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體育社會(huì)學(xué)課件PPT下載

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體育社會(huì)學(xué)課件PPT

這是一個(gè)關(guān)于體育社會(huì)學(xué)課件PPT,主要介紹了如下:一、何為社會(huì)學(xué)(一是社會(huì)、二是個(gè)人及其社會(huì)行為、三是人與社會(huì)的關(guān)系);二 、何為體育社會(huì)學(xué)(研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、學(xué)科目的、學(xué)科性質(zhì)、體育社會(huì)學(xué)的研究方法、研究步驟、研究方法);三、體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展與主要理論(體育社會(huì)學(xué)的初創(chuàng)階段、當(dāng)代國(guó)外體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)況、中國(guó)體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展);三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論(功能論、沖突論、互動(dòng)論)等等內(nèi)容,體育社會(huì)學(xué)主講:孫湛寧授課內(nèi)容一、何為社會(huì)學(xué)。二、何為體育社會(huì)學(xué)。三、體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展與主要理論。四、體育社會(huì)學(xué)的重要議題。一、何為社會(huì)學(xué)一是社會(huì);二是個(gè)人及其社會(huì)行為;三是人與社會(huì)的關(guān)系。 美國(guó)體育社會(huì)學(xué)目錄對(duì)于母學(xué)科的解釋:教育社會(huì)學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)…… 社會(huì)學(xué):社會(huì)學(xué)是從社會(huì)整體出發(fā),通過(guò)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。學(xué)科最初得名于孔德,經(jīng)過(guò)卡爾·馬克思、斯賓塞、迪爾凱姆、馬克斯韋伯等學(xué)者的不斷發(fā)展,逐漸形成有獨(dú)立理論、研究方法和范式的一門社會(huì)科學(xué)。 其研究對(duì)象是廣泛的,與歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口變動(dòng)、民族、城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現(xiàn)代化等領(lǐng)域都有交叉。其方法論思想是整體性的,認(rèn)為人存在于社會(huì)之中,其行為和思想都并非純粹服從于個(gè)體理性的,而是受到社會(huì)的塑造、限制乃至決定。社會(huì)學(xué)的核心問(wèn)題社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)行動(dòng): 社會(huì)學(xué)的核心問(wèn)題 人們的行動(dòng),看起來(lái)好像完全是自由選擇的,是由純粹的個(gè)人意愿所支配的,但在實(shí)際上,卻受到各種各樣的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)、制度安排和文化因素等的制約。社會(huì)學(xué)通常認(rèn)定:人們的行動(dòng)受到社會(huì)結(jié)構(gòu)的支配,而社會(huì)學(xué)的任務(wù),就是努力尋找出決定人們行動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)因素,并據(jù)此對(duì)行動(dòng)和結(jié)構(gòu)做出解釋,歡迎點(diǎn)擊下載體育社會(huì)學(xué)課件PPT。

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體育社會(huì)學(xué)主講:孫湛寧授課內(nèi)容一、何為社會(huì)學(xué)。二、何為體育社會(huì)學(xué)。三、體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展與主要理論。四、體育社會(huì)學(xué)的重要議題。一、何為社會(huì)學(xué)一是社會(huì);二是個(gè)人及其社會(huì)行為;三是人與社會(huì)的關(guān)系。 美國(guó)體育社會(huì)學(xué)目錄對(duì)于母學(xué)科的解釋:教育社會(huì)學(xué)、政治社會(huì)學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、音樂(lè)社會(huì)學(xué)…… 社會(huì)學(xué):社會(huì)學(xué)是從社會(huì)整體出發(fā),通過(guò)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。學(xué)科最初得名于孔德,經(jīng)過(guò)卡爾·馬克思、斯賓塞、迪爾凱姆、馬克斯韋伯等學(xué)者的不斷發(fā)展,逐漸形成有獨(dú)立理論、研究方法和范式的一門社會(huì)科學(xué)。 其研究對(duì)象是廣泛的,與歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、人口變動(dòng)、民族、城市、鄉(xiāng)村、社區(qū)、婚姻、家庭與性、信仰與宗教、現(xiàn)代化等領(lǐng)域都有交叉。其方法論思想是整體性的,認(rèn)為人存在于社會(huì)之中,其行為和思想都并非純粹服從于個(gè)體理性的,而是受到社會(huì)的塑造、限制乃至決定。社會(huì)學(xué)的核心問(wèn)題社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)行動(dòng): 社會(huì)學(xué)的核心問(wèn)題 人們的行動(dòng),看起來(lái)好像完全是自由選擇的,是由純粹的個(gè)人意愿所支配的,但在實(shí)際上,卻受到各種各樣的社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)、制度安排和文化因素等的制約。社會(huì)學(xué)通常認(rèn)定:人們的行動(dòng)受到社會(huì)結(jié)構(gòu)的支配,而社會(huì)學(xué)的任務(wù),就是努力尋找出決定人們行動(dòng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)因素,并據(jù)此對(duì)行動(dòng)和結(jié)構(gòu)做出解釋。社會(huì)學(xué)的核心問(wèn)題 雖說(shuō)一般而言,社會(huì)學(xué)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)決定行動(dòng),但針對(duì)某些特殊的時(shí)期,社會(huì)學(xué)會(huì)反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),認(rèn)為行動(dòng)決定結(jié)構(gòu)。這些特殊的時(shí)期尤其是指“社會(huì)運(yùn)動(dòng)時(shí)期”和“社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期”。在這些時(shí)期內(nèi),人的行動(dòng)正在改變社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度安排,因此社會(huì)行動(dòng)者的主體性極大地凸現(xiàn)出來(lái),表明人并非如棋子一般,受到冥冥中不可名狀的社會(huì)結(jié)構(gòu)的擺布。二、何為體育社會(huì)學(xué)從劉翔歸來(lái)說(shuō)起…… 案例:最感人的流淚。 此前曾有媒體披露,朝鮮高水平運(yùn)動(dòng)員的年薪折合人民幣144元,當(dāng)然,出于眾所周知的原因,這個(gè)數(shù)字無(wú)法得到證實(shí)。但我們還是能夠通過(guò)一些分析,來(lái)了解到朝鮮球員的收入問(wèn)題。 2006年,一家中國(guó)體育公司,為朝鮮隊(duì)提供裝備,他們?yōu)槌r球員每人提供了一套球衣。3年之后,朝鮮隊(duì)仍然穿著這套球衣出戰(zhàn)國(guó)際賽事,而諷刺的是,正是靠這套球衣,他們打進(jìn)了世界杯!曾經(jīng)到朝鮮挑選外援的馬明宇透露,朝鮮隊(duì)員甚至連啤酒都喝不到,雖然衣食無(wú)憂,由球隊(duì)統(tǒng)一派發(fā),但球員們幾乎沒(méi)有多少收入,手機(jī)都無(wú)法擁有,更不用說(shuō)汽車了。 1999年,上海申辦四國(guó)邀請(qǐng)賽,請(qǐng)來(lái)了朝鮮隊(duì)、伊拉克隊(duì)。戰(zhàn)火中的伊拉克隊(duì),把組委會(huì)提供的礦泉水封包帶走,幾年后他們?cè)趭W運(yùn)會(huì)殺入四強(qiáng)。而朝鮮隊(duì)因?yàn)闊o(wú)法得到免費(fèi)午餐,而向酒店經(jīng)理討了一點(diǎn)糖果,靠這些糖果充饑,朝鮮隊(duì)兩次洞穿了中國(guó)隊(duì)的防線!擊敗中國(guó)隊(duì)后,朝鮮球員們喝著中國(guó)球員丟棄的半瓶水,拿老式的相機(jī)合影。2000年四國(guó)賽時(shí),朝鮮隊(duì)員4-5個(gè)人合資,才能買到一聽可樂(lè)。 從以上的資料來(lái)分析,朝鮮隊(duì)的球員們,收入水平不會(huì)比普通的朝鮮勞動(dòng)者高出太多。據(jù)一家財(cái)經(jīng)雜志的分析,朝鮮普通勞動(dòng)者的月薪,僅僅在維持溫飽的程度。從這個(gè)角度分析,朝鮮所有球員的年收入不過(guò)是巴西巨星羅比尼奧一天的收入(羅比尼奧在曼城的周薪是16萬(wàn)英鎊,每天的收入約為2萬(wàn)歐元). 朝鮮將組建美女拉拉 隊(duì)提升到國(guó)家形象的 高度,第一批派送到 釜山的拉拉隊(duì)就是從 朝鮮全域?qū)iT挑選身 材(1.65米以上)和容貌 出眾的女性,并考慮 其出身后,才在各機(jī)關(guān)、企業(yè)的推薦下選出。政府向美女拉拉隊(duì)員們提供了從內(nèi)到外的高級(jí)服裝,從小地方來(lái)的皮膚不好的女性甚至接受了為期數(shù)月的臉部按摩,并進(jìn)行了為期6個(gè)月的封閉訓(xùn)練。 世界杯32強(qiáng)球隊(duì)身價(jià)大比拼: 梅西一人超5支朝鮮隊(duì) 隨著南非世界杯各隊(duì)23人最終名單的確定,球員和球隊(duì)的各項(xiàng)之“最”也隨之誕生。朝鮮全隊(duì)身價(jià)只有1500萬(wàn)歐元,是32強(qiáng)“砝碼”最輕的球隊(duì)。 二 、何為體育社會(huì)學(xué) 1、體育社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是體育社會(huì)現(xiàn)象; 2、其研究?jī)?nèi)容是作為一種社會(huì)制度的體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其運(yùn)行規(guī)律;以及體育運(yùn)動(dòng)在社會(huì)中的地位和價(jià)值,它與其他社會(huì)組成部分的聯(lián)系。 3、其學(xué)科目的在于促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)與整個(gè)社會(huì)的健康正常發(fā)展。 4、其學(xué)科性質(zhì)是一般社會(huì)學(xué)下的一門應(yīng)用社會(huì)學(xué),具有綜合研究的性質(zhì)。二 、何為體育社會(huì)學(xué) 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì):介于體育科學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科,既是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科,又是體育科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它要將社會(huì)學(xué)的理論成果和實(shí)證的研究方法充分運(yùn)用于解釋體育現(xiàn)象。 體育社會(huì)學(xué)既是社會(huì)學(xué)的分支,也是體育基礎(chǔ)學(xué)科。 二 、何為體育社會(huì)學(xué)體育社會(huì)學(xué)是一門把體育這一社會(huì)文化現(xiàn)象作為一個(gè)不斷變化發(fā)展的整體,在外部研究體育與其他社會(huì)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系,在內(nèi)部研究體育與人的社會(huì)行為、社會(huì)觀念的關(guān)系,以及體育運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)展動(dòng)力和制約因素,用以推動(dòng)體育和社會(huì)合理發(fā)展的綜合性的社會(huì)科學(xué)。 體育社會(huì)學(xué)的性質(zhì):介于體育科學(xué)與社會(huì)學(xué)之間的一門綜合性學(xué)科,既是社會(huì)學(xué)的分支學(xué)科,又是體育科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。它要將社會(huì)學(xué)的理論成果和實(shí)證的研究方法充分運(yùn)用于解釋體育現(xiàn)象。體育社會(huì)學(xué)既是社會(huì)學(xué)的分支,也是體育基礎(chǔ)學(xué)科。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。體育社會(huì)學(xué)的研究方法原則:價(jià)值中立(value free)學(xué)術(shù)研究不同于新聞評(píng)論,其根本在于知識(shí)的積累、理論的推進(jìn)。案例:運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯的研究。 項(xiàng)目的解釋;運(yùn)動(dòng)員保障基金的介紹;自身能力的解釋;資本轉(zhuǎn)化的解釋等等。 選擇研究方法的原則: 1、客觀性原則; 2、中立性原則; 3、探索性原則; 4、適配性原則。 一個(gè)方法論的探索:(1)專家群體(2)社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和各種信息與計(jì)算機(jī)技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)(3)把各種學(xué)科的科學(xué)理論與個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)結(jié)合起來(lái) 關(guān)鍵:避免大雜燴,學(xué)會(huì)取舍;矛盾恰好是理論的創(chuàng)新點(diǎn)。 體育社會(huì)學(xué)研究方法定量研究:全面調(diào)查或抽樣調(diào)查(整群、隨即、分層等);數(shù)據(jù)錄入;統(tǒng)計(jì)相關(guān)性;數(shù)據(jù)分析。結(jié)構(gòu)方程、回歸方程等統(tǒng)計(jì)方法的使用定性研究:參與觀察;深度訪談;民族志等。 體育社會(huì)學(xué)的研究步驟 1、選題和提出假設(shè) 2、研究設(shè)計(jì) 3、收集資料(避免片面性) 4、處理和分析資料 5、闡述結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)。 三、體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展與主要理論(一)體育社會(huì)學(xué)的初創(chuàng)階段古典社會(huì)學(xué)理論家對(duì)體育的關(guān)注:斯賓塞探討體育的教育問(wèn)題;馬克思韋伯論述請(qǐng)教他對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣;齊美爾以體育競(jìng)賽來(lái)揭示人的社會(huì)化過(guò)程。 1898年,美國(guó)學(xué)者杰布林等人曾分別寫了《芝加哥的市立運(yùn)動(dòng)場(chǎng)》和《小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)》等論文,發(fā)表與《美國(guó)社會(huì)學(xué)雜志》 現(xiàn)代體育社會(huì)學(xué)發(fā)端于20世紀(jì)二三十年代。德國(guó)學(xué)者H·里塞和美國(guó)學(xué)者F·德羅是該學(xué)科的開拓者。 1921年,里塞發(fā)表專著《體育社會(huì)學(xué)》,第一次把體育運(yùn)動(dòng)作為社會(huì)活動(dòng)方式,用社會(huì)學(xué)的理論和方法對(duì)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了考察。 1937年,德羅發(fā)表《身體社會(huì)學(xué)》,是教育社會(huì)學(xué)的派生文章,闡述體育教師對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響,以及學(xué)生個(gè)體與群體的關(guān)系。 (二)當(dāng)代國(guó)外體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)況 1、學(xué)科創(chuàng)建 1945-1963年的近20年時(shí)間,世界各國(guó)都積極開展了體育社會(huì)學(xué)的研究。研究領(lǐng)域延伸到了體育與政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化和宗教的關(guān)系,并開始探討體育社會(huì)學(xué)的概念、性質(zhì)、對(duì)象、內(nèi)容與研究方法等等。一門獨(dú)立的學(xué)科逐漸形成。研究者多位體育界自身的學(xué)者。 2、學(xué)科發(fā)展階段 1965年到1972年,第一代社會(huì)學(xué)家開始了廣泛的社會(huì)活動(dòng)和國(guó)家學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。第二代體育社會(huì)學(xué)家多少第一代社會(huì)學(xué)家的學(xué)生,他們開始具有了學(xué)術(shù)團(tuán)體的特點(diǎn),即學(xué)術(shù)共同體的形成。獨(dú)特的研究方法、學(xué)術(shù)興趣。伯明翰學(xué)派;清華學(xué)派一種學(xué)術(shù)雄心:北體大學(xué)派 3、當(dāng)代體育社會(huì)學(xué)的研究趨勢(shì) A、體育社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域不斷開拓,涉及體育與藝術(shù)、軍事、外交、大眾傳播媒介、生活方式、科技革命、社會(huì)變遷的關(guān)系,同時(shí)也開始了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中的暴力、濫用藥物、商業(yè)化、職業(yè)化、種族歧視、婦女歧視等社會(huì)問(wèn)題展開批判性研究。 B、高校梯隊(duì)建設(shè);研究隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。美國(guó)從事體育社會(huì)學(xué)研究的學(xué)者:三分之一是體育學(xué)研究者(大學(xué)體育教師);三分之一是專業(yè)的社會(huì)學(xué)研究者;三分之一是從事體育實(shí)踐工作的人,包括體育官員、體育經(jīng)紀(jì)人、體育協(xié)會(huì)和基金會(huì)的管理者等。 C、應(yīng)用性研究與政策性研究。 D、跨國(guó)合作研究。各自國(guó)家的研究特點(diǎn)。 (三)中國(guó)體育社會(huì)學(xué)的發(fā)展 1、強(qiáng)烈的歷史使命感 問(wèn)題:如何保持學(xué)者獨(dú)立性? 2、社會(huì)調(diào)查方法廣泛使用問(wèn)卷設(shè)計(jì)水平較低;以樣本描述為主,缺乏相關(guān)性分析等較高水平的研究成果;問(wèn)題意識(shí)欠缺;全國(guó)性的體育社會(huì)調(diào)查網(wǎng)站未建立 3、體育社會(huì)學(xué)學(xué)科邊界混亂 4、體育社會(huì)學(xué)研究隊(duì)伍整合程度不高 掛名與從事理論工作;學(xué)科梯隊(duì);未形成學(xué)術(shù)共同體 5、對(duì)母學(xué)科理論的運(yùn)用較差 學(xué)科自治性問(wèn)題;學(xué)術(shù)理論的欠缺,多傾向于對(duì)現(xiàn)象的描述、分析、評(píng)論。 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論(一)功能論(二)沖突論(三)互動(dòng)論三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論(一)功能論(functionalist perspective):以帕森斯、默頓為代表,側(cè)重對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行分析的學(xué)說(shuō)。功能論:社會(huì)的每個(gè)部分都有機(jī)地聯(lián)系在一起,并且對(duì)總體發(fā)揮作用,其強(qiáng)調(diào)社會(huì)的每個(gè)部門都是為了保持社會(huì)的穩(wěn)定而構(gòu)建起來(lái)的。假如社會(huì)生活的某一個(gè)面向?qū)τ谏鐣?huì)的穩(wěn)定與存在沒(méi)有貢獻(xiàn)或者無(wú)法促進(jìn)社會(huì)價(jià)值觀的共識(shí),這個(gè)社會(huì)面向很快就會(huì)被淘汰。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論羅伯特﹒默頓進(jìn)一步發(fā)展結(jié)構(gòu)功能主義,將功能進(jìn)行分類。 ◇顯功能:機(jī)制公開陳述且刻意顯現(xiàn)的功能。 ◇潛功能:不自覺(jué)且非刻意顯現(xiàn)的功能。 案例:大學(xué)教育 顯功能:培養(yǎng)成才 潛功能:延緩就業(yè)、戀愛(ài)等 羅伯特﹒默頓三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 ◇正功能:維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的功能。 ◇反功能:使社會(huì)體系崩潰或降低社會(huì)穩(wěn)定性的功能。對(duì)正、反功能的評(píng)價(jià)隨著個(gè)人的價(jià)值觀和立場(chǎng)而定。如監(jiān)獄中的幫派(貓與老鼠的游戲)。 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 1、體育社會(huì)功能研究社會(huì)——有機(jī)體。功能理論關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)怎樣去滿足社會(huì)系統(tǒng)的基本要求。個(gè)人:發(fā)展身體、智力;健康;心情愉悅;合作精神;對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)同;榮譽(yù)感;交流方式;發(fā)泄途徑…… 國(guó)家:大國(guó)形象;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化;外交功能、改善國(guó)際關(guān)系;民族凝聚力、民族自信心、自豪感…… 經(jīng)濟(jì):勞動(dòng)者數(shù)量、質(zhì)量;體育產(chǎn)業(yè);體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)(器材、服裝、場(chǎng)館)…… 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 2、體育違規(guī)違法現(xiàn)象的功能 案例:黑哨事件。制度保障: 1、職業(yè)準(zhǔn)入制度,如律師。 2、財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,“在國(guó)外,為了防止出現(xiàn)黑哨和官哨,國(guó)際足聯(lián)有嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,每年裁判員需主動(dòng)向當(dāng)?shù)囟悇?wù)或者司法部門申報(bào)一次,申報(bào)結(jié)果在10月30日之前交給足協(xié),這就具備了法律效力。如果裁判出現(xiàn)無(wú)法交代來(lái)源的財(cái)產(chǎn)并因此觸犯了法律,所在國(guó)足協(xié)需要向國(guó)際足聯(lián)通報(bào),國(guó)際足聯(lián)公開除名。” 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論(二)沖突論(conflict perspective):將世界看成持續(xù)不斷的斗爭(zhēng)。代表人物:科塞、達(dá)倫多夫。 1、資源是有限的。 2、人們?yōu)橛邢拶Y源和權(quán)力等進(jìn)行的斗爭(zhēng)是社會(huì)生活中永恒的主題。 3、沖突是社會(huì)變遷的動(dòng)力。 4、社會(huì)秩序只是沖突的結(jié)果,而不是天然的狀態(tài) 5、社會(huì)秩序往往是強(qiáng)者對(duì)弱者、富人對(duì)窮人的支配和統(tǒng)治。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 社會(huì)沖突可以起到一種安全閥的作用。德國(guó)人種學(xué)家舒爾茨(Heinrich Schultz)創(chuàng)造了“排氣孔”這個(gè)詞用來(lái)指原始社會(huì)中為敵意和被群體壓抑的一般內(nèi)驅(qū)力提供制度化出口的習(xí)俗和制度。所有這些對(duì)人類的日常生活的研究, 對(duì)科塞研究社會(huì)沖突的功能提供了極有意義的啟發(fā)。但科塞指出, 安全閥和排氣孔是不同的, 排氣孔是為進(jìn)行沖突而又不導(dǎo)致中斷群體內(nèi)的關(guān)系而設(shè)立的社會(huì)認(rèn)可的框架; 而安全閥則是是敵意轉(zhuǎn)向替代目標(biāo), 或說(shuō)是起發(fā)泄釋放的通道的作用。中世紀(jì)的決斗就是后者的一個(gè)典型的例子。在這種決斗中, 即使是決斗的參與者的一方被殺死了, 他的親屬和朋友也不能繼續(xù)對(duì)對(duì)方抱有敵意。這樣就通過(guò)社會(huì)的手段將可能長(zhǎng)期持續(xù)的敵意“了結(jié)”, 從而使社會(huì)關(guān)系得以維持。 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論案例1: NBA大罷工。裁判工會(huì)罷工:隨著NBA聯(lián)盟與裁判之間勞資談判的破裂,昨天雙方矛盾再度升級(jí)。裁判工會(huì)宣布裁判們將從10月1日起集體罷工。與此同時(shí),作為球員的“大鯊魚”奧尼爾第一個(gè)站出來(lái)聲援裁判。奧尼爾說(shuō):“我們需要專業(yè)裁判吹罰比賽,而不是一些后備裁判,NBA必須解決這個(gè)問(wèn)題。” 球員工會(huì)罷工。討論:沖突對(duì)于中國(guó)體育發(fā)展的影響。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論體育社會(huì)學(xué)沖突論的部分觀點(diǎn): 1、運(yùn)動(dòng)員如何與他們的身體相分離,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是否會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員把自己的身體當(dāng)作一種生產(chǎn)工具,為了滿足他人的享樂(lè)和利潤(rùn)而被設(shè)計(jì)出來(lái),而不是為了他們自身的愉悅感受。運(yùn)動(dòng)員是否會(huì)使用藥物來(lái)提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),成為體育系統(tǒng)的犧牲品。 三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論體育社會(huì)學(xué)沖突論的部分觀點(diǎn): 2、體育如何強(qiáng)迫和控制他人,使他們不去質(zhì)疑社會(huì)生活的組織方式。階級(jí)的再生產(chǎn)(比分、力量)。 3、社會(huì)不公平的再生產(chǎn)。種族問(wèn)題、性別問(wèn)題。 女足和男足的區(qū)別。 沖突力量問(wèn)題:忽視了運(yùn)動(dòng)員的能動(dòng)性、創(chuàng)造性等等,并對(duì)體育“規(guī)則”有所改變。 NBA,喬丹。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論(三)互動(dòng)論(interactionist perspective)著眼點(diǎn)不是宏觀結(jié)構(gòu)和社會(huì)力量,而是具體個(gè)人和小群體的行動(dòng)。研究人們?cè)谌粘I钪械慕煌,探索其中的意義。更多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由,而非社會(huì)約束。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 米德: 人的行動(dòng)是有目的的、富有意義的。人的行動(dòng)又是在社會(huì)團(tuán)體中的相互作用過(guò)程中實(shí)現(xiàn)或建立的。拳擊手向?qū)κ执虺鋈サ囊蝗皇菫榱艘鹉撤N反應(yīng),造成對(duì)方防守上的缺口,為他真正要打出的下一拳作好準(zhǔn)備。米德通常關(guān)注的是人類一對(duì)一或者小團(tuán)體的互動(dòng)情境,對(duì)一些極細(xì)微的溝通形式——如微笑、皺眉或點(diǎn)頭,以及團(tuán)體或社會(huì)如何影響個(gè)人的感受,都頗有興趣。案例:批評(píng)的不同情境。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 案例:從三種理論觀點(diǎn)看社會(huì)功能論將運(yùn)動(dòng)視為接近宗教的社會(huì)機(jī)制,它運(yùn)用各種儀式與活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化社會(huì)的共同價(jià)值。 1、運(yùn)動(dòng)將年輕人社會(huì)化為能接受競(jìng)爭(zhēng)力與具有愛(ài)國(guó)心的人。 2、運(yùn)動(dòng)幫助人維持健康的身體。 3、對(duì)于運(yùn)動(dòng)員及觀眾來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)具有作為一個(gè)安全閥的功能,因?yàn)樗麄兛梢园丫o張及具有攻擊性的情緒,轉(zhuǎn)換成一種能為社會(huì)所接受的表現(xiàn)方式。 4、運(yùn)動(dòng)能把社區(qū)(比如,支持當(dāng)?shù)氐倪\(yùn)動(dòng)員或球隊(duì))甚至國(guó)家(比如,在世界杯或奧運(yùn)期間)團(tuán)結(jié)起來(lái)。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 案例:從三種理論觀點(diǎn)看社會(huì)沖突論主張,社會(huì)秩序建立在高壓統(tǒng)治與剝削之上。他們認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)只不過(guò)是反映或甚至強(qiáng)化既有的社會(huì)分層。 1、運(yùn)動(dòng)是一個(gè)龐大的事業(yè),在其中,利潤(rùn)遠(yuǎn)比運(yùn)動(dòng)員的健康或安全更重要。 2、運(yùn)動(dòng)傳達(dá)了一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),那就是使人誤認(rèn)為只要努力就能成功。因此,一個(gè)人的失敗就只能怪他自己,而不能怪整個(gè)社會(huì)體制的不正義。 3、運(yùn)動(dòng)就像鴉片一樣,使人能夠短暫的忘卻煩惱或得到暫時(shí)的興奮,但卻無(wú)法解決個(gè)人及社會(huì)的問(wèn)題。 4、運(yùn)動(dòng)維持了黑人與拉丁裔美國(guó)人的從屬身份,因?yàn)樗麄冸m然辛苦的擔(dān)任運(yùn)動(dòng)員,但是在教練、經(jīng)理及老板的階層,卻鮮有他們的身影。 5、性別角色的預(yù)期鼓勵(lì)女性順從和溫和,但這些人格特質(zhì)卻與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上強(qiáng)調(diào)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)不相吻合。三、體育社會(huì)學(xué)的主要理論 互動(dòng)論者對(duì)于人類如何共同認(rèn)知日常生活的行為特別感興趣;(dòng)論者透過(guò)個(gè)體的角度來(lái)檢視運(yùn)動(dòng),將焦點(diǎn)置于運(yùn)動(dòng)界的特殊規(guī)范、價(jià)值觀和需求,是如何塑造我們?nèi)粘5纳鐣?huì)行為。 1、雖然隊(duì)友之間可能存在階級(jí)、種族及宗教信仰的差異,但他們可能會(huì)為同一團(tuán)隊(duì)努力,因此在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中形成特有的凝聚力。 2、在運(yùn)動(dòng)界當(dāng)中,人與人之間的 關(guān)系是通過(guò)他們的社會(huì)地位,比如球員、教練和裁判以及他們個(gè)人的表現(xiàn)好壞來(lái)決定。 現(xiàn)有體育體制是20世紀(jì)50年代效仿蘇聯(lián)模式建立起來(lái)的,是適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和高度的政治體制的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和逐步走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),隨著我國(guó)文化教育事業(yè)的發(fā)展,暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題,體育改革已成為影響體育今后發(fā)展的一個(gè)大課題。近年來(lái),我國(guó)體育體制改革的步子不大,原因:1、頻繁的體育競(jìng)賽,巨大的金牌壓力,擔(dān)心體制改革帶來(lái)巨大的震動(dòng)會(huì)影響運(yùn)動(dòng)成績(jī)、民族心理和社會(huì)穩(wěn)定。2、利益的壟斷。 中國(guó)女排,給我一個(gè)看懂的理由。中國(guó)男足=中國(guó)男籃=中國(guó)女排,沖出亞洲的不止男足。 后備力量不足;運(yùn)動(dòng)員的選拔機(jī)制;運(yùn)動(dòng)員的保障和福利;學(xué)校體育(單雙杠);運(yùn)動(dòng)員流失(體制問(wèn)題還是訓(xùn)練問(wèn)題) 2008年奧運(yùn)會(huì),女子體操全能決賽賽場(chǎng)上,代表德國(guó)出場(chǎng)33歲的奧克薩娜·丘索維金娜,奇跡般地完成了第五次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的體操界壯舉,雖然只拿到了第9名,但成績(jī)已經(jīng)不再重要。支持她一直走到現(xiàn)在的,只是一個(gè)單純而堅(jiān)定的信念——為患白血病的兒子治病。 丘索維金娜的體操生涯,可以說(shuō)成績(jī)顯赫。1991年的美國(guó)世錦賽,她獲得了個(gè)人的第一個(gè)世界冠軍。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上,她作為獨(dú)聯(lián)體代表團(tuán)的一員(2006年前代表烏茲別克斯坦參賽),奪得了女子體操團(tuán)體比賽的金牌。國(guó)際體操聯(lián)合會(huì)中,有三個(gè)動(dòng)作以她的名字命名。     1996年,丘索維金娜功成身退組建了家庭,兒子阿里什也在3年之后出生了。一家三口的生活,看起來(lái)如此的平靜而快樂(lè)。然而造物弄人,2002年,這個(gè)幸福的家庭遭遇了晴天霹靂——在一次突然的嘔血之后,阿里什被確診患上了白血病。     由于白血病的治療費(fèi)用昂貴,并不富裕的丘索維金娜和丈夫賣掉了房子和汽車,但高昂的醫(yī)療費(fèi)依然壓得這個(gè)不幸的家庭喘不過(guò)氣。她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了復(fù)出參賽,通過(guò)獲取獎(jiǎng)金來(lái)挽救孩子。2002年釜山亞運(yùn)會(huì),丘索維金娜以27歲的高齡復(fù)出參賽,一舉奪得跳馬和自由體操的金牌,震驚世界。 釜山亞運(yùn)會(huì)上的驚艷,為丘索維金娜迎來(lái)了生命中的另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)——德國(guó)體育部門向她拋出了橄欖枝。由于德國(guó)科隆醫(yī)院的白血病化療很有效果,丘索維金娜舉家來(lái)到了德國(guó)。     2002年全家到德國(guó)之后,丘索維金娜依舊日以繼夜地努力訓(xùn)練。“一枚世錦賽金牌等于3000歐元的獎(jiǎng)金,這是我唯一的辦法。”丘索維金娜動(dòng)情地回憶道,“如果我不參加比賽,阿里什就活不了,事情就是這么簡(jiǎn)單,我根本沒(méi)得選擇。”訓(xùn)練是為了參賽,參賽是為了賺取獎(jiǎng)金。只要有參賽機(jī)會(huì),丘索維金娜總會(huì)把四個(gè)項(xiàng)目全都報(bào)上。當(dāng)別的小選手在場(chǎng)上專攻單項(xiàng)時(shí),這位媽媽級(jí)的運(yùn)動(dòng)員卻不得不逼著自己向全能型發(fā)展。      不敢病,不敢傷,不敢退,在2002年至2005年的三年間,丘索維金娜總是時(shí)刻記著這三點(diǎn)。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這位體操媽媽最終挺了過(guò)來(lái)。   因?yàn)閲?guó)際體操聯(lián)合會(huì)有“三年規(guī)定”,丘索維金娜在2006年才穿上了德國(guó)體操隊(duì)的隊(duì)服。而在今年的體操歐錦賽的跳馬項(xiàng)目上,這位前烏茲別克斯坦的功勛運(yùn)動(dòng)員為德國(guó)拿到了23年來(lái)的首枚金牌。     2008年的北京奧運(yùn)會(huì),這是丘索維金娜代表德國(guó)參加的第一屆奧運(yùn)會(huì),也是她本人所參加的第五屆奧運(yùn)會(huì),身著德國(guó)隊(duì)的比賽服,丘索維金娜成為歷史上參加五屆奧運(yùn)會(huì)的第一人。 “體操王子”李寧代表李寧基金向德國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員丘索維金娜資助2萬(wàn)歐元用于她兒子白血病的康復(fù)治療。運(yùn)動(dòng)員共同體的重要性。 “源于體育,用于體育”。李寧親自擔(dān)任了“中華骨髓庫(kù)”大使;是“中華健康快車”慈善基金會(huì)理事與大使,幫助貧困落后地區(qū)的白內(nèi)障患者恢復(fù)視力;親自參與“護(hù)鯊行動(dòng)”,號(hào)召全社會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物;創(chuàng)立了“中國(guó)運(yùn)動(dòng)員教育基金會(huì)”,致力于運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)技能培訓(xùn)及建設(shè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員希望小學(xué);創(chuàng)立“廣西李寧基金會(huì)”及“振梅基金會(huì)”,致力于廣西地區(qū)的教育、體育等公益事業(yè)。WKH紅軟基地

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