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預(yù)習(xí)提綱s4f紅軟基地
1簡(jiǎn)介作者s4f紅軟基地
2翻譯課文s4f紅軟基地
3作者筆下的月景有何特點(diǎn)s4f紅軟基地
4你是如何理解“閑人”的含義的s4f紅軟基地
5本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？s4f紅軟基地
1蘇軾小資料：s4f紅軟基地
2讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和感情s4f紅軟基地
遂（suì）  寢（qǐn）  藻（zǎo）  荇（xìng） s4f紅軟基地
．念／無(wú)與為樂(lè)者，遂／至承天寺／尋張懷民．s4f紅軟基地
．懷民／亦未寢，相與／步于中庭．s4f紅軟基地
．庭下／如積水空明，水中／藻、荇交橫，蓋／竹柏影也．s4f紅軟基地
2念無(wú)與為樂(lè)者s4f紅軟基地
3作者筆下的月景有何特點(diǎn)s4f紅軟基地
空明澄澈，s4f紅軟基地
亦真亦幻s4f紅軟基地
4你是如何理解“閑人”的含義的s4f紅軟基地
首先“閑人”指具有閑情雅致的人；其s4f紅軟基地
次，“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲s4f紅軟基地
涼心境。s4f紅軟基地
夜游過(guò)程中，作者的心情有怎樣的變化？s4f紅軟基地
“欣然”s4f紅軟基地
“念無(wú)與為樂(lè)者” “遂”、“尋”s4f紅軟基地
 “懷民亦未寢”s4f紅軟基地
“相與步于中庭”s4f紅軟基地
5本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？s4f紅軟基地
本文表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，有賞s4f紅軟基地
月的欣賞、漫步的悠閑，也有對(duì)自己身s4f紅軟基地
處被貶境地的牢騷不平。s4f紅軟基地

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《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT，這節(jié)課主要是思考作者寫了什么樣的景色根據(jù)作者此時(shí)的處境，想想他尋找張懷民“為樂(lè)”的原因是什么？最后一句體現(xiàn)了作者什么樣的心境？本文的主旨句是哪句？歡迎點(diǎn)擊下載《記承天寺夜游》教案設(shè)計(jì)PPT哦。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡 ，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民 。懷民亦未寢 ， 相與步于中庭 。庭下如積水空明，水中藻 、荇交橫 ，蓋竹柏影也 。 何夜無(wú)月？ 何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。