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記念劉和珍君公開課ppt下載

素材大。
1.39 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時(shí)間:
2016-01-14
素材編號(hào):
2124
素材類別:
語(yǔ)文課件

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記念劉和珍君公開課ppt 記念劉和珍君公開課ppt

記念劉和珍君公開課ppt,主要是了解課文的教學(xué)目標(biāo),簡(jiǎn)介背景,作者簡(jiǎn)介,解題,研習(xí)課文,了解全文的主要內(nèi)容,掌握課后的生字詞,詞語(yǔ),思考考額后的問(wèn)答題等,歡迎點(diǎn)擊記念劉和珍君公開課ppt下載哦。

記念劉和珍君公開課ppt是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

教學(xué)目標(biāo)D5c紅軟基地
1、把握文意,明確作者思想感情發(fā)展脈絡(luò)。D5c紅軟基地
2、體悟關(guān)鍵語(yǔ)句含義。D5c紅軟基地
3、背誦文章二、四節(jié)。D5c紅軟基地
魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后目睹中國(guó)人的麻木愚昧,遂棄醫(yī)從文,立志于醫(yī)治國(guó)民精神上的疾病。D5c紅軟基地
   代表作有:小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《墳》、《南腔北調(diào)集》等。D5c紅軟基地
快速默讀課文,為每一節(jié)加一個(gè)小標(biāo)題,理清作者思路,梳理結(jié)構(gòu)D5c紅軟基地
本文的題目告訴我們這是一篇記念性的文章,記念的中心人物是劉和珍。那么,課文的七節(jié)中,D5c紅軟基地
①哪些小節(jié)集中寫紀(jì)念劉和珍君?D5c紅軟基地
總結(jié):D5c紅軟基地
   全文思路的起點(diǎn)是本文的寫作原由,既為什么要寫這篇文章;然后記述劉的生平事跡和遇難經(jīng)過(guò);再敘事的基礎(chǔ)上再深入一步,議論慘案的教訓(xùn)和意義。三者相互交錯(cuò),始終統(tǒng)一于“記念”這一中心。這就是本文的總體思路。D5c紅軟基地
合并歸納文章層次D5c紅軟基地
第一部分、表明寫作目的(1、2),D5c紅軟基地
第二部分、追憶烈士和慘案真相(3、4、5),D5c紅軟基地
第三部分、總結(jié)教訓(xùn)和意義(6、7),D5c紅軟基地
研習(xí)課文第一部分(1.2)D5c紅軟基地
齊讀課文,自行提問(wèn)思考:D5c紅軟基地
2.品味語(yǔ)句D5c紅軟基地
  a、我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了,這雖然于死者毫不相干,但在生者,卻大抵只能如此而已。  b、我們還在這樣的世上活著,我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了。  c、忘卻的救世主快要降臨了罷,我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。  結(jié)合語(yǔ)境引導(dǎo)分析:魯迅一向講究用語(yǔ)簡(jiǎn)練,但此處為何如此羅嗦 ?三次“必要”的具體內(nèi)容是什么?      D5c紅軟基地
第一處是有必要悼念烈士;D5c紅軟基地
第二處是有必要揭露這一場(chǎng)暴行;D5c紅軟基地
第三處是有必要在人們快遺忘的時(shí)候來(lái)總結(jié)教訓(xùn)意義。D5c紅軟基地
這句話三次出現(xiàn),實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)了作者寫作目的有三:①悲痛的悼念②憤怒的揭露③沉痛的總結(jié)D5c紅軟基地
小結(jié)D5c紅軟基地
研習(xí)課文第二部分(3.4.5)D5c紅軟基地
1.分別概括3節(jié)主要內(nèi)容。D5c紅軟基地
2.劉和珍是一個(gè)怎樣的人?D5c紅軟基地
3. 品味第四節(jié)虛詞的作用D5c紅軟基地
4.5.賞析重點(diǎn)語(yǔ)句的含義D5c紅軟基地
1、分別概括3節(jié)主要內(nèi)容。D5c紅軟基地
第3節(jié):追述生前事跡。D5c紅軟基地
         第4節(jié):概述被害經(jīng)過(guò)。D5c紅軟基地
         第5節(jié):詳寫遇難經(jīng)過(guò)。D5c紅軟基地
為什么“微笑”反復(fù)出現(xiàn)?D5c紅軟基地
作用:兩組對(duì)比D5c紅軟基地
(1)微笑而被殺害,反襯政府的兇殘,反動(dòng)文人的無(wú)恥。D5c紅軟基地
(2)微笑而黯然泣下,說(shuō)明她是一個(gè)有責(zé)任感,能深思遠(yuǎn)慮的青年D5c紅軟基地
·D5c紅軟基地
本句寫三個(gè)女子臨難從容,互相救助,同時(shí)揭露執(zhí)政府的屠殺兇殘暴虐。語(yǔ)言形式上是互文:“中國(guó)軍人的屠戮婦嬰的偉績(jī)“指劉和珍等女學(xué)生遇難。內(nèi)容上:“三一八”慘案實(shí)際上是一次帝國(guó)主義同段政府相互勾結(jié)合謀屠殺中國(guó)人民的大慘案。 “偉績(jī)”、“武功”與前文的“文明”一樣是反語(yǔ),諷刺中外反動(dòng)派的暴行。這兩句話一方面贊揚(yáng)了三個(gè)女子臨危不懼,互相救助的從容偉大,一方面痛斥了劊子手屠殺赤手女子的卑鄙渺小,表達(dá)了作者萬(wàn)分悲憤的心情。D5c紅軟基地
研習(xí)第三部分(6.7)D5c紅軟基地
1.作者思考出來(lái)的教訓(xùn)和意義分別是什么?D5c紅軟基地
教訓(xùn):勸戒徒手請(qǐng)?jiān)?span style="display:none">D5c紅軟基地
  意義:發(fā)現(xiàn)中國(guó)女子勇毅然、干練,D5c紅軟基地
             激烈后  來(lái)人奮然前行D5c紅軟基地
難點(diǎn)探究 D5c紅軟基地
作者一方面說(shuō)“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”,另一方面又說(shuō)“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”,類似的話還有一些,請(qǐng)找出來(lái),結(jié)合全文認(rèn)真體會(huì),可以看出作者怎樣的感情發(fā)展脈絡(luò)?D5c紅軟基地
“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”D5c紅軟基地
開篇提及程君勸魯迅為劉和珍寫文章,接著提及劉和珍愛(ài)讀魯迅的文章,并訂閱《莽原》雜志,因此說(shuō)了這話,表現(xiàn)出作者對(duì)劉和珍這樣的進(jìn)步青年的愛(ài)護(hù)。D5c紅軟基地
“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”D5c紅軟基地
第3段以這話為引子,述說(shuō)反動(dòng)派制造流血慘案、流言家在慘案后制造“陰險(xiǎn)的論調(diào)”,給作者帶來(lái)的哀痛和憤怒,已經(jīng)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)心意了D5c紅軟基地
“我也早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了”D5c紅軟基地
在“庸人”世界里,時(shí)間會(huì)沖淡烈士流血的印跡,而作者覺(jué)得有必要撰文紀(jì)念烈士,以抗拒遺忘,警醒“庸人”世界保持記性,這話表達(dá)了作者的痛苦感和責(zé)任感。D5c紅軟基地
“我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”D5c紅軟基地
這話重復(fù)上一句“必要”的話,同義反復(fù),表達(dá)同樣的心情,感情似乎更加重了。D5c紅軟基地
“我還有什么話可說(shuō)呢?D5c紅軟基地
這一部分描述了慘案發(fā)生的經(jīng)過(guò),面對(duì)慘案過(guò)后的沉默無(wú)聲的社會(huì)現(xiàn)實(shí),作者發(fā)出這樣的感慨,表達(dá)作者的憤懣之情。D5c紅軟基地
“但是,我還有要說(shuō)的話”D5c紅軟基地
緊接著上面“我還有什么話可說(shuō)呢”,作者還是忍不住說(shuō)話了,接下來(lái)是揭露事實(shí)真相。由不說(shuō)到說(shuō),是欲揚(yáng)先抑的寫法,這話表達(dá)了作者揭露黑暗、記錄歷史的勇氣和責(zé)任感。D5c紅軟基地
“嗚呼,我說(shuō)不出話,但以此記念劉和珍君!”D5c紅軟基地
文章結(jié)尾,哀痛到了極點(diǎn)。D5c紅軟基地
     綜觀全文,作者對(duì)學(xué)生有愛(ài),對(duì)段政府有恨,對(duì)流言家也有恨,對(duì)大眾庸人有失望,這些感情混雜在一起,也就是哀痛的、悲憤的、激昂的、仇恨的、失望的復(fù)雜感情,但表達(dá)時(shí)處于要說(shuō)又說(shuō)不出話來(lái)之間。他說(shuō)不出話來(lái),也許是因?yàn)樘纯、太憤怒,有太多的話,不知從何說(shuō)起,說(shuō)出來(lái)的話只能表達(dá)這種心情的千分之一、萬(wàn)分之一;但最終還是要說(shuō)的,責(zé)任感、正義感和復(fù)仇意識(shí)充塞于作者心胸,情不自禁要張口說(shuō)出。所以“不說(shuō)”是假,“說(shuō)”是真。D5c紅軟基地
概括貫穿全文的作者感情線索D5c紅軟基地
大悲D5c紅軟基地
→大怒→D5c紅軟基地
理智的思考D5c紅軟基地
燕市悲歌,英雄自古憂家國(guó) D5c紅軟基地
汩羅煙雨,江上而今哭女媭D5c紅軟基地
英魂不必含冤,試聽舉國(guó)悲歌,榮哀奚似 禍?zhǔn)仔菀靡,且看他時(shí)算帳,勝負(fù)何如 D5c紅軟基地
總結(jié)全文 D5c紅軟基地
          魯迅先生的《記念劉和珍君》其實(shí)是對(duì)“三·一八”慘案的述評(píng)。文章第一、二節(jié)是說(shuō)寫作的緣起,側(cè)重于探求本次死傷者對(duì)于將來(lái)的意義。作者的筆觸涉及到三類人:反動(dòng)勢(shì)力、愛(ài)國(guó)青年和處在中間狀態(tài)的所謂的“庸人”。他憤怒地控訴段政府虐殺愛(ài)國(guó)青年的暴行,痛斥走狗文人下劣無(wú)恥的流言,無(wú)比沉痛地悼念劉和珍等遇害青年,奉獻(xiàn)他的悲哀和尊敬。一方面告誡愛(ài)國(guó)青年要注意斗爭(zhēng)的方式,另一方面頌揚(yáng)“為了中國(guó)而死的中國(guó)的青年”的勇毅,激勵(lì)人們“更奮然前行”D5c紅軟基地

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