這是有關(guān)于四年級上冊白公鵝PPT課件，主要是初讀課文，認(rèn)識課文中的7個(gè)生字，理清課文的主要內(nèi)容，層次介紹，回答課后的問答題等內(nèi)容�！栋坠�鵝》這篇文章給我們從公鵝的步態(tài)，吃相和玩相三方面給我們描寫了其生活習(xí)性還有其特點(diǎn)呢，十分精彩，不容錯(cuò)過呢。

四年級上冊白公鵝PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

豐子愷筆下的白鵝真是“架子十足”，高傲得很。俄國作家葉·諾索夫描寫的白鵝又是怎樣的呢？默讀下面的課文，想想這只白公鵝有哪些特點(diǎn)。再比較一下，兩位作家的寫法有哪些相同和不同的地方。LxX紅軟基地
白公鵝走路的姿態(tài)是怎樣的？LxX紅軟基地
學(xué)完了豐子愷先生的《白鵝》和葉·諾索夫的《白公鵝》后，你能比較一下它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)嗎？先在小組內(nèi)進(jìn)行交流，再給全班進(jìn)行匯報(bào)。LxX紅軟基地
◆豐子愷從      、      、        和        三個(gè)方面描寫了白鵝，重點(diǎn)描寫的是          。LxX紅軟基地
兩篇文章都把“白鵝”當(dāng)做“人”來描寫，大量運(yùn)用了        的修辭手法。LxX紅軟基地
“        ”是一大特色。LxX紅軟基地
但因?yàn)閲�家文化的差異，造成語言風(fēng)格的不同，“            ”和“                 ”就是明顯的區(qū)別。LxX紅軟基地
兩篇文章都采用了                 的寫作結(jié)構(gòu)，但豐子愷先生的《白鵝》線索更清晰一些。LxX紅軟基地
總結(jié)提升，拓展創(chuàng)新LxX紅軟基地
  小結(jié)：LxX紅軟基地
      通過學(xué)習(xí)我們可以看出，不同人     寫同一事物，由于他們觀察的側(cè)重點(diǎn)不同，描寫的內(nèi)容也會(huì)有不同，語言風(fēng)格也表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。LxX紅軟基地
它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。LxX紅軟基地
破折號的作用LxX紅軟基地
  A  表示解釋說明LxX紅軟基地
B  表示聲音的延長LxX紅軟基地
C  表示話題的轉(zhuǎn)移LxX紅軟基地

《白公鵝》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《白公鵝》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞，理解詞語，品讀詞句，體會(huì)感情① 找出自己最喜歡的詞、句。讀一讀。② 兩位作者對白鵝有什么樣的感情？歡迎點(diǎn)擊下載《白公鵝》教案設(shè)計(jì)PPT哦。勾當(dāng)：讀gòu dàng，常指壞事情。文中指白公鵝吃魚餌的事情。

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