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優(yōu)秀空城計(jì)教案課件PPT下載

素材大。
345.00 KB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-11-16
素材編號(hào):
93843
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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優(yōu)秀空城計(jì)教案課件PPT

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作者簡(jiǎn)介: 羅貫中:(約1330——1400) 元末明初小說(shuō)家,名本,號(hào)湖海散人,山西太原人!度龂(guó)演義》 故事背景 本文選自《三國(guó)演義》第95回,此前的故事背景為魏主曹丕新亡,十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機(jī)會(huì)伐魏。參軍馬謖獻(xiàn)離間計(jì),令曹睿將司馬懿削職返鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜,即率35萬(wàn)大軍伐魏,一路斬將略地,勢(shì)不可當(dāng)。曹睿大驚,只得重新起用司馬懿。此時(shí)魏將孟達(dá)欲反,遣人密報(bào)孔明,愿為內(nèi)應(yīng),但不慎走漏風(fēng)聲被殺。司馬懿猜到諸葛亮的戰(zhàn)略意圖,不與蜀軍正面交鋒,卻去切斷蜀軍糧道,奪取街亭、柳城。諸葛亮誤用馬謖,失了街亭、柳城,形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,變得十分被動(dòng),又失去了內(nèi)應(yīng),已無(wú)勝算,急忙準(zhǔn)備退回漢中。司馬懿奪了街亭,率15萬(wàn)大軍來(lái)奪西城。此時(shí)諸葛亮只有2500軍士在西城,形勢(shì)十分危急。課文描述了諸葛亮面對(duì)強(qiáng)敵,處變不驚,設(shè)下計(jì)謀,終于使司馬懿,引兵退卻。 司馬懿的性格特點(diǎn): 討論:諸葛亮弄險(xiǎn)成功,主要原因是什么?司馬懿失敗原因是什么? 諸葛亮弄險(xiǎn)成功的原因包括兩方面,但主要原因在于諸葛亮知己知彼,他對(duì)司馬懿可以說(shuō)是了如指掌,甚至對(duì)司馬懿見(jiàn)到空城之后怎么想、怎么說(shuō)、怎么做都事先想到了,故此能險(xiǎn)中取勝。 司馬懿雖是魏之名將,并與諸葛亮打過(guò)多次交道,了解諸葛亮的性格,但他對(duì)諸葛亮的了解不夠全面,加上他剛愎自用,導(dǎo)致他中計(jì)失敗。 討論:從課文中找出描寫(xiě)諸葛亮“笑”的語(yǔ)句,理解各次“笑”的含義并分析人物當(dāng)時(shí)的心理。 1“笑容可掬” :這是故作坦然,鎮(zhèn)定自若的笑。 想:別看你司馬懿帶來(lái)十五萬(wàn)大軍,我只有一座空城,但你決不敢攻進(jìn)來(lái)。 “懿笑而不信”,請(qǐng)發(fā)揮想象,描寫(xiě)人物在笑時(shí)的心理活動(dòng)。 思考: “空城計(jì)”的成功使我們受到那些啟示 1、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì) ,了解自己的劣勢(shì) 諸葛亮:優(yōu)勢(shì):揚(yáng)長(zhǎng)避短,以智取勝(智取有利) 劣勢(shì):兵少、將寡、城小 (知己知彼)司馬懿優(yōu)勢(shì):兵多、將廣、以力取勝(力戰(zhàn)有利)劣勢(shì):猶豫不決、貽誤戰(zhàn)機(jī)(知己不知彼)課外拓展: 諸葛亮幾乎成為智慧的代名詞,有關(guān)他的故事,你還知道什么?Ojm紅軟基地

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空城計(jì)ppt

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