這是一個(gè)關(guān)于丑小鴨教案PPT幻燈片，主要是1.了解丑小鴨的遭遇，理清課文線索。2．理解丑小鴨形象內(nèi)涵，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。3．認(rèn)識(shí)作品的自傳色彩，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。童話《丑小鴨》是丹麥著名童話作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的作品。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。是金子早晚會(huì)發(fā)光。命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對(duì)美好寫作生涯境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下，每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想，只要他們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo)，在自信、拼搏中，他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，人只要有了夢(mèng)想，那么，困難也不再是困難了。比喻不被關(guān)注的小孩子或年輕人，有時(shí)也指剛剛出現(xiàn)、不為人注意的事物，​歡迎點(diǎn)擊下載丑小鴨教案PPT幻燈片哦。

丑小鴨教案PPT幻燈片是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

說教材PhS紅軟基地
          《丑小鴨》是新課標(biāo)人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇自讀課文。PhS紅軟基地
     《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的作品，是一篇自傳體式的童話。作品記錄了一只丑小鴨的成長歷程：他從出生以來就處處受嘲諷，處處受排擠，但是它不絕望，不沉淪，經(jīng)過自己的努力奮斗，最終變成了一只美麗高貴的天鵝。這個(gè)故事告訴我們：命運(yùn)本無軌跡，只要保持心中那份恒久的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，終將會(huì)迎來成功的美好時(shí)刻。PhS紅軟基地
  教學(xué)目標(biāo)PhS紅軟基地
了解丑小鴨的遭遇，理清課文線索。PhS紅軟基地
2．理解丑小鴨形象內(nèi)涵，培養(yǎng)積極向上的人PhS紅軟基地
   生態(tài)度。PhS紅軟基地
3．認(rèn)識(shí)作品的自傳色彩，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。PhS紅軟基地
說教法PhS紅軟基地
            新課標(biāo)強(qiáng)調(diào) “語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也是語文實(shí)踐。”PhS紅軟基地
據(jù)此，在本課教學(xué)中，我采用“聽、說、讀、寫”四管齊下的方式，引領(lǐng)學(xué)生循序漸進(jìn)，由表及里地理解課文，挖掘其深刻內(nèi)涵，并以網(wǎng)絡(luò)多媒體為輔助手段。PhS紅軟基地
說學(xué)法PhS紅軟基地
             新課標(biāo)指出：“語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。”PhS紅軟基地
據(jù)此，讓學(xué)生采用合作式的，自主式的學(xué)習(xí)方法。PhS紅軟基地
           課前，以小組為單位了解作者，完成生字詞的預(yù)習(xí)。PhS紅軟基地
           課上，在老師創(chuàng)設(shè)的情境下，調(diào)動(dòng)各感官，自主投PhS紅軟基地
     入“聽、說、讀、寫”各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。PhS紅軟基地
          課后，以小組為單位，選讀安徒生的另外一篇童話PhS紅軟基地
      作品，完成讀書報(bào)告。PhS紅軟基地
說過程PhS紅軟基地
      （一）媒體導(dǎo)入，引進(jìn)課題PhS紅軟基地
（二）聽故事，理線索 PhS紅軟基地
        播放《丑小鴨》故事。讓學(xué)生一邊聽，一邊記下“丑小鴨流浪的地點(diǎn)是哪幾個(gè)？” （為理清課文線索，復(fù)述主要情節(jié)作好準(zhǔn)備。）PhS紅軟基地
（三）說感受，談理由PhS紅軟基地
請(qǐng)學(xué)生自由說說“你喜歡這只丑小鴨嗎？為什么？”PhS紅軟基地
        （尊重學(xué)生讀文本的第一感受，使學(xué)生與作品的主人公再次拉近離。）PhS紅軟基地
（四）讀重點(diǎn)，辨美丑PhS紅軟基地
       提出問題“丑小鴨到底丑，還是不丑呢？”請(qǐng)同學(xué)們自讀文本，從中找出支持你觀點(diǎn)的重點(diǎn)句子。PhS紅軟基地
（五）寫思考，悟內(nèi)涵PhS紅軟基地
           文中有一句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”PhS紅軟基地
請(qǐng)同學(xué)們思考：PhS紅軟基地
           “一只天鵝蛋就一定能變成一只美麗的天鵝嗎？”PhS紅軟基地
假如你是一只天鵝蛋，你會(huì)變成一只美麗高貴的天鵝嗎？PhS紅軟基地
（六）引入作者介紹，認(rèn)識(shí)作品自傳色彩PhS紅軟基地
生活本身PhS紅軟基地
就是童話。 PhS紅軟基地
（七）布置作業(yè)PhS紅軟基地
        學(xué)生以小組為單位，課后選讀安徒生的另外一篇童話作品，完成讀書報(bào)告。PhS紅軟基地
總   結(jié)PhS紅軟基地
  一、以學(xué)定教PhS紅軟基地
  二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣PhS紅軟基地
  三、最好的教育是適合學(xué)生PhS紅軟基地
          能力的教育PhS紅軟基地
 PhS紅軟基地

小學(xué)二年級(jí)丑小鴨ppt：這是小學(xué)二年級(jí)丑小鴨ppt，包括了什么是童話？它有什么特點(diǎn)？講故事，我會(huì)認(rèn)，溫馨提示，閱讀研討，分段學(xué)習(xí)，想一想等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

28丑小鴨ppt課件：這是28丑小鴨ppt課件，包括了自學(xué)探疑，小組合作，仿寫句子，課文回顧，小組合作，拓展延伸等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

丑小鴨ppt：這是丑小鴨ppt，包括了這是一只什么樣的丑小鴨？它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”，丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。