這是最感人的ppt，包括了感動作文集，說出“感動” 回憶故事，參考材料，細節(jié)描寫，怎樣寫出觸動心靈的人和事等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

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一件令人感動的事 感動作文集 1、是寫一件事，不是寫二件，三件事. 2、是寫“感動”，不是寫高興、傷心，也不是氣憤、尷尬的事。  3把事情的經(jīng)過寫具體。  說出“感動” 回憶故事 最感動的事情： 感人的一幕： 感人的原因： 請同學們想想，看哪個同學最先找出這個“謎底”？ 原因是： 缺少對生活的敏感。 缺少一顆對生活感恩的心。 參考材料 1、上學路上看到小同學不怕臟去趕莊稼地里的羊。 2、你傷害別人，別人不計前嫌幫助你。 3、你爸爸或媽媽雨天帶病給你送東西。 4、你放學回家，鑰匙丟了，鄰居幫助你。 5、小孩子幫你撿垃圾。 6、你的媽媽把給你買東西的錢借給了別人。 7、在車上有人丟了錢，收到別人的幫助。 8、在車上，看到老人給老人讓座。 9、爸爸或媽媽生病還幫助別人。 10、生病了，老師帶你去醫(yī)院。 11、腳扭傷，有人被你去醫(yī)院。 12、有人冒雨給你補課。 13、你的朋友或幫助殘疾人。 14.比你小的妹妹或弟弟孝敬父母。 15，你生病父母讓你親自去打針，可是不放心你偷偷的跟著。 然而，有了東西可寫，就一定能寫好作文嗎？當然不是，還得有方法和技巧。 那么，怎樣才能寫好 感動的一件事？ 《金色的魚鉤》 他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。……。” 他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去。 老班長猛抬起頭，看見我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說：“我，我早就吃過了�？吹酵肜镞�沒吃干凈，扔了怪可惜的……。” 細節(jié)描寫方法： 1、提取細小傳神的動作。 2、捕捉人物特色的語言。 3、描摹個性外貌神態(tài)。 4、刻畫典型的景和物。 5、揣摩人物的心理活動。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。 老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。” 老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？派到后面去！”老漢兇得像只豹子。 老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。 2.提煉素材－－發(fā)掘主題，深化意蘊 　 它為什么感動你？ 　　 你從中受到了什么啟發(fā)？ 這個過程，是發(fā)掘主題、深化意蘊的過程。要善于從觸動你心靈的人和事中提煉出有價值的東西：它為什么觸動你？你從中受到了什么啟發(fā)？一定要把這些感悟?qū)懗鰜怼? 《再見了，親人》是朝鮮人民和志愿軍戰(zhàn)士間的深情厚誼讓我們感動。 《金色的魚鉤》擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。我想，等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫來瞻仰它。在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒！b5a紅軟基地

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