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特級(jí)教師學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)PPT下載

素材大。
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素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2017-10-05
素材編號(hào):
40315
素材類(lèi)別:
語(yǔ)文課件

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特級(jí)教師學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)PPT

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北師大版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 南陽(yáng)市十九小 王建霞 知識(shí)鞏固  (二) 二、解釋下面“之”和“其”的含義 通國(guó)之善弈者也( )之 思援弓繳而射之( ) 雖與之俱學(xué)( ) 其一人專(zhuān)心致志( )其 為是其智弗若與( ) 的 天 鵝 他,指 那個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人 他們,指學(xué)弈的兩個(gè)人 這個(gè)人,指不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人 閱讀材料之一:守株待兔 《韓非子》 宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。注釋?zhuān)撼鲎韵惹?middot;韓非《韓非子·五蠹》耕:耕田種地。耕者:指農(nóng)民。株:露出地面的樹(shù)根和樹(shù)莖。走:跑,逃跑。觸: 撞。折頸: 折斷脖子。因:于是、就。。釋?zhuān)悍拧⒎畔。耒(lěi):古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。冀:希望。復(fù): 再。身: 自己。為: 被。宋國(guó):宋國(guó)人 守株待兔 《韓非子》翻譯:從前宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一顆樹(shù)樁。一天,一只跑地飛快的兔子撞在了樹(shù)樁上,扭斷了脖子而死。從此,那個(gè)農(nóng)民荒廢了他的耕作,天天等在樹(shù)樁旁,希望能再得到只兔子。當(dāng)然,兔子是沒(méi)等到,他自己卻成了宋國(guó)的笑柄。 閱讀材料之二: 道旁李苦 王戎七歲,嘗①與諸②小兒游③,看道邊李樹(shù)多子④,折枝⑤。諸兒競(jìng)⑥走⑦取之⑧,唯⑨戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。”取之信然⑩。注釋?zhuān)?、?lài)L:曾經(jīng)。②諸:眾,各。③游:游玩,玩耍④子:指果實(shí)。⑤折枝:把樹(shù)枝壓彎了。折,彎曲。⑥競(jìng):爭(zhēng)逐,爭(zhēng)著。⑦走:跑。⑧之,它,這里指李子。⑨唯:只,僅。⑩信然:確實(shí)這樣。 道旁李苦譯文:  王戎七歲的時(shí)候,曾和許多小朋友一起玩耍,看見(jiàn)路邊上李樹(shù)結(jié)了很多李子,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕:芏嘈∨笥讯紶?zhēng)著跑過(guò)去摘李子,只有王戎沒(méi)有,別人問(wèn)他(為什么),他說(shuō):“樹(shù)長(zhǎng)在路邊卻有很多李子,那一定是苦的(李子)。”摘下來(lái)(一嘗),才相信的確是這樣的。 謝謝指導(dǎo)! 再 見(jiàn)s9s紅軟基地

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