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教育灑光芒、讀書共成長 —記一段我與書籍的往事 在工作已有一年多的今天，我想用文字來記錄一下那些值得回憶的芬芳?xì)q月。 若不是大學(xué)讀了學(xué)前教育這個專業(yè)，讀了許許多多有關(guān)幼兒教育方面的書籍，我想我可能會與現(xiàn)在的職業(yè)失之交臂吧！  大學(xué)生活是輕松而美好的，我們都好像是一個個快樂的精靈，沒有任何的生活壓力，每天自由自在地生活著……直到畢業(yè)前的一年，我才有了要為爭取一份穩(wěn)定的工作而奮斗的目標(biāo)。 期間，我學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《學(xué)前教育史》、《兒童文學(xué)》、《幼兒園游戲》、《學(xué)前教育五大領(lǐng)域活動指導(dǎo)》等書籍。 讀書的日子是艱苦的。我每天要花費(fèi)大量的時間來學(xué)習(xí)教育理論，并且要將有用的、先進(jìn)的教育理論熟讀于心。后來在幼兒園的實習(xí)的更讓我有了將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實踐中的機(jī)會。那時候，白天在幼兒園上班，下班后還會找自習(xí)教室去讀書。有時候也會身心疲憊、也會激情消退。這時候，我常常會記起戴爾·卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》當(dāng)中寫道的“不要忘記微笑！”于是又會打起十二分的精神。 讀書的日子又是幸福的。那些奮斗的日子——有書籍陪伴的日子，現(xiàn)在回憶起來，都感覺是一筆財富！那些記錄我青春與夢想的日子，即使條件再差，我都不覺苦、不覺累！ 終于，我順利通過了考試，來到了省十佳幼兒園上班。在最初參加工作的日子里，我一直深受《給幼兒教師的建議》這本書的啟迪。這本書全面涉及了幼兒教師的專業(yè)成長及對幼兒教師對生活、人生應(yīng)有的態(tài)度等，它恰似一盞明燈，指引了我的職業(yè)道路。 猶記得其中《品讀職業(yè)幸�！愤@篇文章。繁瑣的工作、巨大的壓力，是幼兒教師的工作寫照。幼兒教師，你幸福嗎？平凡的工作，卻飽含了老師的辛勤勞動，飽含了老師的滿腔熱情。幼兒教師工作的真正含義：繁忙與瑣碎兼容，責(zé)任與壓力并重，忙碌與疲憊同行�！蹲鰝�“懶”一點(diǎn)兒的老師》一文，則以幽默、詼諧的文字描述了如何解放幼兒的雙手、解放幼兒的思維的方法�！对鯓由虾谜n》教會我們有條不紊地完成日常工作，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日子久了就會前進(jìn)一大步。 很珍惜現(xiàn)在的日子——充實的工作、舒心的生活。也很感謝一路有書籍的陪伴，讓我可以用如孩童般清澈的童眸去看世界、在成長！ 謝 謝 觀 看！SuX紅軟基地

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