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云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭 熱的地方空氣輕，壓力��；冷的地方空氣重，壓力大。當兩地的了熱溫度不同時。空氣壓力大小也不同，壓力大的空氣回向壓力小的空氣方向流動，從而形成了 風。 認識風的種類海陸風、季風、信風、臺風、山谷風、龍卷風、颶風、火風 信風信風是一種非常守信用的風，它是固定地區(qū)定時出現(xiàn)，而且風向不變。南北半球都有一個信風帶，北半球成為東北信風帶，南半球稱為東南信風帶。山谷風龍卷風龍卷風是一種威力比臺風還大的旋風。古人稱它為“龍擺尾”。火風風的方向風向：風吹來的方向。 科學在線： 熱 氣 球 200多年前，法國的蒙特哥爾菲兄弟制成了熱氣球，載人升上了天空，這是人類歷史上第一次完成的自由飛行。現(xiàn)在，人們利用熱氣球進行氣象觀測。 科學在線： 孔 明 燈 相傳在1700年前三國時期，諸葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈的下面燃著一團松脂，燈便浮升起來，懸在空中，用它來傳遞作戰(zhàn)信息。EtD紅軟基地

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小學科學風的形成課件PPT：這是一個關于小學科學風的形成課件PPT，是誰制造了風；空氣流動形成了風；自然風；風的形成；海陸風。風是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高又會加熱空氣使之上升，這種空氣的流動就產(chǎn)生了風，歡迎點擊下載小學科學風的形成課件PPT哦。