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- 2018-01-31
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- 語(yǔ)文課件
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這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊張繼教案PPT,通過(guò)這首詩(shī),我們真的能體會(huì)到科考落榜、孤身在外的詩(shī)人的心事,他的失眠,他的憂愁,他的孤單:月亮落下去了,寒霜滿天,楓橋邊的樹(shù)郁郁蔥蔥,體會(huì)詩(shī)人的思想感情,完成課后的思考練習(xí)題,歡迎點(diǎn)擊下載楓橋夜泊張繼教案PPT哦。一千二百多年前,在一個(gè)秋天的夜晚,蘇州城外的江邊小船上,有一位滿面愁容,非常憔悴的年輕人。他叫張繼,剛剛從京城趕考回來(lái),由于科考落榜、名落孫山,他心里難受極了,于是懷著滿腹的愁緒,收拾行囊,返回家鄉(xiāng)。這一天,他坐船來(lái)到了蘇州城邊,由于到的太晚,無(wú)法進(jìn)城,所以只能睡在江邊的小船上。同學(xué)們,你們說(shuō)他能睡的著嗎?是的,他整夜無(wú)眠,江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位空懷一顆赤膽忠心無(wú)奈報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的游子。那情、那景、那種難以描繪的心情,張繼走到船頭,不由自主地吟出一首流傳千古的
楓橋夜泊張繼教案PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.
楓橋夜泊 張繼集體跟讀在科舉考試時(shí)他的才華沒(méi)有人欣賞,而在楓橋旁寫(xiě)的這首詩(shī)卻會(huì)千古流傳。那好,就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師一起穿越這千年歲月,回到那個(gè)傍晚,大聲朗讀這首詩(shī)吧。 當(dāng)時(shí)的稅收主 要來(lái)自鹽業(yè)和煉 鐵,判官是副職, 鹽鐵判官大概就 相當(dāng)于江西省南昌市委副書(shū)記,分管財(cái)政。大歷末年,張繼當(dāng)副書(shū)記僅一年多便病逝于任上。 張繼流傳至今的有《張祠部詩(shī)集》一部,《楓橋夜泊》名留千古,而「寒山寺」也拜其所賜,成為遠(yuǎn)近馳名的游覽勝地。 生字認(rèn)識(shí) [注釋] *楓橋:橋名,在今蘇州城外。 *夜泊:夜間把船?吭诎哆。 *江楓:江邊的楓樹(shù)。 *漁火:漁船上的燈火。 *愁眠:船上的旅人懷著旅愁,難以入睡。 *姑蘇:即蘇州。 *寒山寺:在楓橋西一里,因唐初一個(gè)叫寒山的詩(shī)僧在這里住過(guò)而得名。 [今譯] 月已落下烏鴉啼叫秋霜滿天, 江邊楓樹(shù)漁火點(diǎn)點(diǎn)對(duì)愁而眠。 姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺, 半夜里鐘聲悠揚(yáng)傳到了客船。 [賞析] 秋天的夜晚,一艘遠(yuǎn)道而來(lái)的客船停泊在蘇州城外的楓橋邊。明日已經(jīng)落下,幾聲烏鴉的啼叫,滿天的寒霜,江邊的楓樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)的漁火,這清冷的水鄉(xiāng)秋夜,陪伴著舟中的游子,讓他感到是多么凄涼。此詩(shī)只用兩句話,就寫(xiě)出了詩(shī)人所見(jiàn)、所聞、所感,并繪出了一幅凄涼清冷的畫(huà)卷。但此詩(shī)更具神韻的卻是后兩句,那寒山寺的夜半鐘聲,不但襯托出夜的寧?kù)o,更在重重地撞擊著詩(shī)人那顆孤寂的心靈,讓人感到時(shí)空的永恒和寂寞,產(chǎn)生出有關(guān)人生和歷史的無(wú)邊遐想。這種動(dòng)靜結(jié)合的意境創(chuàng)造,最為典型地傳達(dá)了中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)的博大精深。楓橋夜泊 張繼集體朗讀 通過(guò)這首詩(shī),我們真的能體會(huì)到科考落榜、孤身在外的詩(shī)人的心事,他的失眠,他的憂愁,他的孤單:月亮落下去了,寒霜滿天,楓橋邊的樹(shù)郁郁蔥蔥,只有對(duì)面的點(diǎn)點(diǎn)漁火讓人感到一絲溫暖,那幾聲烏鴉的啼叫更叫人難以入睡,正在這時(shí),從寒山寺傳來(lái)了報(bào)時(shí)的鐘聲,在寂靜的夜里,鐘聲顯得是那么悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng),還帶著淡淡的憂傷。思考詩(shī)人在楓橋夜泊時(shí)看到了什么,聽(tīng)到了什么? 哪些是近景,哪些是遠(yuǎn)景? 小組討論五分鐘通過(guò)五分鐘的小組討論后,對(duì)沒(méi)有解決的問(wèn)題請(qǐng)向老師提問(wèn),老師將幫你解答。答疑 時(shí)間 !思考詩(shī)人在楓橋夜泊時(shí)看到了什么,聽(tīng)到了什么?看:月落 霜滿天 江楓 漁火 聽(tīng):烏啼 鐘聲 哪些是近景,哪些是遠(yuǎn)景?遠(yuǎn):月落 霜滿天近:江楓 漁火背誦相信同學(xué)們對(duì)這首詩(shī)已經(jīng)很解了,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們小聲自己背誦一次,已經(jīng)會(huì)背誦的同學(xué)請(qǐng)?jiān)囍瑢?xiě)一下,還背不下來(lái)的同學(xué)可以看看書(shū),熟悉熟悉。總結(jié) 同學(xué)們,今天在這里我們學(xué)習(xí)了《楓橋夜泊》這首古詩(shī),相信同學(xué)們對(duì)古詩(shī)一定有了更深的理解. 中國(guó)的古典詩(shī)歌,像一條橫亙古今的河流,流淌著中華文學(xué)藝術(shù)的精髓,激蕩著歷史精魂的心曲。像千年好酒,醇厚綿長(zhǎng),像散發(fā)著芳香的清茶,讓人齒頰留香,回味無(wú)窮。所以,人們都說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。是的,詩(shī)是跳躍的音符,詩(shī)是無(wú)聲的圖畫(huà),詩(shī)是感人的故事,詩(shī)更是人們內(nèi)心情感的抒發(fā)。讓我們喜歡并熱愛(ài)詩(shī)歌吧. 習(xí)題 1、填空: 這首詩(shī)描寫(xiě)的景物有( )、( 。、( 。、( 。、( 。、( 。,聽(tīng)到的有( 。┖停ā 。,抒發(fā)了詩(shī)人( 。┑母星。 2、掌握生字,理解本詩(shī)含意,背誦并默寫(xiě)。
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