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魯迅風(fēng)箏課件PPT下載

素材大。
3.501 MB
素材授權(quán):
免費下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-11-14
素材編號:
91510
素材類別:
語文課件

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魯迅風(fēng)箏課件PPT

這是一個關(guān)于魯迅風(fēng)箏課件PPT,主要是了解魯迅的作品集。魯迅先生的代表作,寫作背景,生字詞,理解詞語,了解課文的主要內(nèi)容,整體把握全文。思考課后的問答題,歡迎點擊下載魯迅風(fēng)箏課件PPT哦。為什么說“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣”?

魯迅風(fēng)箏課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

聆聽配樂朗讀 段落的劃分第一部分(1—2)由景入題,即由北京的冬天引出對故鄉(xiāng)春天的描寫。第二部分(3—11)敘述“風(fēng)箏事件”的經(jīng)過。第三部分(12)由景襯情,即故鄉(xiāng)的春天回到北京現(xiàn)實的冬天,照應(yīng)開頭。第二部分可分為三層第一層(3—4)“我”少年時虐殺了弟弟的風(fēng)箏夢。第二層(5—6)“我”中年時讀了兒童教育的書籍后感到無限懊悔。第三層(7—11)“我”想彌補而不得的經(jīng)過。結(jié)構(gòu)圖示看風(fēng)箏北京嚴冬肅殺 魯迅為什么把阻止弟弟放風(fēng)箏寫得這樣嚴酷?可以看出魯迅有怎樣的精神品質(zhì)? 隱含著對小兄弟的同情,對自己曾經(jīng)傷害小兄弟而深深的自責(zé)。表現(xiàn)了魯迅嚴于解剖自己,知錯必改的自省精神。 “論長幼,論力氣,他是都敵不過我的”,可見作為兄長的粗暴行徑是以暴力為基礎(chǔ)的。魯迅把自己寫得很粗暴,字里行間深含自我譴責(zé)的意味。做弟弟的呢,兄長不許放就不敢放,只得偷偷做風(fēng)箏,被兄長發(fā)現(xiàn),驚惶失措,快要完工的風(fēng)箏被兄長踐踏,也毫無抗?fàn)幍囊馑,除了絕望,沒有一句抗辯的話。 但是沒有抗辯不等于沒有內(nèi)心活動,請同學(xué)們發(fā)揮想象,根據(jù)文意描述當(dāng)時“小兄弟”的心理活動,必須使用“苦心孤詣”這個詞。 小兄弟前后情感的對比最喜歡——驚惶——絕望——全然忘卻 為什么說“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣”? 閱讀全文,用簡潔的語言說說課文圍繞風(fēng)箏主要寫哪兩件事情。這兩件事相隔二十多年,其間作者的思想感情發(fā)生了怎樣的變化?產(chǎn)生變化的原因是什么? 1. “我”少年世道虐殺弟弟的風(fēng)箏夢。 2. “我”中年時代懊悔當(dāng)年對弟弟的風(fēng)箏夢的虐殺,想補過而不得。對不許小兄弟放風(fēng)箏,說說魯迅情感的前后對比。思考與練習(xí)第二題 和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。 瘦得不堪外貌描寫勾勒出多病小兄弟的身體體態(tài)。張著小嘴、呆看著神態(tài)描寫,顯現(xiàn)出小兄弟聚精會神,仰頭長時間看放風(fēng)箏的神態(tài)。驚呼;跳躍動作描寫,形象逼真寫出小兄弟喜歡放風(fēng)箏到了極點,即使自己不放也如癡如醉觀看。本段文字綜合描寫,為我們刻畫了天真活潑瘦弱的小兄弟形象。 預(yù)習(xí)第二課 2.找出文中的三個對比關(guān)系一是環(huán)境的對比。二是小兄弟和我的對比。三是情感的對比。 結(jié)合文章內(nèi)容,說說小兄弟是怎樣的一個孩子?從小兄弟“多病,瘦得不堪”的外貌描寫來看,小兄弟多病,很瘦,值得同情;從小兄弟看風(fēng)箏時,時而驚呼時而跳躍的神情動作來看,小兄弟天真活潑,對放風(fēng)箏有著強烈的愛好;從他自己做的蝴蝶風(fēng)箏來看,小兄弟聰明,動手能力強。 魯迅為什么把阻止弟弟放風(fēng)箏寫得這樣嚴酷?可以看出魯迅有怎樣的精神品質(zhì)? 隱含著對小兄弟的同情,對自己曾經(jīng)傷害小兄弟而深深的自責(zé)。表現(xiàn)了魯迅嚴于解剖自己,知錯必改的自省精神。 “論長幼,論力氣,他是都敵不過我的”,可見作為兄長的粗暴行徑是以暴力為基礎(chǔ)的。魯迅把自己寫得很粗暴,字里行間深含自我譴責(zé)的意味。做弟弟的呢,兄長不許放就不敢放,只得偷偷做風(fēng)箏,被兄長發(fā)現(xiàn),驚惶失措,快要完工的風(fēng)箏被兄長踐踏,也毫無抗?fàn)幍囊馑迹私^望,沒有一句抗辯的話。 但是沒有抗辯不等于沒有內(nèi)心活動,請同學(xué)們發(fā)揮想象,根據(jù)文意描述當(dāng)時“小兄弟”的心理活動,必須使用“苦心孤詣”這個詞。 三、情感的對比對不許小兄弟放風(fēng)箏,說說魯迅情感的前后對比。 文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”, 具體指什么?小兄弟前后情感的對比最喜歡——驚惶——絕望——全然忘卻 為什么說“我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣”?55U紅軟基地

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風(fēng)箏ppt

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