這是一個(gè)關(guān)于出塞PPT素材，主要是了解《出塞》這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感？讀了這首詩你有什么樣的體會(huì)和感受？戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)周邊的百姓帶來什么影響？對(duì)一個(gè)國(guó)家又有哪些影響？對(duì)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利來說，是將軍更重要，還是士兵更重要？為什么？王昌齡 (698— 756），字少伯，漢族，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。盛唐著名邊塞詩人，他的邊塞詩氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。因其擅長(zhǎng)寫七言絕句，而被后人譽(yù)為“七絕圣手”。王昌齡早年家境貧寒，困于農(nóng)耕，二十九歲始中進(jìn)士。授秘書省校書郎，后貶龍標(biāo)（湖南沅陵縣）尉，世稱“王龍標(biāo)”。他被貶龍標(biāo)尉時(shí)，好友李白曾作詩《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表示慰問。安史之亂中，王昌齡因?yàn)楦婕倩丶椅窗磿r(shí)返回，而被頂頭上司閭丘曉所殺，歡迎點(diǎn)擊下載出塞PPT素材哦。

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涼州詞                                           【唐】王翰cS2紅軟基地
葡萄美酒夜光杯，cS2紅軟基地
欲飲琵琶馬上催。cS2紅軟基地
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，cS2紅軟基地
古來征戰(zhàn)幾人回？cS2紅軟基地
邊塞詩cS2紅軟基地
邊塞詩是以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩， 一般來說內(nèi)容主要包括以下三點(diǎn)：cS2紅軟基地
1、邊塞奇異的自然風(fēng)光；cS2紅軟基地
2、邊疆戰(zhàn)士的艱苦生活；cS2紅軟基地
3、邊疆將士思鄉(xiāng)的情思和殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的抱負(fù)。cS2紅軟基地
著名的邊塞詩人：cS2紅軟基地
高適、岑參、王昌齡、 李賀。cS2紅軟基地
已學(xué)過的邊塞詩cS2紅軟基地
李賀《馬詩》三年級(jí)上冊(cè)cS2紅軟基地
盧綸《塞下曲》四年級(jí)下冊(cè)cS2紅軟基地
王翰《涼州詞》五年級(jí)上冊(cè)cS2紅軟基地
馬詩cS2紅軟基地
大漠沙如煙，燕山月似鉤。cS2紅軟基地
何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。cS2紅軟基地
塞下曲cS2紅軟基地
月黑燕飛高，單于夜遁逃。cS2紅軟基地
欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。cS2紅軟基地
漢唐時(shí)期少數(shù)民族分布圖cS2紅軟基地
出塞cS2紅軟基地
【唐】王昌齡cS2紅軟基地
王昌齡簡(jiǎn)介cS2紅軟基地
王昌齡 (698— 756），字少伯，漢族，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。盛唐著名邊塞詩人，他的邊塞詩氣勢(shì)雄渾，格調(diào)高昂，充滿了積極向上的精神。因其擅長(zhǎng)寫七言絕句，而被后人譽(yù)為“七絕圣手”。cS2紅軟基地
王昌齡早年家境貧寒，困于農(nóng)耕，二十九歲始中進(jìn)士。授秘書省校書郎，后貶龍標(biāo)（湖南沅陵縣）尉，世稱“王龍標(biāo)”。他被貶龍標(biāo)尉時(shí)，好友李白曾作詩《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》表示慰問。cS2紅軟基地
安史之亂中，王昌齡因?yàn)楦婕倩丶椅窗磿r(shí)返回，而被頂頭上司閭丘曉所殺。cS2紅軟基地
出   塞cS2紅軟基地
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。cS2紅軟基地
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。cS2紅軟基地
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。cS2紅軟基地
關(guān)：邊關(guān)。cS2紅軟基地
征：出征打仗。古來征戰(zhàn)幾人回？—【涼州詞】cS2紅軟基地
還：回來，歸還。cS2紅軟基地
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。cS2紅軟基地
但使：只要。cS2紅軟基地
龍城：指的是奇襲匈奴圣地龍城的西漢名將衛(wèi)青。龍城在今天甘肅天水秦安縣。cS2紅軟基地
飛將：漢代名將李廣，他驍（xiāo）勇善戰(zhàn)，號(hào)稱“飛將軍”。cS2紅軟基地
不教：不讓、不使。cS2紅軟基地
胡馬：胡，漢代民族對(duì)西北少數(shù)民族的通稱。胡馬，指匈奴的軍隊(duì)。cS2紅軟基地
陰山：山名。在今天內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，漢朝時(shí)，匈奴常常由此入侵中原。cS2紅軟基地
衛(wèi)青cS2紅軟基地
衛(wèi)青（？～公元前106年）字仲卿，漢族，河?xùn)|平陽（今山西臨汾市）人。cS2紅軟基地
西漢武帝時(shí)的大司馬大將軍。戰(zhàn)法革新始破匈奴，首次出征奇襲龍城打破了自漢初以來匈奴不敗的神話。衛(wèi)青善于以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)；用兵敢于深入 ，奇正兼擅；為將號(hào)令嚴(yán)明，與士卒同甘苦；威信很高，位極人臣，但從不養(yǎng)士，曾七戰(zhàn)七勝。cS2紅軟基地
李廣cS2紅軟基地
李廣（？－公元前119年），漢族，隴西成紀(jì)（今甘肅天水秦安縣）人，中國(guó)西漢時(shí)期的名將。cS2紅軟基地
公元前166年匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣以良家子弟的身份從軍抗擊匈奴，因?yàn)榫�通騎馬射箭，斬殺了很多匈奴將領(lǐng)，被任命為漢中郎。cS2紅軟基地
翻譯cS2紅軟基地
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，cS2紅軟基地
萬里長(zhǎng)征人未還。cS2紅軟基地
但使龍城飛將在，cS2紅軟基地
不教胡馬度陰山。cS2紅軟基地
看圖默寫古詩cS2紅軟基地
小組討論cS2紅軟基地
《出塞》這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感？讀了這首詩你有什么樣的體會(huì)和感受？cS2紅軟基地
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)周邊的百姓帶來什么影響？對(duì)一個(gè)國(guó)家又有哪些影響？對(duì)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利來說，是將軍更重要，還是士兵更重要？為什么？cS2紅軟基地
拓展延伸cS2紅軟基地
請(qǐng)談一談你對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的了解。國(guó)家將9月3日定為“中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日”有什么意義？cS2紅軟基地
你覺得中國(guó)和美國(guó)的關(guān)系怎么樣？為什么美國(guó)會(huì)把中國(guó)當(dāng)成他潛在的敵人？你覺得中國(guó)潛在的敵人是哪個(gè)國(guó)家，為什么？cS2紅軟基地
怎樣才能避免戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)世界和平？cS2紅軟基地
作    業(yè)cS2紅軟基地
背誦默寫古詩：《出塞》。cS2紅軟基地
復(fù)習(xí)第一單元課文和兩首古詩，準(zhǔn)備單元測(cè)試一。cS2紅軟基地
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《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是了解作者簡(jiǎn)介，理解詞語，翻譯全文，全詩大意秦漢以來，明月就是這樣照耀著邊塞，離家萬里的將士始終沒能回還。如果有李廣這樣的將軍立馬陣前，一定不會(huì)讓敵人的鐵蹄踏過陰山。歡迎下載《出塞》教案設(shè)計(jì)PPT。青海長(zhǎng)云暗雪山，

《出塞》教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《出塞》教案PPT，主要是初讀課文，思考看到邊塞，你想到什么？為什么出邊塞戌邊叫“萬里長(zhǎng)征”你還能從哪兒看出時(shí)間長(zhǎng)？出邊塞戌邊的人為什么不見回家呢？戰(zhàn)爭(zhēng)自古來，是多少時(shí)間？歡迎點(diǎn)擊下載《出塞》教案PPT哦。五千年的華夏文明始終有戰(zhàn)爭(zhēng)在相隨，無論是那一個(gè)朝代都有戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，在文學(xué)的詩詞中，反映戰(zhàn)爭(zhēng)的作品便不可封蓋的成為一顆藝苑奇葩，。其中無論是用劍和心書寫的豪情，還是用弓和刀敘述的征戰(zhàn)，或是用白發(fā)和眼淚表達(dá)的思念……都像晶瑩、細(xì)潤(rùn)的珍珠灑在詩海的托盤上，讓人長(zhǎng)吟，使人苦嘆，讓人流淚，使人感懷。