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- 素材大小:
- 2.5 MB
- 素材授權(quán):
- 免費下載
- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- chenrong
- 上傳時間:
- 2018-04-17
- 素材編號:
- 191102
- 素材類別:
- 課件PPT
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素材預覽
這是道德與法治第四章ppt,包括了打開學習之窗,知識學習,記憶大比拼,學習的表現(xiàn),學習的特點,學習點亮生命,學習的重要性等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
道德與法治第四章ppt是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款課件PPT類型的PowerPoint.
(一)打開學習之窗
他們是在學習嗎?為什么?
1、小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍。
2、小勝在周末去敬老院做義工。
3、小鵬回家自己做飯,還經(jīng)常給加班的爸爸送飯。
4、小利打籃球輸了,被同伴喝倒彩,他裝作什么都沒有發(fā)生一樣,和同伴一起聊天。
☆你經(jīng)歷的學習有哪些?
兩人一組相互討論,
看哪組想的最多。
中學階段,學習是我們的重要任務(wù)。初中階段的學習,包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)。例如:學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題;學習如何與不同個性的人相處等等。
知識學習
☆在知識學習中,記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運用等是相互聯(lián)系的不同層次。
記憶:對基礎(chǔ)知識的學習,需要具備記憶能力,如果沒有記憶,知識可能隨著時間的推移而被遺忘
理解:對知識的理解,就是結(jié)合自己的經(jīng)驗消化、吸收知識,將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。
關(guān)聯(lián):已經(jīng)理解的不同方面的知識,在面對特定的問題情景時,可以發(fā)生關(guān)聯(lián),幫助我們更好地解決問題。
運用:已經(jīng)理解的知識,如果能夠經(jīng)常得到運用,就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。
活動二:探究與分享
☆春游歸來,大家非常興奮,紛紛表達自己的感受。
小強:爬山真帶勁兒!我好高興。
小剛:我覺得和同學一起玩很有意思。
小麗:我在那里聽到許多有意思的歷史故
事,收獲很大!
小彤:我收集了一些植物的葉子,準備把
它們做成標本。
一、學習的表現(xiàn):
學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學習:學習思考,認識世界,關(guān)愛他人,遵守規(guī)則……
?
學習需要自覺、主動的態(tài)度。
探究與分享三:17頁中間圖片
思考:
1、每個人都要學習嗎?
2、長大成人以后,我們還需要學習嗎?
莫言—中國獲得諾貝爾文學獎第一人,童年時酷愛讀書,為了借 一本書看,他給人拉了一上 午的磨; 本村的書不夠看,他就去周圍村子借。少年時,曾被擋在校門外,但他堅持白天下地干活,晚上在昏暗的油燈下讀書,自學了全部中學課 本。三十歲以后,莫言迎來了人生的轉(zhuǎn)折點,他先后進入解放軍藝術(shù)學院和魯 迅文學院研究生班學 習并獲得文藝學碩士學位,終于圓了自己的大學夢, 開始了新的人生。
(二)學習點亮生命
請你思考:
1、你想過自己為何而學么?
2、掌握知識有用么?學習給你帶來的改變是什么?道德經(jīng)ppt背景:這是道德經(jīng)ppt背景,包括了老子道德經(jīng),道德經(jīng)主旨, 《老子道德經(jīng)》的目的,為什么讀道德經(jīng),經(jīng)典名句等內(nèi)容,歡迎點擊下載。
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