濟南的冬天說課課件，這是一篇充滿詩情畫意的散文，作者在景物描寫之中，寄寓了自己對濟南冬天的無限喜愛之情。學習本課重在引導(dǎo)學生領(lǐng)悟作者抓住主要景物特征細致描繪的寫法，體會作者借景抒發(fā)的贊美之情。歡迎點擊濟南的冬天說課課件下載哦�！稘�南的冬天》是現(xiàn)代著名文學家、劇作家、小說家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文。

濟南的冬天說課課件是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

濟南的冬天yam紅軟基地
濟南的冬天yam紅軟基地
這幅對聯(lián)說的是哪個城市的風光？yam紅軟基地
千佛山遠眺yam紅軟基地
大明湖yam紅軟基地
大明湖荷花yam紅軟基地
明湖夕照yam紅軟基地
十里長堤yam紅軟基地
趵突泉yam紅軟基地
珍珠泉yam紅軟基地
滄園yam紅軟基地
龍?zhí)洞簳?span style="display:none">yam紅軟基地
老舍yam紅軟基地
老舍像yam紅軟基地
老舍在濟南（在齊魯大學任教）yam紅軟基地
因遭受殘酷迫害， 1966年8月24日投湖而死，終年67歲。yam紅軟基地
整體感知課文yam紅軟基地
本文從哪幾個方面寫濟南的冬天？yam紅軟基地
１.濟南的天氣；（第1自然段）yam紅軟基地
２.濟南的山景；（第2、3、4自然段）yam紅軟基地
３.濟南的水色。（第5自然段）yam紅軟基地
表達了作者怎樣的思想感情? yam紅軟基地
對濟南冬天的喜愛和贊美之情。yam紅軟基地
本文是什么文體？yam紅軟基地
散文yam紅軟基地
閱讀“濟南的天氣”yam紅軟基地
朗讀：yam紅軟基地
　　對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟南真得算個寶地。yam紅軟基地
填表說明作者通過哪三個對比來寫濟南的天氣，各表現(xiàn)它什么特點。 yam紅軟基地
猜猜加紅色的詞語的意思：　　濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。yam紅軟基地
響晴：yam紅軟基地
響亮：yam紅軟基地
“響晴”“溫晴”有沒有矛盾？yam紅軟基地
沒有矛盾。yam紅軟基地
“響晴”是從程度上說；“溫晴”是從溫度上說。yam紅軟基地
“響晴”是和倫敦比；“溫晴”是和熱帶比。yam紅軟基地
對冬天的濟南有概括作用的一句是：yam紅軟基地
濟南真得算個寶地。yam紅軟基地
閱讀“濟南的山景”yam紅軟基地
朗讀第二自然段：yam紅軟基地
　　設(shè)若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。”yam紅軟基地
濟南的地勢有什么特點？yam紅軟基地
小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口。yam紅軟基地
關(guān)于“小山整把濟南圍了個圈兒”yam紅軟基地
　　濟南南面是著名的千佛山，千佛山東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山。這些山都不高，最高的千佛山主峰也只有海拔285米。這特殊的地形，使得濟南的冬天“暖和安適”。 （如圖）yam紅軟基地
        下列句子運用了什么修辭手法？為什么運用這種手法？yam紅軟基地
一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。yam紅軟基地
這一圈小山在冬天特別可愛，好象是把濟南放在一個小搖籃里。yam紅軟基地
        一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著。        “安適”可以換成“安靜”嗎？        為什么？yam紅軟基地
不可。yam紅軟基地
“安適”不但安靜，還舒適。yam紅軟基地
朗讀，注意加紅色的字：yam紅軟基地
　　真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢! yam紅軟基地
寫濟南人的面容、心理是什么目的？yam紅軟基地
烘托濟南的冬天的溫情、慈善。yam紅軟基地
因為有這樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢!先將這個反問句改為陳述句，再說說哪個表達效果好。yam紅軟基地
因為有這樣慈善的冬天，就不希望別的了!yam紅軟基地
反問句表達效果好，因為語氣更肯定。yam紅軟基地
朗讀第三段，注意加紅色的字：yam紅軟基地
　　最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! yam紅軟基地
第三自然段的中心句是——yam紅軟基地
最妙的是下點小雪啊。yam紅軟基地
        第三自然段按什么順序描繪雪后山景？請把標志順序的詞語找出來。yam紅軟基地
從上到下的空間順序：yam紅軟基地
山上、山尖，到山坡、山腰yam紅軟基地
指出第三段的比喻句yam紅軟基地
樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護婦。yam紅軟基地
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。yam紅軟基地
給山們穿上一件帶水紋的花衣。yam紅軟基地
這些句子運用比喻有什么作用？yam紅軟基地
——生動形象，含有喜愛之情。yam紅軟基地
下列喻體的本體是什么？1.白花2.日本看護婦3.銀邊4.帶水紋的花衣yam紅軟基地
白雪yam紅軟基地
樹尖頂著白雪的矮松yam紅軟基地
白雪覆蓋的山尖yam紅軟基地
雪與草相間的山坡yam紅軟基地
指出第三段的擬人句yam紅軟基地
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。yam紅軟基地
給山們穿上一件帶水紋的花衣。yam紅軟基地
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。yam紅軟基地
那些小山太秀氣！yam紅軟基地
這些擬人句含有什么感情？yam紅軟基地
——喜愛之情。yam紅軟基地
     這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。這幾個“兒”字不可去掉，為什么？yam紅軟基地
詞語“兒化”，不但音韻動聽，還表達喜愛、親切之情。yam紅軟基地
去掉，就沒有這種效果了。yam紅軟基地
        第三段的描寫都圍繞著一個字，什么字（從文中找）？yam紅軟基地
妙yam紅軟基地
朗讀第四段：yam紅軟基地
　　古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。yam紅軟基地
       山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。“臥”字好在哪里？yam紅軟基地
“臥”字用來寫村莊和雪，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)。yam紅軟基地
        這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。        把村莊比喻成水墨畫有什么好處？yam紅軟基地
突出山色之美——yam紅軟基地
如詩如畫、風景如畫。yam紅軟基地
歸納：第2、3、4自然段都是寫山色，它們各有什么側(cè)重？yam紅軟基地
2——陽光照耀的山色；yam紅軟基地
3——小雪覆蓋的山色；yam紅軟基地
4——臥有村莊的山色。yam紅軟基地
閱讀“濟南的水色”yam紅軟基地
朗讀，注意加紅色的字：yam紅軟基地
　　那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。yam紅軟基地
水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。“貯蓄”是什么意思？（或給它找個同義詞）yam紅軟基地
儲蓄，積蓄。yam紅軟基地
        空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。 “空靈”是什么意思？yam紅軟基地
靈活而透明。yam紅軟基地
用一兩個字概括：濟南的水色有哪兩個特點？yam紅軟基地
暖（不但不結(jié)冰，倒反冒著點熱氣）yam紅軟基地
清（由澄清的河水慢慢往上看吧……）yam紅軟基地
“綠”是不是一個特點？yam紅軟基地
        那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣。        考考你的知識面：濟南的水為什么會冒熱氣？yam紅軟基地
濟南的水全都是泉水，來自地下深層，冬天溫度明顯高于氣溫，和冷空氣一接觸，便霧化為“熱氣”上升。yam紅軟基地
這一段突出地運用了哪兩種修辭方法？yam紅軟基地
擬人：yam紅軟基地
就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!yam紅軟基地
比喻：yam紅軟基地
整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里……yam紅軟基地
這些比喻和擬人句起到什么作用？yam紅軟基地
比喻使之生動形象；yam紅軟基地
擬人使水富有了靈氣，突出了水色的美麗、可愛；yam紅軟基地
也抒發(fā)了作者的喜愛之情。yam紅軟基地
歸納    練習yam紅軟基地
讀一讀，寫一寫yam紅軟基地
濟南　響晴　溫晴　安適　肌膚yam紅軟基地
鑲　秀氣　綠萍　水藻　貯蓄yam紅軟基地
澄清　空靈　水墨畫　藍汪汪yam紅軟基地
        假設(shè)要給一個從沒到過濟南的人講講濟南美麗的冬天，你將分哪幾個方面講?著重講哪幾個精彩的片斷? yam紅軟基地
１.濟南的天氣；yam紅軟基地
２.濟南的山景；yam紅軟基地
３.濟南的水色。yam紅軟基地
有別的講法嗎？yam紅軟基地
　　“1”只寫了外界環(huán)境，屬客觀介紹，比較平淡，也沒什么感情。　　“2”又生動又形象，還寫了內(nèi)心感受，抒發(fā)了對濟南的冬天的喜愛和贊美之情。yam紅軟基地
這兩個句子哪個更好？yam紅軟基地
這一圈小山圍著濟南，使?jié)�南在冬天也特別暖和。yam紅軟基地
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和。” yam紅軟基地
——“1” 屬客觀介紹，沒什么感情，也不生動。——“2” 將其人格化，使之具有了人的靈性，而且抒發(fā)了對濟南山景的喜愛和贊美之情。yam紅軟基地
這兩個句子哪個更好？yam紅軟基地
快日落時，陽光斜射在山腰上，薄雪露了點粉色。yam紅軟基地
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。yam紅軟基地
      課文中多處運用了擬人的修辭方法。仔細揣摩下面幾個句子，品味擬人的寫法好在哪里。      1.請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界? yam紅軟基地
將“老城”人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現(xiàn)了冬天的濟南“暖和安適”的特點。 yam紅軟基地
 2.山坡上臥著些村莊，小村莊的房頂上臥著點         雪。yam紅軟基地
“臥”字用來寫村莊和雪，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)。yam紅軟基地
3.天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢! yam紅軟基地
“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣；yam紅軟基地
突出“綠”的美麗、可愛。 yam紅軟基地
填空，體會本文用詞準確的特點yam紅軟基地
一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地　　著，只等春風來把它們　　　，這是不是個理想的境界？yam紅軟基地
山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上　　著一髻白花，好像日本看護婦。yam紅軟基地
山尖全白了，給藍天　　上一道銀邊。yam紅軟基地
山坡上　　著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。yam紅軟基地
就憑這些綠的精神，水也　　　　凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！ yam紅軟基地
        你覺得哪些句子飽含作者對濟南的喜愛之情？找出來反復(fù)讀一讀。yam紅軟基地
一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒。yam紅軟基地
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里……yam紅軟基地
山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。yam紅軟基地
山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。yam紅軟基地
山坡上……一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。yam紅軟基地
續(xù)：yam紅軟基地
６.等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。yam紅軟基地
７.就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! yam紅軟基地
８.就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!yam紅軟基地
９.整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里……yam紅軟基地
本文與《春》有些什么相同之處? yam紅軟基地
都是散文。yam紅軟基地
都以寫景為主。yam紅軟基地
都大量運用比喻、擬人等修辭方法。yam紅軟基地
都是景與情緊密結(jié)合，抒發(fā)了作者對所寫景物的喜愛之情。yam紅軟基地
條理性都很強。yam紅軟基地
……yam紅軟基地
        這些相同之處中，你覺得從對你的影響來說最重要的是什么? yam紅軟基地
老師意見：yam紅軟基地
《春》和《濟南的冬天》，相同之處很多，但最重要的是景與情緊密結(jié)合，寫出了自己的真切感受。yam紅軟基地
　——寓情于景，情景交融。yam紅軟基地
仿寫練習yam紅軟基地
寫一段話，將黑板、課本、作業(yè)本、鋼筆等學習用品擬人化。yam紅軟基地
仿寫練習：寫一組比喻句yam紅軟基地
例如：班級、老師、同學各像（是）什么？yam紅軟基地
假如你家是一個“國”，那么父母和你各是什么角色？yam紅軟基地
說寫練習：家鄉(xiāng)的冬天yam紅軟基地
在小組或班上向大家說說你家鄉(xiāng)的冬天是什么樣子，再借鑒課文的某些寫法，將家鄉(xiāng)冬天最有特點的景物寫出來，字數(shù)不限。yam紅軟基地
先列出提綱。yam紅軟基地
課外活動網(wǎng)上搜索下載：老舍濟南　大明湖　趵突泉    yam紅軟基地
今日濟南（點擊進入視頻）yam紅軟基地

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