這是一個關于語文空城計PPT，主要是初讀課文，思考1、諸葛亮為什么要實施“空城計”？2、諸葛亮是怎樣實施“空城計”的？3、司馬懿對諸葛亮的“空城計”作何反應？根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結局，給課文劃分結構，并用詞語概括段意。歡迎點擊下載語文空城計PPT哦�！度龂�演義》從東漢末年黃巾起義寫起，到西晉武帝太康元年全國統(tǒng)一止，共97年的歷史。它是我國第一部章回體長篇歷史小說。五十回以前（赤壁之戰(zhàn)以前），寫出了中華大地上無數(shù)軍閥割據(jù)的局面及這些軍閥各自消長沉浮的命運；五十回以后，則集中寫魏、蜀、吳三個政權各自的發(fā)展及相互間的關系。

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空 城 計 這篇課文選自《三國演義》第95回“馬謖拒諫失街亭 武侯彈琴退仲達” 此前的故事背景為:魏國主曹丕新亡，十五歲的曹睿即位。諸葛亮欲借此機會伐魏。參軍馬謖獻反間計，令曹睿將司馬懿削職回鄉(xiāng)。諸葛亮聞此消息大喜，即率三十萬大軍伐魏，一路上勢不可擋。曹睿聞之大驚，只得重新起用司馬懿。 司馬懿看透了諸葛亮的戰(zhàn)略意圖，不與蜀軍正面交鋒，卻去斷蜀軍糧道，奪取街亭、柳城。諸葛亮誤用馬謖，失去了街亭、柳城，形勢急轉直下，變得十分被動，準備退回漢中，司馬懿奪了街亭，率十五萬大軍來襲西城，此時諸葛亮率2500軍兵居在西城，形勢萬分危急。 根據(jù)故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮、結局，給課文劃分結構，并用詞語概括段意。 開端：兵臨城下（1自然段） 發(fā)展：孔明施計（2自然段）高潮：司馬中計（3、4自然段） 諸葛亮巧施“空城計”，弄險成功，主要原因是什么？作為“魏之名將”的司馬懿為什么會中計失敗” 諸葛亮弄險成功的原因有兩方面，但主要原因在于諸葛亮知彼知己，他對司馬懿可以說是了如指掌，甚至對司馬懿見到空城之后怎么想、怎么做、怎么說都事先想到了，故此能險中取勝。 司馬懿雖然是魏國名將，并與諸葛亮打過多次交道，了解諸葛亮的性格，但他對諸葛亮的了解不夠全面，加上他剛愎自用，導致他中計失敗。 古詩有云：“回眸一笑百媚生”，故事中的諸葛亮笑了好幾回，請你找出文中描寫諸葛亮“笑”的詞語，試分析一下它們有什么不同之處？ 試結合故事的情節(jié)，說一說諸葛亮、司馬懿這兩個人物形象的特點以及為了表現(xiàn)人物所運用的描寫 方法。 1、解釋下列句子中紅色的字: （1）孔明分撥已定（ ）（2）孔明乃披鶴氅（ ）（3）莫非諸葛亮無軍（ ）（4）眾官無不駭然（ ） 3、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著＿＿＿＿＿的開篇詞。 4、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是＿＿＿＿＿。 作業(yè)： 課外閱讀《三十六計》32D紅軟基地

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