這是一個關(guān)于藤野先生PPT百度文庫，這是一篇散文，寫于1926年，收在魯迅散文集«朝花夕拾»中。 記敘了作者從1902年夏末至1906年初春在日本留學(xué)的經(jīng)歷,回憶了自己的恩師藤野先生.了解課文的教學(xué)目標(biāo)，作者簡介作品的介紹，寫作背景，整體把握課文的主要內(nèi)容，回答課后的問答題，歡迎點擊下載藤野先生PPT百度文庫哦。1、把握藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神及文章的雙線結(jié)構(gòu)。2、體會魯迅語言的感情色彩和風(fēng)格特點。3、學(xué)會選取典型事件，抓住主要特征，表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫作方法。

藤野先生PPT百度文庫是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

自學(xué)提綱（10分鐘） 1、了解作者作品和寫作背景。 2、快速閱讀課文，圈出文中的生字詞。 3、文章寫了與藤野先生相處過程中的哪幾件事情？表現(xiàn)了藤野先生的什么思想品質(zhì)? 4、劃出描寫藤野先生外貌的句子，體會其作用。 5、“我”對藤野先生懷有怎樣的感情?引用課文內(nèi)容簡要回答。 6、作者抓住什么特征，借用哪些修辭手法來描寫“清國留學(xué)生”的丑態(tài)？ 7、標(biāo)明自然段的序號，把握文章的結(jié)構(gòu)層次。 1926年8月底，由于北洋軍閥反動政府的迫害，魯迅離開北京，到廈門大學(xué)任教�！短僖跋壬�》這篇散文就是魯迅離別藤野先生20年后，于1926年10月12日在廈門大學(xué)寫的，回憶了他1904年夏末至1906年初春在日本留學(xué)時的生活片段。魯迅本想以學(xué)醫(yī)來救國救民，但后來卻棄醫(yī)從文了，我們在本課的學(xué)習(xí)中會認(rèn)識到作者思想變化的原因。 這里是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照。 找出描寫藤野先生外貌的句子， 體會其作用。 作者抓住什么特征，借用哪些修辭手法來描寫“清國留學(xué)生”的丑態(tài)？ 抓住他們盤辮子的特征。運用比喻、夸張、反語，表明了作者對清國留學(xué)生的厭惡、嘲諷。 按時間的推移和地點的轉(zhuǎn)移可分為三個部分：第一部分（1-3）在東京。寫認(rèn)識藤野先生之前，在東京的見聞和感受，交代去仙臺的原因。第二部分（4-35）在仙臺。寫與藤野先生的交往。第三部分（36-38）寫離別藤野先生后對他的懷念和感激之情。課堂小結(jié) 本文以作者與藤野先生的交往為敘事的線索，圍繞表現(xiàn)藤野先生的崇高品質(zhì)這一中心組織材料；具體寫了四個典型事例，從不同側(cè)面表現(xiàn)了藤野先生的高貴品質(zhì)；作者采用白描手法，寫人抓住特征，幾筆勾勒，甚為傳神。 當(dāng)堂練習(xí)（10分鐘） 1.按拼音寫漢字： ___ｔéｎｇ野先生 ___ｙì站　　　 油光可ｊｉàｎ___　 ___ｙì揚頓挫　　 ___ｙóｕ言　　 ___ｊī形　　 ___ｊｉé責(zé)　　 ____ｙǎｏ無消息 2、填空： 《藤野先生》選自《_____》，體裁___。 本文“在仙臺”一段寫了藤野_____，_____，____，____四個事例，表現(xiàn)了__________________________ A、“匿名信事件” B、“看電影事件” 對這兩件事的敘述側(cè)重點有什么不同?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 文中哪些地方還表現(xiàn)出作者強烈的愛國主義精神？ 課文總結(jié) 本文是一篇回憶散文，記敘了作者從東京到仙臺學(xué)醫(yī)的幾個生活片斷，其中有東京“清國留學(xué)生”的生活情況，有東京到仙臺的旅途回憶，有在仙臺的食宿情況，也有受到日本具有狹隘民族觀念的學(xué)生的排斥，還有一次看電影受到的刺激，而重點是記敘藤野先生的可貴品質(zhì)。內(nèi)容豐富，形散神凝，一條鮮明的愛國主義思想線索貫穿全文，使每個看來平淡無奇的生活片斷閃耀著奪目的光華，從而給讀者以深刻的啟迪。 1、“東京也無非是這樣。” “無非”是“只不過”的意思，表達(dá)了作者對東京“清國留學(xué)生”的惡濁生活的憎惡、失望和不滿。這群人生活空虛、無聊，不是去逛上野公園，就是在會館里學(xué)跳舞。 2、“還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。” “大概”有猜測、估計之意，表示似有此事，又不能完全肯定。與“罷”合用，更加強調(diào)了不敢肯定的語氣。從字面上看是仙臺“還沒有中國的學(xué)生”，魯迅當(dāng)算第一個。但這不是受優(yōu)待的根本原因。作者用“大概”一詞詼諧而含蓄地猜測其根本原因可能是出于日本人民的善良心地和對中國留學(xué)生的友好之情。 （2）去仙臺水戶：反清志士客死之地 日暮里：觸發(fā)憂國之情YGZ紅軟基地

藤野先生ppt獲獎：這是藤野先生ppt獲獎，包括了魯迅留學(xué)日本的經(jīng)歷，理解字詞，課文結(jié)構(gòu)，雙線結(jié)構(gòu)，學(xué)生復(fù)述：棄醫(yī)從文的原因，自題小像等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

八下藤野先生PPT：這是八下藤野先生PPT，包括了藤野先生，仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校正門，魯迅上過課的階梯教室，背景，魯迅留學(xué)日本期間的經(jīng)歷，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形，把握課文內(nèi)容，語言品味，主題探究，課后練習(xí)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

藤野先生ppt：這是藤野先生ppt，包括了散文的概念及特點，魯迅名言，寫一寫字形，記一記詞義，品析第1-3自然段，第1段中運用細(xì)節(jié)描寫，有什么作用等內(nèi)容，歡迎點擊下載。