這是一個(gè)關(guān)于我的早年生活原文PPT課件，主要是簡(jiǎn)介作者，朗讀課文，思考：文章寫(xiě)了“我”的早年生活當(dāng)中的哪幾件事 ？ “我”的態(tài)度是怎樣的 ？回答課后的思考練習(xí)題等內(nèi)容�！段业脑缒晟�活》是丘吉爾依靠自己的記憶，根據(jù)以往的記錄并仔細(xì)核對(duì)了事實(shí)真相。2013年編入2013人教版語(yǔ)文。

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我的早年生活原文PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

我的早年生活Pdn紅軟基地
---[英]溫斯頓•丘吉爾Pdn紅軟基地
趣聞Pdn紅軟基地
  丘吉爾每天15~16根雪茄，最多一天可抽30根雪茄，有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，丘吉爾一生抽了3000公斤雪茄(即6000斤)!而且此記錄至今還未曾被人打破! Pdn紅軟基地
生字詞Pdn紅軟基地
冷漠[lěng mò]    偏愛(ài)[piān ài]     慘境[cǎn jìng]Pdn紅軟基地
仁慈[rén cí]      遺憾[yí hàn]      尷尬[gān gà]Pdn紅軟基地
輝煌【 huī huáng】辛辣[xīn là]     諷刺[fěng cì]Pdn紅軟基地
謀生[móu shēng]  開(kāi)拓[kāi tuò]    傾向[qīng xiàng]Pdn紅軟基地
榮耀[róng yào]    停滯[tíng zhì]    生涯[shēng yá]Pdn紅軟基地
威懾[wēi shè]       聰慧[cōng huì]Pdn紅軟基地
螢火蟲(chóng)[yíng huǒ chóng]Pdn紅軟基地
寬宏大量[kuān hóng dà liàng]Pdn紅軟基地
獨(dú)具慧眼[dú jù huì yǎn] Pdn紅軟基地
蛛絲馬跡[zhū sī mǎ jì]Pdn紅軟基地
一字不漏[yī zì bú lòu] Pdn紅軟基地
滾瓜爛熟【 gǔn guā làn shóu 】Pdn紅軟基地
整裝待發(fā)[zhěng zhuāng dài fā]Pdn紅軟基地
詞語(yǔ)解釋Pdn紅軟基地
尷尬：Pdn紅軟基地
威懾：Pdn紅軟基地
寬宏大量：Pdn紅軟基地
獨(dú)具慧眼：Pdn紅軟基地
蛛絲馬跡：Pdn紅軟基地
滾瓜爛熟：Pdn紅軟基地
整裝待發(fā)：Pdn紅軟基地
整體感知Pdn紅軟基地
  朗讀課文，思考：Pdn紅軟基地
  文章寫(xiě)了“我”的早年生活當(dāng)中的哪幾件事 ？ “我”的態(tài)度是怎樣的 ？Pdn紅軟基地
“每一個(gè)人都是昆蟲(chóng)，但我確信，我是個(gè)螢火蟲(chóng)。”這句話使用了什么修辭？說(shuō)明什么道理？     單獨(dú)成段，有什么作用？Pdn紅軟基地
丘吉爾在哈羅公學(xué)求學(xué)的三個(gè)收獲：Pdn紅軟基地
結(jié)合3、4段的敘述，試分析丘吉爾將會(huì)如何評(píng)價(jià)他早年所受到的教育，他的心態(tài)怎樣？  Pdn紅軟基地
   丘吉爾輕松調(diào)侃的敘述，在好笑之余又引人深思，從中可以體會(huì)出丘吉爾對(duì)那種教育方式的否定。一個(gè)拉丁文和數(shù)學(xué)很差的學(xué)生并不就是“差生”，只是他的興趣可能在歷史、詩(shī)歌和寫(xiě)作方面。如威爾登校長(zhǎng)那樣寬容地對(duì)待他們，他們將來(lái)也會(huì)有成就。丘吉爾對(duì)待過(guò)去的心態(tài)是坦然樂(lè)觀的，這從文章的語(yǔ)言特色中是能體會(huì)出來(lái)。Pdn紅軟基地
丘吉爾當(dāng)然不是憑運(yùn)氣獲得成功的。他成功的真正原因是能清醒客觀的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)眼前形勢(shì)作出判斷，并保持一種自信，謙遜、樂(lè)觀、坦然的心態(tài)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，有自己的理想和追求，并堅(jiān)持不懈地努力。如他能一字不漏地背誦麥考利的1200行史詩(shī)即說(shuō)明他并不是比別人差，只是不符合當(dāng)時(shí)教育機(jī)制下一些不合理的要求。Pdn紅軟基地

《我的早年生活》優(yōu)質(zhì)教案PPT：這是一個(gè)關(guān)于《我的早年生活》優(yōu)質(zhì)教案PPT,主要是本文通過(guò)對(duì)丘吉爾早年在哈羅公學(xué)和軍事院校生涯兩種截然不同的生活的回憶，反映了丘吉爾在少年時(shí)代就對(duì)自己的個(gè)性與興趣有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，確立了自己的理想。表現(xiàn)了作者的自信、樂(lè)觀、坦然和偉大的氣魄。 歡迎點(diǎn)擊下載《我的早年生活》優(yōu)質(zhì)教案PPT哦。從掛下來(lái)的蜘蛛絲可以找到蜘蛛的所在，從馬蹄的印子可以查出馬的去向。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。

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