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- .ppt
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- 上傳時間:
- 2018-07-27
- 素材編號:
- 203880
- 素材類別:
- 課件PPT
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這是初中文明禮儀ppt,包括了酒店老板與無賴,什么是禮儀?禮儀的核心是什么?自尊,尊重他人,尊重他人的三A原則,學(xué)習(xí)禮儀的意義,電話禮儀,電梯禮儀,什么是文明?不文明行為等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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讀到這里,你也許會啞然失笑。笑過之后,你從故事中是不是可以得到這樣的啟示:
啟示之一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢來的。
啟示之二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。
啟示之三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。
什么是禮儀?
禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué),是指在人際交往中,自始至終地以一定的,約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律已、敬人的完整行為。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸 形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國 家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
禮儀的核心是什么?
禮儀的核心是尊重為本。尊重二字,是禮儀之本,也是待人接物的根基。
尊重分自尊與尊他。
自尊
首先是自尊為本,自尊自愛,愛護(hù)自己的形象。
其次要尊重自己的職業(yè)。“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”
第三要尊重自己的單位。
尊重他人
懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界,一種美德。尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì),尊重他人,是對他人人格與價值的充分肯定,同時,亦是贏得他人對自己尊重的基礎(chǔ)。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關(guān)系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學(xué)會尊重別人。
尊重他人的三A原則
接受對方,不要難為對方,不要讓對方難堪。
談話中不要打斷別人,不要輕易補(bǔ)充對方,不要隨意更正對方。
重視對方,欣賞對方,多看對方的優(yōu)點,不當(dāng)眾指正缺點。
贊美對方。
懂得欣賞別人的人實際是在欣賞自己,是自信的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)禮儀的意義
禮儀是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)
禮儀是社會文明進(jìn)步的載體
禮儀是個人美好形象的標(biāo)志
禮儀是家庭美滿和睦的根基
禮儀
電話禮儀
電梯禮儀
課堂禮儀
乘車禮儀
乘車禮儀
乘公共汽車:車到站時應(yīng)依次排隊,對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上
車后不要搶占座位,更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘
客應(yīng)主動讓座。
騎自行車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈,不互相追逐或曲折競駛。遇到老弱病殘者動作遲緩,要給予諒解,主動禮讓。
電話禮儀-如果接到撥錯的電話如何處理?
1、要保持風(fēng)度,切勿發(fā)脾氣,耍態(tài)度。
2、確認(rèn)對方打錯電話,應(yīng)先自報家門,然后告知電話打錯了。
3、如果對方道了歉,不要忘了說:“沒關(guān)系”應(yīng)對,不要教訓(xùn)人家,或抱怨。
電話禮儀
2、微笑接聽電話
聲音可以把你的表情傳遞給對方,笑是可以通過聲音來感覺到的。
3、清晰明朗的聲音
打電話過程中不可以吃零食、打哈欠,如果你彎著腰靠在椅子上,對方也能聽出你的聲音是懶散的,無精打采的。
通話中不可以與別人閑聊,不要讓對方感到他在對方心中無足輕重。
給予任何人同等的待遇,一視同仁,不卑不亢,這種公平的態(tài)度,容易為自己贏得朋友。
電話禮儀
4、迅速準(zhǔn)確的接聽電話
在聽到電話響時,如果附近沒有人,我們應(yīng)該以最快的速度拿起話筒。這樣的態(tài)度是每個人應(yīng)該擁有的,電話最好在響兩聲之內(nèi)接聽,長時間讓對方等候是很不禮貌的行為。
如果電話是在響了五聲后才接起,請別忘記先向?qū)Ψ降狼?ldquo;不好意思,讓您久等了”。
電梯禮儀
不要同時按上下行鍵。
不要堵在電梯口,讓出通道。
遵循先下后上的原則。
先進(jìn)入電梯,應(yīng)主動按住按紐,防止電梯夾人,幫助不便按鍵的人按鍵,或者輕聲請別人幫助按鍵。
什么是文明?
文明,是歷史以來沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等等。由于各種文明要素在時間和地域上的分布并不均勻,產(chǎn)生了具有顯而易見區(qū)別的各種文明,具體到現(xiàn)代,就是西方文明,阿拉伯文明,東方文明,印度文明四大文明,以及由多個文明交匯融合形成的俄羅斯文明,土耳其文明,大洋文明和東南亞文明等在某個文明要素上體現(xiàn)出獨(dú)特性質(zhì)的亞文明。文化是文明的基礎(chǔ),文明是文化的升華。
不文明行為
食堂、飯店——浪費(fèi)糧食
2:景點——亂丟垃圾,亂刻亂畫
3:辦公室——沒人在辦公還開著空調(diào),點著電燈
4:河流——亂排污水,隨意添堵
5:候車室——吸煙、喧嘩,隨地吐痰
6:公交車——不主動為老弱病殘讓座位,逃票
7:圖書館——大聲喧嘩,借書不還,毀壞圖書
8:住宅小區(qū)——晚上開音響,高層亂丟垃圾,亂種亂拔植物
9:公園——踐踏草坪,爬樹 ,采摘花朵,不尊重公園的雕像
10:森林——濫砍亂伐
11:馬路——闖紅燈,亂停車
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文明禮儀班主題班會ppt:這是文明禮儀班主題班會ppt,包括了文明的概念,什么是禮儀,班民“六不”規(guī)范,“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?結(jié)束語等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
小班文明禮儀教育ppt:這是小班文明禮儀教育ppt,包括了問候禮儀,餐桌禮儀,尊師禮儀,主動向老師問好,說再見,同伴禮儀等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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