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朱自清背影優(yōu)秀教案下載

素材大。
1.18 MB
素材授權:
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-10-02
素材編號:
137155
素材類別:
語文課件

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朱自清背影優(yōu)秀教案

這是一個關于朱自清背影優(yōu)秀教案,主要是有感情地朗讀課文,理解關鍵詞語在表達感情方面所起的作用。學習本文抓住人物形象的一個特征--“背影”,在特定的環(huán)境下進行細致描寫的特點。1.感受父子情深,繼承和發(fā)揚中,歡迎下載朱自清背影優(yōu)秀教案。 朱自清(1898-1948),字佩弦,號秋實,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士,享年50歲。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里 !侗秤啊肥怯泴嵣⑽,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實,……”

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朱自清與葉圣陶 積累詞語差使:舊社會在機關里做事叫“當差”,這里指職務狼藉:亂七八糟的樣子。簌簌:紛紛落下的樣子。典質:把(財產、衣物)典當、抵押出去。慘淡:凄慘暗淡,不景氣。勾留:短時間停留。蹣跚:因為腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。頹唐:衰頹敗落。情郁于中:感情積聚在心里。觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。躊躇:猶豫。 閱讀前三 自然段第一次“背影”起什么作用? 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。 這一句起什么作用?交代“背影”的背景(即家境的悲涼),烘托父親的愛子之情。 提示:寫背景,往往有烘托作用。 那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。“禍不單行”具體指什么事? 1、祖母死了;2、父親的差使也交卸了。老師提示: 此前作者的父親在徐州當煙酒公賣局長,這在當時被認為是一種肥缺,可是父親不僅沒有發(fā)財,還要回家變賣典質還“虧空”,還要借錢辦喪事,這從一個側面反映了他為官的清廉。閱 讀 “買橘子” 一 段 于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。父親真的“很輕松”嗎? 其實不僅不輕松,還很吃力。只是因為愛兒子,吃苦也心甘情愿,所以心里感到“很輕松”。“……似的”表示“看似……,其實不是”。也許是故意裝出輕松的樣子,以免兒子心里難受。這也表現(xiàn)了父親深摯的愛。 父親送兒子上車,前后只說了四句話,請把這四句話找出來。 這四句話都很簡短,意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情? 這4句樸實而簡潔的話包含著父親怎樣的深情?請具體說明。 ①不要緊,他們去不好。 ——父親當時急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。 ③我走了,到那邊來信! ——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報平安,才能放心。 閱讀 最后一段 課文結尾寫父親的背影,是在“晶瑩的淚光中”,這是為什么? 父親信上說到了“大去之期”,說明他的身體和心境都到了日薄西山的地步,想到父親對自己的許多好處,想到父親的背影,作者不禁淚如泉涌。 有一句話,值得你銘記一生:世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對兒女的恩情!背影 一、(1) 思念父親 點出背影 二、(2-6)回憶往事 描繪背影 三、(7) 思念父親 懷念背影 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影(點題)作文開頭方法:開篇點題、引出下文 我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影(點題)近幾年來,父親和我都是東奔西走……。我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影(照應開頭、畫龍點睛)。唉!我不知何時再能與他相見。作文結尾方法:---------照應開頭、畫龍點睛選材:難忘的 “背 影” 文章幾次提到父親的背影?分別出現(xiàn)在文章的哪些段落? <1>惦記背影(思念父親) <2>刻畫背影(望父買橘) <3>惜別背影(父子分手) <4>再現(xiàn)背影(別后懷念) 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他 穿過鐵道 ,要爬上那邊月臺 ,就不容易了 。他用兩手攀著上面 ,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾 ,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影 ,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。…………等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。作者用樸素的語言寫出作者內心真實的感受:感動于父親的背影 寫作啟示:作文開頭方法:開篇點題、引出下文作文結尾方法:照應開頭、畫龍點睛選材要突出文章中心敘事要詳略得當寫作文要寫出自己的真情實感作文中寫人時要運用描寫方法:例如:外貌、心理、動作、語言等 拓展知識:朱自清《匆匆》 燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?   世間的情千萬種,只有愛最崇高;世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私。時間的長河可以帶走一切,但帶不走父母的愛。它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時刻溫暖我們的生命歷程。 兒 子 眼 中 的 父 親 7歲:“爸爸,真了不起,什么都懂!” 14歲:“好像有時候覺得也不對……” 20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入。” 25歲:“老頭子一無所知,毫無疑問,他已陳腐不堪。” 35歲:“如果爸爸當年如我般這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了。” 45歲:“我不知道是否該和‘老頭子’商量商量,或許他能幫我出出主意。” 55歲:“真可惜,爸爸去世了,說實話,他的看法相當高明。” 60歲:”可憐的爸爸,您簡直是位無所不知的學者,遺憾的是我了解您太晚了!“ 學會感恩: 滴水之恩,當涌泉相報! 感恩父母,感恩老師! 感恩所有曾經對你好的人……HRj紅軟基地

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