2年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件免費(fèi)版內(nèi)容演示了開家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣、重視家校溝通及嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)等介紹，詳情了解請(qǐng)點(diǎn)擊2年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)ppt課件免費(fèi)版下載喲。

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問題2：立志要好好學(xué)習(xí)，可惜有一部分人是三分鐘熱度。l1N紅軟基地
問題3：作業(yè)質(zhì)量良莠不齊。l1N紅軟基地
一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣l1N紅軟基地
二、重視家校溝通l1N紅軟基地
三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)l1N紅軟基地
朗讀課文和閱讀課外書l1N紅軟基地
堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半小時(shí)以上，一定要讀出聲音來(lái)。l1N紅軟基地
重視孩子對(duì)好詞好句的積累。l1N紅軟基地
建議您能和孩子一起讀并共同討論書中的問題。l1N紅軟基地
為孩子購(gòu)買適合的課外書及一套工具書（成語(yǔ)詞典、諺語(yǔ)詞集、歇后語(yǔ)詞集等）。l1N紅軟基地
關(guān)于寫話l1N紅軟基地
（一）二年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到什么樣的水平？l1N紅軟基地
1、能將自己想的用文字來(lái)描述，語(yǔ)句通順l1N紅軟基地
2、能分自然段來(lái)構(gòu)成作文；l1N紅軟基地
3、寫話中能正確使用句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；l1N紅軟基地
4、寫話基本格式正確，內(nèi)容不少于150字左右至于孩子的寫話是否啰嗦，是否優(yōu)美，構(gòu)思是否精巧，暫不做要求l1N紅軟基地
如何指導(dǎo)寫話l1N紅軟基地
1、家長(zhǎng)的責(zé)任是啟發(fā)、引導(dǎo)，不能家長(zhǎng)用自己的語(yǔ)言代替孩子的思考，使孩子的寫話成為家長(zhǎng)“作文”的過程；l1N紅軟基地
2、先說(shuō)后寫，先將自己要寫的說(shuō)清楚后再動(dòng)筆；l1N紅軟基地
3、鼓勵(lì)為主，建議為輔，切忌批評(píng)孩子的稚嫩水平。l1N紅軟基地
除了大家都知道的細(xì)節(jié)描寫【心理、動(dòng)作、語(yǔ)言、外形等】之外，還有以下很實(shí)用的方法：1、有聲音時(shí)，多用“擬聲詞”，如：喵喵【貓叫】、嘩嘩【下雨聲】等；l1N紅軟基地
2、把形容詞具體化，例如：把“我很高興”改為“我一進(jìn)門，書包一放下，就興奮地沖過去抱起媽媽親上了一口”；l1N紅軟基地
3、尋找參照物，多用對(duì)比，例如：她長(zhǎng)的真可愛，和動(dòng)畫片的“白雪公主”差不多了；l1N紅軟基地
4、學(xué)會(huì)的優(yōu)美語(yǔ)句，轉(zhuǎn)化為自己個(gè)性的語(yǔ)言，例如：他穿的衣服比荷葉還綠，比柳枝還輕【依據(jù)所學(xué)的《火紅的楓葉》改編】l1N紅軟基地

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