這是桂林山水教學(xué)課件ppt，包括了初讀課文整體感知，漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，閱讀鏈接《濃碧》，小練筆等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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lán xiá pān luán 波瀾壯闊 無(wú)瑕 攀登 峰巒雄偉 tài luò tuó zhànɡ 泰山 駱 駝 屏 障 wù mián fěi 兀立 連綿不斷 翡 翠 波瀾壯闊 水平如鏡 拔地而起各不相連 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗 危峰兀立 云霧迷蒙綠樹(shù)紅花 連綿不斷 初讀課文整體感知我還知道課文的總起句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。課文圍繞這個(gè)總起句寫(xiě)了＿＿＿和＿＿＿＿＿，第二自然段寫(xiě)＿＿＿，第三自然段寫(xiě)＿＿＿。 初讀課文整體感知我還知道課文的總起句是 人們都說(shuō)“桂林山水甲天下。”，它的意思是桂林山水的奇麗之景堪稱(chēng)天下第一。課文圍繞這個(gè)總起句寫(xiě)了 桂林的山＿和漓江的水，第二自然段寫(xiě)＿水，第三自然段寫(xiě)山 。 我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)有看見(jiàn)漓江這樣的水。 1、這樣的山是指什么樣的山？ 2、這樣的水是指什么樣的水？ 3、這段話(huà)中用什么詞語(yǔ)把山和水聯(lián)系起來(lái)？圍繞著、倒映著舟行碧波上，人在畫(huà)中游畫(huà)的主體是 （ ）和（ ），再加上（ ），（ ），（ ），使人覺(jué)得走進(jìn)了（ ）的畫(huà)卷。 5 、與“桂林山水甲天下 ”相呼應(yīng)的句子是？ c 1、我看見(jiàn)過(guò)高大挺拔的松樹(shù)，觀賞過(guò)傲然聳立的白楊樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)原始森林。原始森林里樹(shù)的葉子非常茂盛，一片片的重疊在一起，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙;原始森林里的樹(shù)干很粗，三四個(gè)人手拉手才能?chē)�過(guò)來(lái)，留下樹(shù)樁可以在上面下圍棋；原始樹(shù)林里的樹(shù)真高，走進(jìn)樹(shù)林里抬頭看也看不見(jiàn)樹(shù)梢。小練筆（例文2）我看見(jiàn)過(guò)胖胖白白的手，也看見(jiàn)過(guò)修長(zhǎng)漂亮的手，但媽媽的手讓我記憶最深。媽媽的手真勤快啊，屋子里亂糟糟時(shí)，媽媽一整理，該擦的擦，該洗的洗，很快就干凈了；媽媽的手真巧啊，一團(tuán)看起來(lái)很普通的玻璃絲，經(jīng)媽媽的手一編織，一只可愛(ài)的小花鹿出現(xiàn)了；媽媽的手真熱心啊，不管街坊鄰居有什么困難，她都能及時(shí)地把雙手伸出來(lái)幫忙！fYN紅軟基地

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