這是一個關(guān)于學(xué)校體育的主要目標(biāo)是PPT，主要介紹了如下：一、學(xué)校體育目標(biāo)的層次與結(jié)構(gòu)；二、確定我國學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù)；三、我國學(xué)校體育的目標(biāo)等等內(nèi)容。1.學(xué)校體育的基本功能。2.學(xué)生個體發(fā)展的需要與不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展的特征。3.社會發(fā)展的需要。4.學(xué)校教育和國民體育發(fā)展的需要。 5.學(xué)校體育的環(huán)境和條件。1.學(xué)校體育的基本功能。出發(fā)點 可行性 邏輯性 2.學(xué)生個體發(fā)展的需要與不同年齡階段 學(xué)生身心發(fā)展的特征。關(guān)鍵 學(xué)生為主體 個體差異 3.社會發(fā)展的需要。生物人—社會人 對人才提出要求 物質(zhì)生產(chǎn)—知識生產(chǎn) 小康社會目標(biāo) 4.學(xué)校教育和國民體育發(fā)展的需要。組成部分 起點和基礎(chǔ) 為終身體育奠定基礎(chǔ) 為競技體育提供人才基礎(chǔ) 5.學(xué)校體育的環(huán)境和條件，歡迎點擊下載學(xué)校體育的主要目標(biāo)是PPT。

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學(xué)校體育目標(biāo) 學(xué)校體育目標(biāo)一、學(xué)校體育目標(biāo)的層次與結(jié)構(gòu) 二、確定我國學(xué)校體育目標(biāo)的理 論依據(jù) 三、我國學(xué)校體育的目標(biāo)一、學(xué)校體育目標(biāo)的層次與結(jié)構(gòu) 學(xué)校體育的總目標(biāo)二、確定我國學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù) 1.學(xué)校體育的基本功能。 2.學(xué)生個體發(fā)展的需要與不同年齡階段學(xué)生身心發(fā)展的特征。 3.社會發(fā)展的需要。 4.學(xué)校教育和國民體育發(fā)展的需要。 5.學(xué)校體育的環(huán)境和條件。 1.學(xué)校體育的基本功能。出發(fā)點 可行性 邏輯性 2.學(xué)生個體發(fā)展的需要與不同年齡階段 學(xué)生身心發(fā)展的特征。關(guān)鍵 學(xué)生為主體 個體差異 3.社會發(fā)展的需要。 生物人—社會人 對人才提出要求 物質(zhì)生產(chǎn)—知識生產(chǎn) 小康社會目標(biāo) 4.學(xué)校教育和國民體育發(fā)展的需要。組成部分 起點和基礎(chǔ) 為終身體育奠定基礎(chǔ) 為競技體育提供人才基礎(chǔ) 5.學(xué)校體育的環(huán)境和條件。 師資 場地 器材 經(jīng)費 發(fā)展趨勢三、我國學(xué)校體育的目標(biāo) (一)學(xué)校體育的總目標(biāo) (二)學(xué)校體育的效果目標(biāo) (一)學(xué)校體育的總目標(biāo) 身體、心理 興趣、態(tài)度、創(chuàng)新 社會適應(yīng)能力 (二)學(xué)校體育的效果目標(biāo) 1.增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康 2.傳授體育運動、衛(wèi)生保健和健康生活的知識、運動技能與健身方法，使學(xué)生具有一定的體育文化素養(yǎng) 3.培養(yǎng)對體育的興趣、習(xí)慣和能力，為終身體育奠定基礎(chǔ) 4.促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展，培養(yǎng)健全人格 5.發(fā)展學(xué)生的運動才能，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平 1.增強學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康 身體形態(tài) 生理機能 身體素質(zhì) 身體基本活動能力 2.傳授體育運動、衛(wèi)生保健和健康生活的知識、運動技能與健身方法，使學(xué)生具有一定的體育文化素養(yǎng) 積極性和自覺性 科學(xué)指導(dǎo) 終身體育 3.培養(yǎng)對體育的興趣、習(xí)慣和能力，為終身體育奠定基礎(chǔ) 終身體育思想 興趣 長期學(xué)習(xí) 價值觀 終身體育 4.促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展，培養(yǎng)健全人格重要目標(biāo)之一 結(jié)合體育特點 品德教育 5.發(fā)展學(xué)生的運動才能，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平 發(fā)現(xiàn)學(xué)生 訓(xùn)練 結(jié)合本校特色和傳統(tǒng)各教育階段體育效果目標(biāo)的比較 1.學(xué)前教育階段 2.初等教育階段 3.中等教育階段 4.高等教育階段vli紅軟基地

學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想PPT：這是一個關(guān)于學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想PPT，主要介紹了具體如下：一、我國學(xué)校體育思想的啟蒙（學(xué)校體育思想的概念、社會主義體育思想的評價）；二、我國學(xué)校體育思想的初步形成（體質(zhì)教育、“三基”為主的體育思想、終身體育、“健康第一”思想）等等內(nèi)容。第 三 節(jié) 我國學(xué)校體育思想的變遷 （把握變遷要點與趨向） 二、近代以來學(xué)校體育 思想的移植與變遷 一、我國學(xué)校體育思想的啟蒙 1.學(xué)校體育思想的概念： 人們在一定社會和世代的學(xué)校體育實踐活動中，直接或間接形成的對學(xué)校體育的認(rèn)識或看法。 （一）、軍國民學(xué)校體育思想的引入及其影響 1.軍國民教育的定義：是軍國主義思想在教育上的體現(xiàn)，即對學(xué)生施行軍事訓(xùn)練與教育，灌輸民族沙文主義思想，使之充當(dāng)統(tǒng)治者的侵略工具。2.提出的時間及標(biāo)志 1902年奮翮生在《新民叢報》上發(fā)表的《軍國民篇》和蔣百里發(fā)表的俄《軍國民之教育》二文為標(biāo)志 3.軍國民學(xué)校體育思想的實踐 1903年清政府頒布《癸卯學(xué)制》，仿照日本建立新教育制度，在學(xué)校教育中開設(shè)體操課，實施普通體操和兵式體操，這是軍國民體育的實踐體現(xiàn)，歡迎點擊下載學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想PPT。

學(xué)校體育工作簡介PPT：這是一個關(guān)于學(xué)校體育工作簡介PPT，主要介紹了如下：落實課堂教學(xué)，發(fā)展學(xué)校體育運動（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式和教學(xué)評價）；舉辦多種多樣的體育活動，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展；切實落實每天一小時體育鍛煉；運動隊管理、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施；教科研、檔案管理；結(jié)語等等內(nèi)容。靖江市越江初級中學(xué) 2009～2010學(xué)年度學(xué)校體育工作總結(jié)印 君引言 本學(xué)年，我校學(xué)校體育在校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組的共同努力下，體育教育教學(xué)得以有序開展，且取得一定成績。 學(xué)校體育始終是學(xué)校工作規(guī)劃和計劃的重要組成部分。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，體育組是計劃的執(zhí)行者。 堅持從實際出發(fā)，最大限度地為學(xué)生發(fā)展提供保障。一、落實課堂教學(xué)，發(fā)展學(xué)校體育運動 貫徹落實“健康第一”思想，堅持面向全體學(xué)生，在全面提高學(xué)生素質(zhì)和健康水平的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理為工作的出發(fā)點。為了達(dá)到這一目的，經(jīng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員研究討論，一致通過試行體藝2+1的教學(xué)模式。即：將原來的每周3節(jié)常規(guī)體育課改為2節(jié)常規(guī)課，拿出1節(jié)作為特長（興趣）課，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和改革。教學(xué)內(nèi)容 以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終身發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架。 主要內(nèi)容：籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操�？荚図椖浚簩嵭那颉⒛土ε�、短跑、立定跳遠(yuǎn)坐位體前屈、跳繩。娛樂興趣項目：踢毽子、體育游戲。教學(xué)形式和教學(xué)評價 教學(xué)形式：打破原有的班級授課，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長重新分類編組，歡迎點擊下載學(xué)校體育工作簡介PPT哦。

學(xué)校體育學(xué)ppt課件：這是一個關(guān)于學(xué)校體育學(xué)ppt課件，主要介紹了如下：馬克思對體力與心力和諧發(fā)展的論述、我國教育目的的內(nèi)容；第一節(jié) 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)；第二節(jié) 學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)與功能；第三節(jié) 學(xué)校體育目標(biāo)的制定；第四節(jié) 我國現(xiàn)行的體育目標(biāo)；第五節(jié) 我國體育目標(biāo)的實現(xiàn)等等內(nèi)容，第三章 我國學(xué)校體育目的與目標(biāo)第一節(jié) 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 學(xué)校體育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)與功能 第三節(jié) 學(xué)校體育目標(biāo)的制定 第四節(jié) 我國現(xiàn)行的體育目標(biāo) 第五節(jié) 我國體育目標(biāo)的實現(xiàn) 馬克思對體力與心力和諧發(fā)展的論述哲學(xué)角度 揚棄人的異化，消除人由自己創(chuàng)造的力量、物質(zhì)財富、不合理的社會制度對人的發(fā)展形成的阻礙。經(jīng)濟學(xué)的角度 人的體力和智力，即人的勞動能量全面和諧與充分自由的發(fā)展�？茖W(xué)社會主義理論 包括人的認(rèn)識能力、思維能力得到較高程度的發(fā)展，認(rèn)識自己，認(rèn)識環(huán)境，使人的發(fā)展從必然王國到自由王國。我國教育目的的內(nèi)容 “教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”黨和政府對教育目的的表述反映在教育宗旨、人才培養(yǎng)規(guī)格和人才培養(yǎng)途徑三個方面。 培養(yǎng)有社會主義覺悟的有文化的勞動者和社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是我國社會主義教育的根本宗旨。培養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，是我國人才培養(yǎng)的規(guī)格要求，歡迎點擊下載學(xué)校體育學(xué)ppt課件。