這是小班小貓的生日ppt，包括了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

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小貓過(guò)生日教案J4x紅軟基地
活動(dòng)目標(biāo)：　　J4x紅軟基地
1、通過(guò)觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容�！　�J4x紅軟基地
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力�！　�J4x紅軟基地
3、樂意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂�！　�J4x紅軟基地
活動(dòng)準(zhǔn)備：《小貓過(guò)生日》課件、動(dòng)物圖片 手電筒J4x紅軟基地
活動(dòng)過(guò)程：　　J4x紅軟基地
一、引題——觀看課件1（小貓）：　　J4x紅軟基地
寶寶們，你們好，今天我們小六班來(lái)了位新朋友，看看誰(shuí)呀？跟它打個(gè)招呼吧！（鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）　　J4x紅軟基地
小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看課件2）哪里看出小貓要過(guò)生日？J4x紅軟基地
師：今天老師要和寶寶們講個(gè)故事，故事的名字就叫《小貓過(guò)生日》。J4x紅軟基地
二、理解故事　　J4x紅軟基地
觀看課件4：（停電）　　J4x紅軟基地
師：哎呀，小貓家里突然變的黑黑的，這是怎么回事？（家里停電了�。�　　J4x紅軟基地
師：對(duì)了！那停電了，什么也看不見，該怎么辦呢？（如果你家里斷電了爸爸媽媽是怎么做的呢？）J4x紅軟基地
師：看！老師手里帶來(lái)了什么呢？（手電筒）　　J4x紅軟基地
觀察課件5J4x紅軟基地
師：小貓呀也找來(lái)了手電筒，啪的一聲，他打開了手電筒，房間里變得怎么樣了呀？J4x紅軟基地
觀看課件6：（門鈴；客人來(lái)了）　　J4x紅軟基地
1、叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照：這是誰(shuí)��？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來(lái)的？請(qǐng)小貓打開門看一看（課件7）：猜對(duì)了嗎？小貓?jiān)撛趺囱��?qǐng)小兔進(jìn)來(lái)呢？（小兔，你好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�　　J4x紅軟基地
2、（課件8）叮咚：又有人來(lái)按門鈴了呀，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰(shuí)��？誰(shuí)來(lái)猜一猜？（刺猬）為什么？打開門看一看（課件9）：真的是刺猬來(lái)了！你怎么邀請(qǐng)刺猬進(jìn)來(lái)呢？（刺猬，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�　　J4x紅軟基地
3、（課件10）叮咚：又有客人來(lái)了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會(huì)是誰(shuí)呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰(shuí)��？那老師現(xiàn)在打開我的手電筒照一照，（快速出示課件11）我們一起來(lái)請(qǐng)小猴進(jìn)來(lái)吧�。ㄐ『�，你好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�　　J4x紅軟基地
4、現(xiàn)在小貓的家來(lái)了幾位朋友？我們一起數(shù)一數(shù)吧�。〝�(shù)1、2、3，同時(shí)出示課件12）　　J4x紅軟基地
5、（課件12）叮咚：還有朋友來(lái)啊，小貓的朋友可真多，我們來(lái)看看，哇！這次一下子來(lái)了三位朋友，到底是誰(shuí)呢？現(xiàn)在老師數(shù)三下，我們一起來(lái)把手電筒打開，1，2，3啪（快速出示課件14）。小朋友們來(lái)邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)吧�。ㄩL(zhǎng)頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�J4x紅軟基地
三、完整講故事。J4x紅軟基地
現(xiàn)在老師想請(qǐng)寶寶們和老師一起把這個(gè)故事講一遍！J4x紅軟基地
附故事：今天啊是小貓的生日，他買了一個(gè)大蛋糕和好多好多好吃的（邊講邊出示小貓圖片），突然停電了，屋子里什么都看不見，怎么辦呀？這時(shí)候小貓找來(lái)了手電筒，她打開手電筒，房間里變亮了！叮咚，誰(shuí)來(lái)了呀？小貓拿著手電筒從門洞里照呀照（幼兒回答教師出示小兔圖片）噢，小兔，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！叮咚，誰(shuí)又來(lái)了呀？小貓拿著手電筒照呀照！（幼兒回答問(wèn)題教師出示刺猬）噢，刺猬，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！叮咚，誰(shuí)又來(lái)了呀？小花貓拿著手電筒照呀照！（幼兒回答問(wèn)題教師出示刺猬）噢，小猴，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！接下來(lái)來(lái)了三只小動(dòng)物，哪三只呢？（長(zhǎng)頸鹿、梅花鹿、熊貓），噢，你們好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！這個(gè)故事好聽嗎？J4x紅軟基地
四、引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福，唱生日歌　　J4x紅軟基地
1、（課件15）現(xiàn)在小貓家里更熱鬧了，（課件16）哇，電來(lái)了！小動(dòng)物們一起給小貓過(guò)生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過(guò)生日啊?可是有一個(gè)要求的哦，那就是要跟小貓說(shuō)一句祝福的話，你會(huì)嗎？（幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)）　　J4x紅軟基地
2、生日歌響起，引導(dǎo)幼兒唱生日歌。　　J4x紅軟基地
寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？（唱一遍），現(xiàn)在我們一起來(lái)吹蠟燭吧！呼......（快速到最后一張課件），活動(dòng)結(jié)束！J4x紅軟基地
小貓過(guò)生日J4x紅軟基地
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