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- 素材大。
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- 素材授權:
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- 素材格式:
- .ppt
- 素材上傳:
- ppt
- 上傳時間:
- 2018-04-16
- 素材編號:
- 176100
- 素材類別:
- 音樂課件PPT
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這是一個關于紅河谷課件PPT,主要介紹了一段體也稱為一部曲式,相當於文學作品中的一個段,在音樂作品中是曲式中最小的結構,只包括一個或幾個樂句,可以表達一個相對完整的樂思,也可以自行成為一個完整的歌曲或樂曲等等內容。加拿大的地理位置 環(huán)境優(yōu)美,湖泊眾多,森林、農作物枝繁葉茂 “楓葉國”之稱 多倫多電視塔和俯瞰圖 世界一流的學府 加拿大政府所在地 ——國會大廈小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體 小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體 一段體 一段體也稱為一部曲式,相當於文學作品中的一個段,在音樂作品中是曲式中最小的結構,只包括一個或幾個樂句,可以表達一個相對完整的樂思,也可以自行成為一個完整的歌曲或樂曲。 強弱規(guī)律: 強、弱、次強、弱 第一拍強、 第二拍弱、 第三拍次強、 第四拍弱 強 弱 次強 弱 強 弱 次強 弱 0 0 0 5 1 | 3 3 3 3 2 3 | 人們 說 你就 要 離開 從弱拍或次強拍起唱的小節(jié)叫做弱起小節(jié). 弱起小節(jié):從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié). 小組合作展示要求 1、每個小組選一名同學用組內的樂器演奏,其余的同學演唱《紅河谷》,演唱形式不限,速度不限,歡迎點擊下載紅河谷課件PPT哦。
紅河谷課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款音樂課件PPT類型的PowerPoint.
加拿大的地理位置 環(huán)境優(yōu)美,湖泊眾多,森林、農作物枝繁葉茂 “楓葉國”之稱 多倫多電視塔和俯瞰圖 世界一流的學府 加拿大政府所在地 ——國會大廈小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體 小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體小聲哼唱歌詞并完成兩個問題: 1、歌曲的情緒是怎樣的? A、歡快活潑,充滿激情的 B、優(yōu)美深沉 C、懷念的感覺,感情真摯 2、歌曲按音樂表達的情感可分為幾部分?曲式結構為幾段體? A、2個 一段體 B、3個 二段體 C、2個 二段體 D、3個 一段體 一段體 一段體也稱為一部曲式,相當於文學作品中的一個段,在音樂作品中是曲式中最小的結構,只包括一個或幾個樂句,可以表達一個相對完整的樂思,也可以自行成為一個完整的歌曲或樂曲。 強弱規(guī)律: 強、弱、次強、弱 第一拍強、 第二拍弱、 第三拍次強、 第四拍弱 強 弱 次強 弱 強 弱 次強 弱 0 0 0 5 1 | 3 3 3 3 2 3 | 人們 說 你就 要 離開 從弱拍或次強拍起唱的小節(jié)叫做弱起小節(jié). 弱起小節(jié): 從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫做弱起小節(jié). 小組合作展示要求 1、每個小組選一名同學用組內的樂器演奏,其余的同學演唱《紅河谷》,演唱形式不限,速度不限 。 2、演奏樂器的同學可以選用剛才的兩條節(jié)奏,也可以自己創(chuàng)編節(jié)奏,但是一定要打在拍子里。 3、演唱完,組內一名代表介紹合作的方式:例如演唱形式、速度、或組內同學們的特點等等。 4、整體效果優(yōu)秀的小組可以獲得30以上的分數(shù)!
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紅河谷教案PPT幻燈片:這是一個關于紅河谷教案PPT幻燈片,主要介紹了《紅河谷》是流傳于北美洲紅河一帶的民歌。它帶有美國北方民歌的某些風格特色,在加拿大南部也很流行,因而加拿大人為它是右手加拿大民歌等等內容。合唱是指由兩個或兩個以上的聲部,各自按本聲部的曲調,同時演唱一首歌曲,它是一種集體演唱的歌曲藝術。紅河谷同時也是一首歌曲,并進行改編后錄入了小學六年級上學期和初中一年級下冊的音樂課當中。 云南紅河谷 紅河谷·加拿大民歌人們說,你就要離開村莊,我們將懷念你的微笑。你的眼睛比太陽更明亮,照耀在我們的心上。走過來坐在我的身旁,不要離別的這樣匆忙;要記住紅河谷你的故鄉(xiāng),還有那熱愛你的姑娘。你可會想到你的故鄉(xiāng),多么寂寞多么凄涼;想一想你走后我的痛苦,想一想留給我的悲傷。 云南紅河谷 走過來坐在我的身旁,不要離別的這樣匆忙;要記住紅河谷你的故鄉(xiāng),還有那熱愛你的姑娘。要記住紅河谷你的故鄉(xiāng),還有那熱愛你的姑娘。人們說你就要離開村莊,我們將懷念你的微笑,歡迎點擊下載紅河谷教案PPT幻燈片哦。
紅河谷教案PPT作品:這是一個關于紅河谷教案PPT作品,主要介紹了1.用富有感情的范唱或錄音激發(fā)學生的學習興趣,并對歌曲留有完整的印象。2.《紅河谷》這首歌的音域不寬、節(jié)奏平穩(wěn)、旋律簡潔樸實,學起來比較容易。最好引導學生用視唱法學唱。如果條件不允許,也可用模唱、聽唱的方法學會歌詞。而后再用歌詞帶動學唱歌譜等等內容!都t河谷》是流傳于北美洲紅河一帶的民歌。它帶有美國北方民歌的某些風格特色,在加拿大南部也很流行,因而加拿大人認為它是一首加拿大民歌。這首歌傳入我國后,有人稱之為加拿大民歌,也有人稱之為美國民歌。歌詞為J.衛(wèi)爾所填(衛(wèi)爾這個人情況不詳),《紅河谷》的歌詞有數(shù)種不同的版本,這里采用的是最原始的版本。紅河因河水中含紅褐色土,水色發(fā)紅而得名。有兩條支流,習慣上稱為北方紅河和南方紅河 。北方紅河發(fā)源于美國明尼蘇達州西部的冰川湖,從南向北流,為明尼蘇達州和北達科他州的界河,流入加拿大的馬尼托巴省,繼續(xù)向北注入溫尼伯湖,全長498公里。南方紅河發(fā)源于美國的得克薩斯州西北部,流向東南方,中下游經墨西哥灣低地匯入密西西比河,是密西西比河最南邊的一條主要支流,河長2045公里,歡迎點擊下載紅河谷教案PPT作品哦。