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知識課件記承天寺夜游下載

素材大小:
1.41 MB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2015-12-08
素材編號:
7756
素材類別:
語文課件

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知識課件記承天寺夜游 知識課件記承天寺夜游

知識課件記承天寺夜游,主要是掌握本課重點詞語和句子的翻譯,鞏固對課文內容的理解,掌握作者復雜的情感、心態(tài)等,歡迎點擊知識課件記承天寺夜游下載哦!队洺刑焖乱褂巍肥潜彼沃膶W家蘇軾創(chuàng)作的一篇散文,選自《東坡志林》卷一,寫于宋神宗元豐六年(1083年),當時,作者正因“烏臺詩案”被貶謫到黃州任職。對月夜景色作了美妙描繪,真實的記錄了作者當時生活的一個片段。

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林語堂在他的《蘇東坡傳·序》中寫道:“我可以說蘇東坡是一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗家,一個工程師,一個憎恨清教徒主義的人,一個瑜珈修行者,佛教徒,政治家,一個皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,一位在政治上專唱反調的人,一個月夜徘徊者,一個詩人,一個小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部。一提到蘇東坡,中國人總是親切而溫暖地會心一笑,這個結論也許最能表現他的特質。”E0J紅軟基地
歐陽修:“讀軾書,不覺汗出,快哉快哉!老夫當避路放他出一頭地也?上部上病”E0J紅軟基地
黃庭堅說蘇文:“嬉笑怒罵皆成文章”E0J紅軟基地
明代王圣俞說:“文至東坡真實不須作文,只隨事記錄便是文。”E0J紅軟基地
復習目標:E0J紅軟基地
1掌握本課重點詞語和句子的翻譯E0J紅軟基地
2鞏固對課文內容的理解E0J紅軟基地
3掌握作者復雜的情感、心態(tài)E0J紅軟基地
復習指導(6分鐘)E0J紅軟基地
1、背誦課文E0J紅軟基地
2、背課下注解E0J紅軟基地
3、梳理翻譯E0J紅軟基地
4、溫習課堂筆記E0J紅軟基地
蘇軾E0J紅軟基地
  字“   ”,號“     ”,“           ”之一。      著名的文學家。工詩擅詞,散文汪洋恣肆,另精通書畫。有“雄視百代”的稱譽。E0J紅軟基地
    元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。E0J紅軟基地
庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。E0J紅軟基地
     賞析:此句描寫運用比喻的修辭,將澄澈的月光比成積水,用交錯相生的水草比喻竹柏的影子。虛實相生,相映成趣。“積水空明”寫出了月光的清澈透明,“藻、荇交橫”寫出了竹柏倒影的清麗淡雅。作者用高度凝練的筆墨,點染出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。E0J紅軟基地
柳宗元—蘇軾E0J紅軟基地
同為唐宋散文八大家E0J紅軟基地
在散文創(chuàng)作上都取得了很高的藝術成就E0J紅軟基地
被貶謫的經歷,且都是被一貶再貶到荒蠻之地E0J紅軟基地
仕途的失意,政治抱負的落空使他們轉而把自然作為精神痛苦的避風港,在對自然山水的描寫中飽含著他們深刻的心靈感悟和生命體驗E0J紅軟基地
貶謫時間也成為他們文學創(chuàng)作上最輝煌的時期E0J紅軟基地
“悶即出游”,向自然尋求精神解脫的途徑,在發(fā)現和感受美景的一刻,物我合一,得到片刻的輕松愜意。但一旦回到現實意識到自己是個被朝廷拋棄的罪臣,身處蠻荒之地,百病纏身,不免憂郁滿腔。似乎不幸的遭遇已深入骨髓,耿耿于懷,于是,47歲的時候,死在柳州任上。E0J紅軟基地
所謂曠達,在《現代漢語詞典》中解釋為“心胸開曠,想得開。”在《詞源》中解釋為“心胸開曠,舉止無檢束。”蘇東坡的確如此,這種身處逆境之中,既保持一種超然物外,隨遇而安的達觀胸懷,又始終不放棄對人生的熱愛,對美好事物追求的態(tài)度,就是蘇軾曠達精神的所在。E0J紅軟基地

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