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- 素材大。
- 7.52 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2016-09-19
- 素材編號:
- 66744
- 素材類別:
- 職業(yè)PPT
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素材預覽
這是一個關(guān)于督導領(lǐng)班管理技能培訓PPT課件,主要介紹了領(lǐng)班入門篇章、領(lǐng)班原則及管理功能、管理功能、時間管理、在職培訓等內(nèi)容。督導應具備以下知識和能力:1、管理方面:清楚了解機構(gòu)的目標、政策和管理原則;2、實務(wù)操作方面:明白工作程序、工作標準和工作細節(jié);3、人際關(guān)系方面:了解員工并能夠影響他們的態(tài)度和行為;4、思想意識方面:能設(shè)想采用不同的工作方法,預見不同方法所帶來的效果。更多內(nèi)容,歡迎點擊下載督導領(lǐng)班管理技能培訓PPT課件哦。
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領(lǐng)班組長管理系統(tǒng)課程大綱
什么是領(lǐng)班?
督導的意義
督導的管理技能
SUPER+VISION
SUPER+VISION
各階層對領(lǐng)班的要求
管理人員的責任
一個良好的督導要扮演多元化的角色
領(lǐng)班組長的責任
領(lǐng)班組長制定工作標準
好的工作標準
避免含糊不清的工作標準
1.足夠
“你帶上足夠的人手去完成”,多少才足夠
2.盡快
“你必須盡快的完成”盡快的標準
3.合理
“合理的時間內(nèi)”“合理的方法”怎樣才是合理的
訂下明確的工作標準
案例分析
領(lǐng)班組長的管理技能
四種管理技能
良好的溝通
承上啟下
公司的目標組織
DIRECTING
領(lǐng)班及領(lǐng)班工作
領(lǐng)班組長具備的知識和才能
領(lǐng)班組長應具備以下知識和能力
管理方式
偏差管理與目標管理
X-Y理論
Z理論
總結(jié)
偏差管理與目標管理
1、偏差管理/經(jīng)驗管理
(MBE-management by experience)
2、目標管理
(MBO: management by objective)
X理論基本出發(fā)點是:
如管理人員不在場,就會出現(xiàn)員工消極,甚至抵制的態(tài)度,管理人員要采取說服、獎賞、處罰和控制的方式來指揮員工工作
一般人都是天生的好惡勞,只要可能,就會逃避工作
人們生來就是以自我為中心,對組織漠不關(guān)心
人們?nèi)狈M取心,不愿意承擔責任,寧愿被別人領(lǐng)導
人們天生反對變革,把安全看的高于一切
Y理論的基本出發(fā)點是:
企業(yè)管理當局負責把生產(chǎn)企業(yè)的要素,即資金、材料、設(shè)備和人員組織起來,以實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展目標(與X理論相同)
人們并非天生就厭倦工作,人們要求工作時間與休息時間的比例要合理
外來的懲罰和威脅并非唯一的或好的辦法,要采取自我控制和指揮的工作方式
z理論的基本出發(fā)點是
1、有良好的工作環(huán)境。工作是自然的,
而且是有自發(fā)性的
2、外來管制視情況而定:
軍事活動要有強硬管制
傳教士之工作不須管制
工商業(yè)務(wù)應有平衡管制
一個管理人員要成為良好的領(lǐng)袖
時間管理
運用ABC分析法來設(shè)定優(yōu)先順序
在職培訓概論
在職培訓是在工作現(xiàn)場進行的員工訓練,目的在于改善個別員工的工作表現(xiàn)
在職訓練的特點
地點:正式工作現(xiàn)場
時間:非繁忙或公余時間
(原因-沒有因趕時間而造成的壓力)
方式:
個別指導
按學員工工作性質(zhì)給予簡要的工作訓示
使用實物教材
培訓的必要性
在職培訓的益處
識別訓練要求
訓練循環(huán)
培訓內(nèi)容
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領(lǐng)班申請ppt:這是領(lǐng)班申請ppt,包括了上班前應該做哪些工作,上班前生產(chǎn)線領(lǐng)班要對員工開班前會,工作中領(lǐng)班需要做哪些工作,領(lǐng)班要嚴格遵循先進先出的原則等內(nèi)容,歡迎點擊下載。