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- 素材大小:
- 9.7 MB
- 素材授權(quán):
- 免費(fèi)下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- chenrong
- 上傳時(shí)間:
- 2018-08-20
- 素材編號(hào):
- 207664
- 素材類(lèi)別:
- 課件PPT
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素材預(yù)覽
這是魚(yú)游到了紙上ppt完版,包括了自讀課文,學(xué)習(xí)步驟如下,工筆畫(huà),速寫(xiě),近義詞,抽讀課文,學(xué)習(xí)的方法,抽讀課文等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
魚(yú)游到了紙上ppt完版是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類(lèi)型的PowerPoint.
自讀課文,學(xué)習(xí)步驟如下:
1、標(biāo)一標(biāo),標(biāo)出自然段的序號(hào)。
花港 廠徽 聾啞 作罷
清澈見(jiàn)底 賞心悅目 一絲不茍
咯噔一跳 工筆細(xì)描 揮筆速寫(xiě)
泉白如玉 自由自在 舉止特別
天真活潑 工筆細(xì)描 融為一體
理解詞語(yǔ)
泉白如玉:
融為一體:
賞心悅目:
舉止: 動(dòng)作、神態(tài)。
唯一: 只有一個(gè),獨(dú)一無(wú)二。
工筆: 中國(guó)畫(huà)的一種畫(huà)法,用筆工整,注意細(xì)部的描繪。
速寫(xiě): 原指繪畫(huà)的一種方法,用簡(jiǎn)單的線條把事物的主要特點(diǎn)迅速地畫(huà)下來(lái)。本文指快速畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)。
近義詞:
秀氣——清秀 了解——知道
活潑——活躍 仍舊——仍然
贊嘆——贊許 細(xì)致——仔細(xì)
反義詞:
特別——一般 活潑——死板
細(xì)致——粗略
1、劃:劃出表現(xiàn)“特別”的句子和含義深刻的句子。
2. 悟 :結(jié)合上下文和聯(lián)系實(shí)際感悟。
3、讀:有感情地朗讀。
下面的句子哪些是寫(xiě)看魚(yú)的,哪些句子是寫(xiě)畫(huà)魚(yú)的?
1、劃:劃出表現(xiàn)“特別”的句子和含義深刻的句子。
2. 悟 :結(jié)合上下文和聯(lián)系實(shí)際感悟。
3、讀:有感情地朗讀。
他高高的身材,長(zhǎng)得很
秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像
玉泉的水。
這是一個(gè)( ),
把( )比作( )
這是一個(gè)春光明媚的星期天,如果你來(lái)到玉泉邊,會(huì)看到……
這是一個(gè)烈日炎炎的星期天,如果你來(lái)到玉泉邊,會(huì)看到……
這是一個(gè)秋高氣爽的星期天,如果你來(lái)到玉泉邊,會(huì)看到……
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期天,如果你來(lái)到玉泉邊,會(huì)看到……
把下面的短語(yǔ)分別填在()中邊讀邊想象
他有時(shí)又揮筆速寫(xiě),很快地畫(huà)出金( )的動(dòng)態(tài),仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。青年人畫(huà)出的金魚(yú)千姿百態(tài),人見(jiàn)人愛(ài)。
追逐嬉戲
一擁而上 爭(zhēng)搶食物
悄悄露出水面 吐出串串水泡
“先”,點(diǎn)明了“游到紙上”和“游到心里”的關(guān)系。要想把魚(yú)畫(huà)好,畫(huà)活,必須先對(duì)魚(yú)進(jìn)行長(zhǎng)期仔細(xì)的觀察,抓住金魚(yú)的特點(diǎn),在頭腦中形成一個(gè)準(zhǔn)確鮮明的形象,然后才能運(yùn)用繪畫(huà)技巧把魚(yú)畫(huà)好,畫(huà)活。
“先游到了我的心里”是因,“金魚(yú)游到了紙上”是果。
魚(yú)游到了紙上
愛(ài)魚(yú)
★這句話是課文的題目,在文中又出現(xiàn)了三次:一次是女孩驚奇的贊嘆,一次是作者的描寫(xiě),再一次是作者與聾啞青年的筆談。這是對(duì)聾啞青年所作的畫(huà)的最高贊賞,贊其畫(huà)技高超,畫(huà)的魚(yú)栩栩如生,像在紙上游動(dòng)一樣。而之所以畫(huà)得像活的一樣,正是他專(zhuān)注認(rèn)真、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
本文是按 的順序敘述的。以青年人“特別”的舉止為線索。文中采用了 和 的寫(xiě)作方法描寫(xiě)聾啞青年的高超畫(huà)技。這兩個(gè)方面反映了聾啞青年的 的品質(zhì)。
這篇課文按事情發(fā)展的順序,以青年人“特別”的
舉止為線索,描寫(xiě)了一位勤奮專(zhuān)注,畫(huà)技高超的殘
疾人的形象,表達(dá)了作者的敬佩之情。
課堂知識(shí)反饋:
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、課文通過(guò)對(duì)青年人的( )( )( )等方面進(jìn)行了細(xì)致的描寫(xiě),給我們刻畫(huà)了一位( )的青年,他( )看得( ),( )畫(huà)得( )。
2、因?yàn)橛昔~(yú)先“游到了( )”,所以才“游到了( )”。 和這則故事雷同的一個(gè)成語(yǔ)故事是( )。
二、學(xué)習(xí)感悟。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要像聾啞青年大哥哥一樣,做一個(gè)(
)的人。
課后自學(xué)
1、摘抄描寫(xiě)青年外貌的句子。
2、完成課后的小練筆。
3、細(xì)心觀察你最敬佩的一個(gè)人的外貌、神態(tài)、動(dòng)作。
勇敢:見(jiàn)義勇為 路見(jiàn)不平,拔刀相助 慷慨:慷慨解囊 樂(lè)善好施 正直:大義凜然 深明大義 童叟無(wú)欺 無(wú)私:守正不阿 大公無(wú)私 公正無(wú)私 舍己為人 舍已救人 先人后己 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)廉潔:廉潔奉公 奉公守法 虛心:不恥下問(wèn) \不驕不躁 \謙虛謹(jǐn)慎貪吃的大嘴魚(yú)故事全文PPT:這是貪吃的大嘴魚(yú)故事全文PPT,包括了幼教資源網(wǎng)站,幼兒園各種PPT課件制作、配音等內(nèi)容,歡迎點(diǎn)擊下載。
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