這是李白蜀道難ppt，包括了我心目中的李白，經(jīng)典評論，對李白詩的評價，《蜀道難》的寫作背景及目的，給下面紅色字注音等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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李白，字____，號______，盛唐詩人，是繼屈原之后我國最偉大的____    詩人。    性格豪放，感情奔放，形成了他飄逸、奔放、雄奇、壯麗的藝術(shù)風(fēng)格。Epn紅軟基地
李白起名Epn紅軟基地
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　父：“春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金他先來”。Epn紅軟基地
母：“火燒杏林紅霞落”。Epn紅軟基地
孩童：“李花怒放一樹白”。Epn紅軟基地
　　李白檔案：Epn紅軟基地
  性別：男  活動時間：公元701—762 昵稱：小白Epn紅軟基地
別稱：太白 ，青蓮居士， 詩仙---------------------Epn紅軟基地
  原籍：隴西成紀(jì)（今甘肅秦安） 出生地：中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦境內(nèi)）Epn紅軟基地
經(jīng)歷：約五歲時其家遷綿州昌�。ㄋ拇ń�油）。Epn紅軟基地
李白的青少年時期是在蜀中度過的。Epn紅軟基地
 經(jīng)濟(jì)狀況：富裕，父是一位巨商。學(xué)歷 ：“五歲誦六甲，十歲觀百家”（《上安州裴長史書》），Epn紅軟基地
“十五觀奇書，作賦凌相如（《贈張相鎬》）。Epn紅軟基地
特長愛好： “十五好劍術(shù)，遍干諸侯。” 《與韓荊州書》 “少任俠，手刃數(shù)人”（《李翰林集序》）。Epn紅軟基地
經(jīng)典評論Epn紅軟基地
對李白詩的評價Epn紅軟基地
豐富的想象，奇特的比喻，Epn紅軟基地
驚人的夸張，奔放的語言，Epn紅軟基地
磅薄的氣勢，融匯一體，Epn紅軟基地
形成雄奇飄逸的風(fēng)格Epn紅軟基地
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《蜀道難》的寫作背景及目的Epn紅軟基地
     唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。Epn紅軟基地
     這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作�！妒竦离y》是樂府古題，它以蜀道險阻為內(nèi)容，寓有功業(yè)難成之意。正是這一點(diǎn)，觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。Epn紅軟基地
誦讀指導(dǎo)Epn紅軟基地
1、“噫吁巇······難于上青天！“Epn紅軟基地
       這兩句統(tǒng)攝全詩，奠定了詩的詠嘆基調(diào)，但感情是奔放的，要讀得有氣勢。詩人在仰望蜀道時情難自已，脫口而出，也顯示了作者感嘆的強(qiáng)烈。“危”“高”同義，極言蜀道之高；“乎”“哉”可有延長音。“蜀道之難”平緩后再用升調(diào)讀“難于上青天”。Epn紅軟基地
2、“蠶叢及魚鳧······然后天梯石棧相鉤連。”Epn紅軟基地
   這一層寫蜀道的來歷，用敘述調(diào)讀。只在最后兩句加以渲染，如同見到那驚天動地的場面。Epn紅軟基地
4、“劍閣崢嶸而崔嵬······化為狼與豺。”Epn紅軟基地
   讀第一句要突然振起，以再現(xiàn)劍閣的險要。Epn紅軟基地
   “一夫”兩句要頓挫有力，表現(xiàn)劍閣易守難攻的特點(diǎn)。Epn紅軟基地
    后兩句用告誡的語氣。Epn紅軟基地
下面請同學(xué)輪流朗讀課文，看誰讀得準(zhǔn)確，聲音響亮，吐字清晰，如有讀錯的地方請大家及時舉手幫助糾正。Epn紅軟基地
詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達(dá)對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難，志士功業(yè)難成的悲憤。Epn紅軟基地
教學(xué)目標(biāo)Epn紅軟基地
1、譯講第一節(jié)、Epn紅軟基地
2、賞析第一節(jié)，體會蜀道之難。Epn紅軟基地
第一次先學(xué)后教（一讀課文 翻譯第一節(jié)）Epn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)Epn紅軟基地
   請同學(xué)們小聲讀第一節(jié)，對照課下注釋練習(xí)翻譯，4分鐘后比誰能正確譯講課文。（如有不會的地方可以同桌討論，也可以舉手問老師。）Epn紅軟基地
譯講方法：先讀一句原文，再翻譯重點(diǎn)字詞，最后連起來翻譯整句。Epn紅軟基地
第二次先學(xué)后教（二讀課文理思路）Epn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)Epn紅軟基地
    請同學(xué)們精讀課文并思考：本詩的主旨句是什么？在第一段中詩人圍繞哪一個字來突出蜀道的雄奇險峻的？又是怎樣來寫蜀道的雄奇險峻的？獨(dú)立思考后回答。Epn紅軟基地
教學(xué)目標(biāo)Epn紅軟基地
1、譯講第二節(jié)。Epn紅軟基地
2、分析第二節(jié)感受蜀道之難。Epn紅軟基地
第一次先學(xué)后教（一讀課文 翻譯第二節(jié)）Epn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)Epn紅軟基地
   請同學(xué)們小聲讀第二節(jié)，對照課下注釋練習(xí)翻譯，4分鐘后比誰能正確譯講課文。（如有不會的地方可以同桌討論，也可以舉手問老師。）Epn紅軟基地
譯講方法：先讀一句原文，再翻譯重點(diǎn)字詞，最后連起來翻譯整句。Epn紅軟基地
提示背誦Epn紅軟基地
教學(xué)目標(biāo)Epn紅軟基地
1、譯講第三節(jié)。Epn紅軟基地
2、分析第三節(jié)，再次感受蜀道之難。Epn紅軟基地
3、理解詩歌表達(dá)的思想感情，體會詩作的藝術(shù)風(fēng)格。Epn紅軟基地
第一次先學(xué)后教（讀課文 翻譯第三節(jié)）Epn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)Epn紅軟基地
   請同學(xué)們小聲讀第三節(jié)，對照課下注釋練習(xí)翻譯，3分鐘后比誰能正確譯講課文。（如有不會的地方可以同桌討論，也可以舉手問老師。）Epn紅軟基地
譯講方法：先讀一句原文，再翻譯重點(diǎn)字詞，最后連起來翻譯整句。Epn紅軟基地
分析研讀第三段： Epn紅軟基地
1．詞語點(diǎn)撥：Epn紅軟基地
①夫：人          ②當(dāng)：擋          Epn紅軟基地
 ③匪：同非Epn紅軟基地
④朝……，夕……：互文見義。         ⑤雖：雖然            ⑥長：深深。Epn紅軟基地
早晨要躲避猛虎，晚上要提防長蛇，磨著牙齒吸人血，殺的人數(shù)不清。Epn紅軟基地
第二次先學(xué)后教（分析第三節(jié)）Epn紅軟基地
自學(xué)指導(dǎo)Epn紅軟基地
    思考：第三節(jié)包括哪些內(nèi)容？聯(lián)系時代背景說說詩人這樣寫的意圖。Epn紅軟基地
唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。Epn紅軟基地
寫作目的：詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達(dá)對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難，志士功業(yè)難成的悲憤。Epn紅軟基地
賞析藝術(shù)特色Epn紅軟基地
當(dāng)堂訓(xùn)練Epn紅軟基地
1、下列詩句中沒有錯別字的一項(xiàng)Epn紅軟基地
Ａ、西擋太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。Epn紅軟基地
B、地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相勾連。Epn紅軟基地
C、黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲渡愁攀援。Epn紅軟基地
Ｄ、蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟。Epn紅軟基地
附：板書設(shè)計Epn紅軟基地
                           一嘆蜀道之難Epn紅軟基地
                       嘆高      蜀道的來歷            蜀道自古難行Epn紅軟基地
                                     蜀道的高峻Epn紅軟基地
                                     二嘆蜀道之難Epn紅軟基地
蜀道難            嘆險       蜀道上環(huán)境凄清      蜀道自古可畏      Epn紅軟基地
                                     蜀道上山水險惡Epn紅軟基地
三嘆蜀道之難                                                    Epn紅軟基地
                       嘆戰(zhàn)禍之烈         劍閣險要            早還家         Epn紅軟基地
                                                  慘象環(huán)生Epn紅軟基地
課后作業(yè)Epn紅軟基地
1、整理重點(diǎn)字詞及      句式。Epn紅軟基地
2、背誦全詩。Epn紅軟基地

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