這是一個(gè)關(guān)于生理與適應(yīng)備課課件PPT模板，這節(jié)課主要是了解生活中還有哪些類似的現(xiàn)象？從以上不同的適應(yīng)現(xiàn)象中，能夠發(fā)現(xiàn)什么共同點(diǎn)？游戲規(guī)則：幾名同學(xué)排成一排，同時(shí)左手捏住鼻子右手?jǐn)Q住左耳，聽見“Bom Bom Change”的口令后拍腿立即換成右手捏鼻子左手?jǐn)Q耳朵。出錯(cuò)選手將會(huì)淘汰。與刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)的次數(shù)等因素有關(guān)。在大多數(shù)條件下，我們對(duì)刺激的感覺與刺激的真實(shí)情況是一致的。然而，在某些特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺與真實(shí)情況并不相同，這就是錯(cuò)覺。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載生理與適應(yīng)備課課件PPT模板哦。

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冀教版六年級(jí)下冊(cè)iy3紅軟基地
Bom Bom Change游戲iy3紅軟基地
游戲規(guī)則：iy3紅軟基地
幾名同學(xué)排成一排，同時(shí)左手捏住鼻子右手?jǐn)Q住左耳，聽見“Bom Bom Change”的口令后拍腿立即換成右手捏鼻子左手?jǐn)Q耳朵。iy3紅軟基地
出錯(cuò)選手將會(huì)淘汰。iy3紅軟基地
思考題iy3紅軟基地
1. 神經(jīng)系統(tǒng)是由（    ）、(        ）、（       ）組成的。iy3紅軟基地
2. 什么叫反應(yīng)時(shí)？反應(yīng)時(shí)一般分為（   ）個(gè)階段。iy3紅軟基地
3. 反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與哪些因素有關(guān)？iy3紅軟基地
在大多數(shù)條件下，我們對(duì)刺激的感覺與刺激的真實(shí)情況是一致的。然而，在某些特殊條件下，我們對(duì)刺激的感覺與真實(shí)情況并不相同，這就是          。iy3紅軟基地
謝謝，下課！iy3紅軟基地
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生理與適應(yīng)學(xué)習(xí)課件PPT作品：這是一個(gè)關(guān)于生理與適應(yīng)學(xué)習(xí)課件PPT作品，這節(jié)課主要是了解為什么從刺激出現(xiàn)到做出反應(yīng)，會(huì)隔一段時(shí)間？在同一游戲中，不同的人做出的反應(yīng)的快慢有差別嗎？從刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始之間存在的時(shí)間間隔，被稱為“反應(yīng)時(shí)”。由腦、脊髓、神經(jīng)組成了我們的神經(jīng)系統(tǒng)。反應(yīng)時(shí)的長(zhǎng)短與刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏度、人對(duì)刺激的熟悉程度、以及 動(dòng)作反應(yīng)的次數(shù)等因素有關(guān)。反應(yīng)一般分為 5 個(gè)階段。神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)感受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮、控制和調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，功能非常多，如對(duì)冷、熱的感受個(gè)調(diào)節(jié)機(jī)能，對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的調(diào)節(jié)機(jī)能等等。神經(jīng)系統(tǒng)能使人體各器官、系統(tǒng)之間相互協(xié)作成為一個(gè)統(tǒng)一整體，病史人體內(nèi)部各系統(tǒng)與外界壞境保持平衡，可以說，神經(jīng)系統(tǒng)是人體一切活動(dòng)的司令部。更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載生理與適應(yīng)學(xué)習(xí)課件PPT作品哦。

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