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有關(guān)社會實踐活動調(diào) 查報告的相關(guān)問題 一 社會實踐活動調(diào)查報告要求 (一)、實踐課教學(xué)方式： 由各任課老師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生實際組織本班學(xué)生進行社會實踐活動，并最后完成實踐報告。 (二)、初步計劃： 1、開學(xué)之初布置實踐活動任務(wù)，如調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟、學(xué)校所在地的風(fēng)土人情等、參加服務(wù)當(dāng)?shù)氐奈�、體、衛(wèi)、慈善等公益活動，并擬出社會實踐報告計劃書（第一學(xué)期的社會實踐活動報告計劃書在教學(xué)工作安排第7周完成），學(xué)期末每位同學(xué)完成社會實踐活動報告一篇（2500字左右）。這些活動、作業(yè)可保證學(xué)生進行社會實踐活動的內(nèi)容、目的，并充分利用實踐發(fā)展自己的實踐能力。 同學(xué)們進行的社會實踐活動可以是自身的社團活動經(jīng)歷、打工經(jīng)歷，也可以考察當(dāng)?shù)氐牡乩淼孛驳�，還可多和社區(qū)、工礦企業(yè)聯(lián)系，開展諸如公益活動、參觀訪問活動、社會調(diào)查活動、企業(yè)生產(chǎn)活動等。同時，要盡量把活動的主題與教學(xué)活動聯(lián)系起來，使同學(xué)們能把從書本上學(xué)到的知識用在社會實踐活動中，這樣，才能既提高同學(xué)們參與活動的興趣，又能加強對書本知識的掌握。 2、對學(xué)生的活動情況進行過程和結(jié)果的檢查評價。第一，嚴(yán)格要求。學(xué)生的社會實踐活動以一學(xué)期為一個時間單位，以月安排活動計劃，計劃要求有具體的活動時間、活動地點、活動內(nèi)容；在組織形式上，盡量以小組（不超過3人，組長成績比組員多5分）或個人為單位、分散活動為主。老師根據(jù)學(xué)生實踐效果對學(xué)生的社會實踐做出相應(yīng)的評價，成績納入學(xué)生的政治理論課學(xué)習(xí)檔案，作為平時成績的組成部分；第二，嚴(yán)格跟蹤。老師每個月對各位同學(xué)檢查并指導(dǎo)其活動情況，在半期檢查實踐報告進行狀況，要求學(xué)生在教學(xué)工作安排14周之前完成實踐報告初稿，學(xué)期末由老師最終指導(dǎo)定稿。優(yōu)秀的報告可以推薦向報刊發(fā)表，或我院教務(wù)處會同學(xué)生處進行評獎并裝訂成冊留作學(xué)院成果。 二 社會實踐調(diào)查報告的寫作 (一)、什么是社會調(diào)查報告： 社會調(diào)查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗教訓(xùn)和改進辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會信息的書面報告。 (二)、社會調(diào)查報告的特點 1、 真實性： 它的真實性就是要以事實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。 2、客觀性： 客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。 3、 針對性： 社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關(guān)心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。 4、 實效性：社會調(diào)查報告，能深入社會實效觀察，詢問訪談，得到真實準(zhǔn)確的結(jié)果 5、評價性：對社會行為有著客觀深刻的評價，將矛頭直接指向了社會。 (三)、社會調(diào)查報告的寫作要求 1、寫作前目的明確，認真選擇調(diào)查對象，認真制定調(diào)查計劃，計劃內(nèi)容包括： （1）確定調(diào)查對象（范圍、程度），選擇公眾關(guān)心、有調(diào)查價值、自己也有能力駕馭的社會現(xiàn)象（主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副）。 （2）確定調(diào)查目的、調(diào)查項目、調(diào)查方法。 （3）準(zhǔn)備調(diào)查需用的工具，安排好調(diào)查日程。 2、認真進行調(diào)查，搜集有關(guān)資料，注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。 3、整理分析調(diào)查到手的材料，進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。 4、撰寫社會調(diào)查報告 （1）確立自己的觀點、看法，但必須在尊重事實的基礎(chǔ)上進行理性判斷。 （2）實事求是，不夸張、不隱瞞實情，如實將調(diào)查到的情況寫出來，注意突出重點，不必面面俱到。 （3）重點在于客觀分析，在掌握的事實基礎(chǔ)上分析，透過揭示其本質(zhì)、規(guī)律。 （4）講求實效，貴在及時。 (四)、社會調(diào)查報告的基本結(jié)構(gòu) 1、標(biāo)題：寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會治安問題的調(diào)查》。 標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。 另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。 2、報告正文 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 前言（也稱導(dǎo)語）。此為社會調(diào)查的開頭部分，也稱導(dǎo)言。此部分需寫明社會調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時間、地點、對象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。有幾種寫法： 第一種:寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來； 第二種:寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來； 第三種:開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。 1、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，文字應(yīng)簡明、準(zhǔn)確、條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。 2、分析部分：重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì)，條分縷析，有事實有依據(jù)，抓住問題的實質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。 3、建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。 結(jié)尾�？偨Y(jié)全文、深化主體、警策世人，也可在建議部分結(jié)束。 結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。91J紅軟基地

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