這是四年級下冊數(shù)學(xué)ppt課件人教版全冊，包括了小數(shù)的意義和讀寫，小數(shù)的性質(zhì)和大小比較，生活中的小數(shù)，求一個小數(shù)的近似數(shù)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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小數(shù)包括哪些？ 1.小數(shù)的意義 小數(shù)的產(chǎn)生:在測量和計算時，往往得不到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)表示。 小數(shù)的意義：表示十分之幾、百分之幾、千分之幾… 小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一 百分之一 千分之一…分別寫作0.1，0.01，0.001 每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率是10 小數(shù)的讀寫法 小數(shù)的讀寫法 小數(shù)的讀法：先讀整數(shù)部分（按照整數(shù)的讀法），再讀小數(shù)點，再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，而且有幾個0就讀幾個0。 小數(shù)的寫法：先寫整數(shù)部分（按照原來的寫法），再寫小數(shù)點，再小數(shù)部分：寫小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)字，而且有幾個0就寫幾個0。 讀或?qū)懗鱿旅娓餍��?shù) 20.04 5.42 0.25 0.672 小數(shù)的性質(zhì) 小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變 。 小數(shù)的大小比較 怎樣比較小數(shù)的大小呢? 小數(shù)點的移動規(guī)律 小數(shù)點向右 移動一位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍； 移動兩位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍； 移動三位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍； 移動四位，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10000倍 小數(shù)點向左 移動一位，小數(shù)小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10； 移動兩位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/100； 移動三位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/1000； 移動四位，小數(shù)就縮小到原數(shù)的1/10000 生活中的小數(shù) 在實際生活和計算中，有時需要把不同計量單位的數(shù)進行改寫 如何進行名數(shù)的改寫呢? 生活中常用的單位 質(zhì)量： 1噸＝1000千克；      1千克＝1000克   長度：1千米＝1000米       1分米=10厘米    1厘米=10毫米 1分米=100毫米        1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米  面積：1平方米＝100平方分米   1平方分米＝100平方厘米 1平方千米=100公頃            1公頃=10000平方米 人民幣：1元=10角   1角=10分    1元=100分 求一個小數(shù)的近似數(shù) 怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)呢? 注意:表示小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉. 求近似數(shù)時，保留整數(shù)，表示精確到個位;保留一位小數(shù)，表示精確到十分位;保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位 改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫成“萬”作單位的數(shù)就是小數(shù)點向左移4位，即在萬位的右邊點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“萬”字。改寫成“億”作單位的數(shù)就是小數(shù)點往左移8位即在億位的右邊點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“億”字。然后再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)把小數(shù)末尾的零去掉即可。 求一個小數(shù)的近似數(shù) 求一個小數(shù)的近似數(shù)常用四舍五入法 （1）保留整數(shù)，表示精確到個位，就是要把小數(shù)部分省略，要看十分位，如果十分位的數(shù)字大于或等于5則向前一位進一。如果小于五則舍。 （2）保留一位小數(shù)，表示精確到十分位，就要把第一位小數(shù)以后的部分全部省略， 這時要看小數(shù)的第二位，如果第二位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。 （3）保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位，就要把第二位小數(shù)以后的部分全部省略，這時要看小數(shù)的第三位，如果第三位的數(shù)字比5小則全部舍。反之，要向前一位進一。 基礎(chǔ)演練臺 求下列小數(shù)的近似數(shù)(精確到十分位) 0.256 12.006 9.0548 求下列小數(shù)的近似數(shù)(保留兩位小數(shù)) 1.0987 9.956 11.995 四則運算及運算定律 加、減、乘、除統(tǒng)稱為四則運算 筆算: 2.45+4.36 = 245+436= 6.81-2.91= 681-291= 有關(guān) 0 的運算 0”不能做除數(shù)；    字母表示：a÷0錯誤 一個數(shù)加上0還得原數(shù)； 字母表示：a＋0= a  一個數(shù)減去0還得原數(shù)；  字母表示：a－0= a 被減數(shù)等于減數(shù)，差是0; 字母表示：a-a = 0 一個數(shù)和0相乘，仍得0；字母表示：a×0= 0 0除以任何非0的數(shù)，還得0； 字母表示：0÷a（a≠0）= 0 練一練 一、直接寫出得數(shù)： 2.7+6.3= 0.58+3.5= 6-2.2= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 5.6-2.8= 62÷10= 0.25×10= 100×2.003= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 28×0÷54= 我會做 二 脫式計算 80+（146-46×3） 32.3-（5.02+2.03×10） 32×15+（32.6+8.09） 58+（124-24×3） 加法交換律：a＋b＝b＋a 加法結(jié)合律：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 乘法交換律：a×b＝b×a 乘法結(jié)合律：(a×b)×c＝a×(b×c) 乘法分配律：(a＋b)×c＝a×c＋b×c  或  a×(b＋c) ＝a×b＋a×c 拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c   或  a×(b－c) ＝a×b－a×c 連減：a-b-c＝a-(b＋c) 連除： a÷b÷c＝a÷(b×c) 《三角形》應(yīng)背誦的知識點 1、由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。 2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。 3、三角形具有穩(wěn)定性。 4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。 5、三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。 6、有一個角是直角的三角形叫做直角三角形 。 7、有一個角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。 8、每個三角形都至少有兩個銳角；每個三角形都至多有1個直角；每個三角形都至多有1個鈍角。 《三角形》應(yīng)背誦的知識點 9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。 10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形，也叫正三角形。 11、等邊三角形是特殊的等腰三角形。 12、三角形的內(nèi)角和是180°。 13、四邊形的內(nèi)角和是360° 14、用2個相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。 15、用2個相同的直角三角形可以拼成一個平行四邊形、一個長方形、一個大三角形。 16、用2個相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個平行四邊形、一個正方形。一個大的等腰的直角的三角形。 我是小法官 判斷題。 1、由三條線段一定可以組成三角形。 （ ） 2、最少要用3個直角三角形可以拼成一個。 （ ） 3、三角形兩個內(nèi)角和是115度，另一個角一定是75度。 ( ) 4、等腰三角形一定是銳角的三角形。 （ ） 5、等腰三角形可以是直角三角形。 （ ） 6、有一個銳角的三角形是銳角的三角形。 ( ) 7、有一個鈍角的三角形是鈍角三角形 。( ) 我會做 填空題。 1、任意三角形的內(nèi)角和是 度；一個直角三角形的兩個銳角的和是 度。 2、正三角形的每一個內(nèi)角是 度。 3、一個三角形的兩個角分別是30度和40度，那么這個三角形是 三角形。 4、一個三角形最多可以畫 條高。 選一選 選擇題。 1、等腰三角形的一個底角是70度，那么頂角是（ ）。 A、110度 B、40度 C、55度 2、所有的等邊三角形都是（ ）三角形 。 A、直角 B、鈍角 C、銳角 3、平行四邊形的內(nèi)角和是（ ）。 A、180度 B、270度 C、360度 試劍石 求出下面圖形中的角的度數(shù)。 試劍石 畫出下面三角形的三條邊對應(yīng)的高。 我會畫 在下面的點子上畫圖形。 考考你 如圖，是由一個七巧板拼成一個正方形，已知這個正方形的面積是64平方厘米，求圖形1和圖形2的面積和。 統(tǒng) 計 1、條形統(tǒng)計圖優(yōu)點：直觀地反映數(shù)量的多少。 2、折線統(tǒng)計圖優(yōu)點：既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。 3、折線統(tǒng)計圖中，變化趨勢指：上升或者下降。 4、繪制折線統(tǒng)計圖的步驟:描點—連線—標數(shù) 5、一幅完整的統(tǒng)計圖應(yīng)有標題，制圖日期 試劍石 我會填 1、我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有（ ）和（ ）。 2、能夠清楚地表示出各種數(shù)量多少應(yīng)用（ ）統(tǒng)計圖較合適。 3、折線統(tǒng)計圖不但（ ），而且（ ）變化的情況。 4、某地上半年每月的月平均氣溫是5℃，8℃，12℃，18℃，24℃，39℃，為了表示出氣溫變化的情況，可以制成（ ）統(tǒng)計圖。 5.要反映某地一年的降雨量隨月份的變化， 最好使用（ ）統(tǒng)計圖。 解決問題 育紅小學(xué)2008年植樹情況如下: 某地區(qū)去年每月降水情況統(tǒng)計圖 試劍石 試劍石 我會做 你會嗎？ 數(shù)學(xué)廣角 一 植樹問題： 1、 兩端要栽：間隔數(shù)＝總長÷間距；      總長＝間距×間隔數(shù)； 棵數(shù)＝間隔數(shù)＋1；         間隔數(shù)＝棵數(shù)－1   2、 兩端不栽：間隔數(shù)＝總長÷間距；      總長＝間距×間隔數(shù)； 棵數(shù)＝間隔數(shù)－1；        間隔數(shù)＝棵數(shù)＋1 數(shù)學(xué)廣角 二 鋸木問題：  段數(shù)＝次數(shù)＋1   次數(shù)＝段數(shù)－1 總時間＝每次時間×次數(shù) 三 方陣問題： 最外層的數(shù)目是：邊長×4—4 或者是（邊長－1）×4 整個方陣的總數(shù)目是：邊長×邊長 四 封閉的圖形（例如圍成一個圓形、橢圓形）： 總長÷間距＝間隔數(shù) 棵數(shù)＝間隔數(shù) 認真填，仔細做。 我會填 植樹節(jié)要在長50米的教學(xué)樓前植一排樹，每5米栽一課樹（兩端要栽），需要準備（ ）棵樹苗。 把8根2米長的繩子結(jié)成一個大圓圈，共要打（ ）個結(jié)。 有一個邊長為40米的正方形池塘，要在四周插木樁建籬笆，每間隔1米插一根木樁，四個角每個角插一根，共需（ ）根。 一根木頭長10米，要把它平均分5段，每鋸下一段需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨�花�? ）分鐘。 人民大道兩旁各安裝了51盞路燈，每兩盞之間 間隔10米，這條馬路全長（ ）米。 考考你的智慧 四（1）班同學(xué)參加學(xué)校運動會，組織一個方陣，最外層每邊6名，一共需要( )名同學(xué)參加。 兩廠之間架設(shè)一條高壓線，每兩根之間50米，共架設(shè)20根電線桿，兩廠之間相距（ ）米。 一個圓形跑道400米，如果每10米樹一道警示牌，共需（ ）道警示牌。 一根鋼管，要把它鋸成三段，每鋸一段要8分鐘，鋸?fù)暌还残瑁? ）分鐘。 小蘭住在四樓，每上一層樓需要3分鐘，照這樣， 小蘭每次從一樓到家要( )分鐘。 我最棒 解決問題 1.有36個同學(xué)在操場上做隊形變化游戲： （1）如果排成一排，每兩人之間相隔2米，這排一共長 多少米？ （2）如果手拉手拉成一個圓圈，每兩人之間相 距1米，這個圓圈長多少米？ 2.時鐘6時敲6下，30秒鐘敲完，12時要敲12下，要用多少時間？ 3、一個湖泊周圍長1800米，沿湖泊周圍每隔6米栽一棵樹，一共栽了多少棵樹？ 1、一件兒童上衣48.5元，一條長褲比上衣便宜9.8元，一條裙子又比長褲貴2.5元。這條裙子多少錢？ 2、爸爸帶小明去滑雪，乘纜車上山用了4分鐘，纜車每分鐘行200米�；�雪下山用了20分鐘，每分鐘行70米。滑雪比乘纜車多行多少米？ 5. 一輛汽車從乙地開往丙地，每小時行60千米，要8小時到達，如果需要6小時到達丙地，每小時要行多少千米？ 6. 修路隊要修一條94千米的公路，修了5天后還剩69千米，修路隊平均每天修多少千米？ 7. 學(xué)校圖書室有故事書562本，比文藝書多208本，少兒科技書一本數(shù)正好是文藝書的2倍，學(xué)校圖書室共有科技書多少本？ 180°－90°－50°=40° 180° －（50°+90°）=40 ° 在能組成三角形的三個角后面畫“√” 180°－140°－25°=15° 180 °－（140° +25°）=15 ° 喜羊羊和他的伙伴終于團聚了。wow紅軟基地

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