這是一個(gè)關(guān)于教師資格證考試面試考官精講版PPT課件，主要介紹了面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力等內(nèi)容。面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，主要包括：1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。采取結(jié)構(gòu)化、情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯等方式進(jìn)行。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載教師資格證考試面試考官精講版PPT課件哦。

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教師資格證考試面試精講tJr紅軟基地
主講：chentJr紅軟基地
面試目的tJr紅軟基地
面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實(shí)踐能力，tJr紅軟基地
      主要包括：tJr紅軟基地
      1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。tJr紅軟基地
      2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。tJr紅軟基地
      3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。tJr紅軟基地
采取結(jié)構(gòu)化、情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、回答規(guī)定問題、試講、答辯等方式進(jìn)行。tJr紅軟基地
         考官根據(jù)考生面試過程中的整體表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。tJr紅軟基地
面試考場tJr紅軟基地
侯考室tJr紅軟基地
備課室tJr紅軟基地
考室tJr紅軟基地
面試時(shí)間tJr紅軟基地
教師資格證的考試面試時(shí)間為：備課20分鐘，面試20分鐘，具體為：tJr紅軟基地
（1）考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，備課（寫教案）20分鐘；tJr紅軟基地
（2）考官從面試測評系統(tǒng)中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘；tJr紅軟基地
（3）考生按抽取的試題和準(zhǔn)備教案進(jìn)行試講，時(shí)間10分鐘;tJr紅軟基地
（4）考官圍繞考生試試的內(nèi)容進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。tJr紅軟基地
（一）候考：考生持面試準(zhǔn)考證、有效身份證件，按時(shí)到達(dá)面試考點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。tJr紅軟基地
（二）抽題：根據(jù)考點(diǎn)安排，登陸“面試測評軟件系統(tǒng)”，從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統(tǒng)打印備課紙及試題清單。tJr紅軟基地
（三）備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案（或演示活動(dòng)方案），時(shí)間20分鐘。tJr紅軟基地
（四）回答規(guī)定問題tJr紅軟基地
考官從題庫中隨機(jī)抽取2個(gè)規(guī)定問題，考生回答，時(shí)間5分鐘。tJr紅軟基地
（五）試講（演示）：考生按照準(zhǔn)備的教案（或活動(dòng)方案）進(jìn)行試講（演示），時(shí)間10分鐘。tJr紅軟基地
（六）答辯：考官圍繞考生試講（演示）內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時(shí)間5分鐘。tJr紅軟基地
（七）評分：考官組依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評系統(tǒng)提交評分。tJr紅軟基地
序號 測試項(xiàng)目 權(quán)重 分值 評分標(biāo)準(zhǔn)tJr紅軟基地
一 職業(yè)認(rèn)知 5 3 熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向tJr紅軟基地
   2 具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心tJr紅軟基地
二 心理素質(zhì) 10 3 積極上進(jìn)，有自信心tJr紅軟基地
   3 具有一定的情緒調(diào)控能力tJr紅軟基地
   4 具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力tJr紅軟基地
三 儀表儀態(tài) 10 5 行為舉止自然大方，有親和力tJr紅軟基地
   5 衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn)tJr紅軟基地
四 言語表達(dá) 15 4 教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜tJr紅軟基地
   6 表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢，語言具有感染力tJr紅軟基地
   5 善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)tJr紅軟基地
五 思維品質(zhì) 15 6 思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng)tJr紅軟基地
   5 能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng)tJr紅軟基地
   4 具有一定的創(chuàng)新意識tJr紅軟基地
六 教學(xué)設(shè)計(jì) 10 4 教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出tJr紅軟基地
   3 能夠基于學(xué)生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng)tJr紅軟基地
   3 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)tJr紅軟基地
七 教學(xué)實(shí)施 25 8 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏tJr紅軟基地
   6 知識講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù)tJr紅軟基地
   6 能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法tJr紅軟基地
   2 能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)tJr紅軟基地
   3 板書工整規(guī)范、布局合理tJr紅軟基地
八 教學(xué)評價(jià) 10 5 能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋tJr紅軟基地
   5 能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評價(jià)tJr紅軟基地
結(jié)構(gòu)化（回答規(guī)定問題）tJr紅軟基地
教育觀念tJr紅軟基地
職業(yè)觀:如何做一名新的人民教師；如何理解在“教師是人類靈魂的工程師”？你為什么會選擇考到教師資格證？你會換跑道嗎？一杯水，一桶水的理解？tJr紅軟基地
師德觀：你對盛行的“謝師宴”怎么看？教師如何才算愛學(xué)生？學(xué)生觀：你心中的好學(xué)生是什么樣的？如何發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點(diǎn)? tJr紅軟基地
 教育能力tJr紅軟基地
教育機(jī)智：如果學(xué)生上課打起來的，你怎么處理？tJr紅軟基地
組織管理：你學(xué)校要組織一次有關(guān)紅色精神的參觀教育活動(dòng)，校長要你來負(fù)責(zé)組織。你會怎么做?學(xué)生無故缺課、經(jīng)常遲到。你會怎么處理?tJr紅軟基地
德育工作：如果學(xué)生有偷竊行為，你怎么處理？如果學(xué)生有早戀現(xiàn)象，你怎么處理？tJr紅軟基地
班主任：如果學(xué)生離家出走了，你怎么處理？家長會前需要做的準(zhǔn)備有哪些? tJr紅軟基地
人際關(guān)系：如果學(xué)生當(dāng)面頂撞你，你怎么處理？怎樣做才能讓學(xué)生喜歡？tJr紅軟基地
教育知識tJr紅軟基地
青春期的心理特點(diǎn)？建構(gòu)主義的基本觀點(diǎn)？對“教無定法，教必有法”的理解？tJr紅軟基地
教學(xué)設(shè)計(jì)（備課）tJr紅軟基地
教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容tJr紅軟基地
【教學(xué)目標(biāo)】（三維：知識技能目標(biāo)、過程方法目標(biāo)、態(tài)度情感目標(biāo)）tJr紅軟基地
【重點(diǎn)難點(diǎn)】（重點(diǎn)：單元要求、教材特點(diǎn)；難點(diǎn)：教材難處、學(xué)生疑點(diǎn)）tJr紅軟基地
【教學(xué)方法】（講授法、對話法、演示法、練習(xí)作業(yè)法、自學(xué)指導(dǎo)法等）tJr紅軟基地
【教學(xué)過程】（教學(xué)內(nèi)容與步驟）tJr紅軟基地
【板書設(shè)計(jì)】（文字式、示圖式）tJr紅軟基地
教學(xué)實(shí)施（情景模擬、試講）tJr紅軟基地
試講的環(huán)節(jié)tJr紅軟基地
導(dǎo)入tJr紅軟基地
有哪些導(dǎo)入方法tJr紅軟基地
新授tJr紅軟基地
體現(xiàn)自主、探究與合作的學(xué)習(xí)理念tJr紅軟基地
板書設(shè)計(jì)tJr紅軟基地
互動(dòng)tJr紅軟基地
鞏固練習(xí)tJr紅軟基地
小結(jié)tJr紅軟基地
作業(yè)tJr紅軟基地
當(dāng)然，有些學(xué)科只有前面四個(gè)環(huán)節(jié)，沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂、體育、美術(shù)等。tJr紅軟基地
 注意：講課與說課的區(qū)別tJr紅軟基地
答辯（非結(jié)構(gòu)化面試）tJr紅軟基地
就試講內(nèi)容進(jìn)一步提問tJr紅軟基地
深入了解（你的教學(xué)重點(diǎn)是什么，你這樣設(shè)計(jì)的目的是什么）tJr紅軟基地
質(zhì)疑（你覺得剛才的演示學(xué)生能看清嗎？反正我沒有看清）tJr紅軟基地
錯(cuò)誤（你板書中……）tJr紅軟基地
答辯中要注意的問題tJr紅軟基地
聽清問題（可以用筆記下，可以要求重復(fù)）tJr紅軟基地
抓要點(diǎn)回答tJr紅軟基地
可以堅(jiān)持觀點(diǎn)但不強(qiáng)辯tJr紅軟基地
禮貌應(yīng)答，對老師的提問表示感謝tJr紅軟基地
面試實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)拔——面試禮儀tJr紅軟基地
儀容規(guī)范tJr紅軟基地
清潔，尤其是頭發(fā)、牙齒、指甲、胡須tJr紅軟基地
發(fā)型，露出眉毛，露出耳朵tJr紅軟基地
化妝，清新、淡雅tJr紅軟基地
著裝規(guī)范（男士篇一）tJr紅軟基地
1、穿西裝時(shí)不要穿白色襪子，尤其是深色西裝，一定搭配同色系的襪子。2、西服袖口的商標(biāo)一定要剪掉。3、西服襯衫一定要干凈，不要出現(xiàn)臟領(lǐng)口、臟袖口。4、襯衫的袖口應(yīng)略長于西服袖口1厘米左右。5、西服一定要熨挺括，不能皺皺巴巴的。6、三點(diǎn)一線：衣冠楚楚的男人，他的襯衫領(lǐng)開口、皮帶袢和褲子前開口外側(cè)應(yīng)該在一條線上。tJr紅軟基地
7、如果你系領(lǐng)帶的話，領(lǐng)帶尖可千萬不要觸到皮帶上。8、除非你是在解領(lǐng)帶，否則無論何時(shí)何地松開領(lǐng)帶結(jié)都是很不禮貌的。9、透過男人的襯衫能隱隱約約看到穿在里面的T恤，就如女人穿著能透出內(nèi)褲的褲子一樣。tJr紅軟基地
10、如果你不好好擦亮你的皮鞋，那么1000元一雙的鞋看上去和90元一雙差的不多。tJr紅軟基地
著裝規(guī)范（女士篇）tJr紅軟基地
著職業(yè)套裝（裙裝）tJr紅軟基地
不穿黑色皮裙tJr紅軟基地
不穿無領(lǐng)、無袖、領(lǐng)口較低或太緊身的衣服tJr紅軟基地
正式高級場合不光腿tJr紅軟基地
穿貼近肉色的襪子，不穿黑色或鏤花的絲襪tJr紅軟基地
襪子不可以有破損，應(yīng)帶備用襪子tJr紅軟基地
襪子長度，避免出現(xiàn)三節(jié)腿tJr紅軟基地
面試站姿：tJr紅軟基地
標(biāo)準(zhǔn)站姿——抬頭、挺胸、含顎、夾肩、收腹、提臀，雙臂自然下垂。tJr紅軟基地
◆男士：雙腳分開，比肩略窄；雙手交叉，放于腹前或體后。tJr紅軟基地
◆女士：雙腳并攏，腳尖呈V字或丁字狀，雙手交叉放于腹前。tJr紅軟基地
站姿禁忌：tJr紅軟基地
1.忌長時(shí)間雙手撐桌面tJr紅軟基地
2.忌身體不穩(wěn)。tJr紅軟基地
3.忌位置固定不變。tJr紅軟基地
4.忌側(cè)身而站tJr紅軟基地
5.忌重心移動(dòng)太快tJr紅軟基地
6.忌遠(yuǎn)離講桌tJr紅軟基地
7.忌把雙手抱在胸面或背后tJr紅軟基地
手勢tJr紅軟基地
大小適度tJr紅軟基地
自然親切tJr紅軟基地
恰當(dāng)適時(shí)tJr紅軟基地
簡潔準(zhǔn)確tJr紅軟基地
忌過分單調(diào)tJr紅軟基地
忌過分繁雜tJr紅軟基地
忌生硬tJr紅軟基地
忌下位tJr紅軟基地
手勢語的文化差異tJr紅軟基地
挑起拇指 tJr紅軟基地
英國、澳、新： 示意搭車tJr紅軟基地
希臘： ‘滾蛋’ tJr紅軟基地
日本： “老爺子” tJr紅軟基地
中國： 了不起、老大，很棒tJr紅軟基地
  招手：tJr紅軟基地
  中國、日本：招呼人過來（掌心向下）tJr紅軟基地
美國：召喚狗（掌心向下）tJr紅軟基地
  圓圈O ：tJr紅軟基地
  歐美：“OK”，表示同意、了不起、順利tJr紅軟基地
日、韓、緬：“金錢”tJr紅軟基地
巴西：引誘女人或侮辱男人tJr紅軟基地
中國：“零”的意思，現(xiàn)在很多年輕人也用來表示“OK"tJr紅軟基地
  “v”型手勢：tJr紅軟基地
  歐美、英：勝利和成功（手心朝外的“v”）tJr紅軟基地
英國：侮辱人、下賤（手心朝內(nèi)的“v”）tJr紅軟基地
希臘：對人不恭tJr紅軟基地
中國：“二”，現(xiàn)在很多年輕人也用來表示成功和勝利。tJr紅軟基地
身段表情tJr紅軟基地
艾根的SOLER模式tJr紅軟基地
S（smile）面帶微笑；tJr紅軟基地
0(open)表示姿勢要自然開放tJr紅軟基地
L(lean)表示身體微微前傾tJr紅軟基地
E(eye)表示目光接觸tJr紅軟基地
R(relax)表示放松tJr紅軟基地
聆聽的禮儀tJr紅軟基地
看著對方tJr紅軟基地
要有反應(yīng)（點(diǎn)頭，微笑）tJr紅軟基地
注意自己和他人的情緒（一致）tJr紅軟基地
不要打斷別人tJr紅軟基地
面試語言tJr紅軟基地
對考官的稱呼tJr紅軟基地
進(jìn)門（敲門）：各位考官上午好！我是XX號考生。tJr紅軟基地
離場：各位考官辛苦了！tJr紅軟基地
口語表達(dá)技巧tJr紅軟基地
語速的快慢tJr紅軟基地
語調(diào)的升降tJr紅軟基地
重音tJr紅軟基地
停頓tJr紅軟基地
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幼兒教師師德培訓(xùn)ppt1：這是幼兒教師師德培訓(xùn)ppt1，包括了引言，幼兒園教師師德現(xiàn)狀，幼兒園師德建設(shè)存在的問題，原因分析，對策建議等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

新教師成長ppt：這是新教師成長ppt，包括了新教師的特點(diǎn)，對教師職業(yè)的態(tài)度，作為一個(gè)新教師，需要哪些方面的心理成長等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

教師節(jié)ppt音樂：這是教師節(jié)ppt音樂，包括了老師，教師節(jié)快樂，小故事:程門立雪，小故事:子貢以太陽、月亮喻孔子，老師的要求，倡議，老師的十大美稱等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。