這是一個(gè)關(guān)于左公柳教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT，主要是學(xué)習(xí)本課的生字詞，理解詞語(yǔ)，左公柳的名字由來(lái)，搜集整理左宗棠的其他事跡資料。歡迎點(diǎn)擊下載左公柳教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT哦。左公柳，因清末封疆大吏左宗棠而得。左宗棠在十九世紀(jì)六十年代從京城赴新疆伊犁，銜令平定分裂分子阿古柏，奪回了屬于我們的許多土地。有識(shí)之士左宗棠及其隨從，一路沿絲綢古道西行，一路栽種柳樹(shù)，以至他們?cè)苑N的柳樹(shù)成為當(dāng)世和久遠(yuǎn)后來(lái)的風(fēng)景樹(shù)、綠化樹(shù)、陰涼樹(shù)。當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念左宗棠的功德，而將其栽植的柳，親切地喚作“左公柳”。在茫茫的戈壁，在坦坦的河谷，在起起伏伏的溝壑，左公柳歲歲年年，經(jīng)受著炎炎紅日，經(jīng)受著烈烈漠風(fēng)，經(jīng)受著顆顆沙壤，以極大的忍耐性，延續(xù)著綠色，延續(xù)著生命，延續(xù)著歌唱。左公柳，是旱荒里的風(fēng)情萬(wàn)種。

左公柳教學(xué)設(shè)計(jì)課件PPT課件是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類型的PowerPoint.

左公柳，因清末封疆大吏左宗棠而得。 左宗棠在十九世紀(jì)六十年代從京城赴新疆伊犁，銜令平定分裂分子阿古柏，奪回了屬于我們的許多土地。有識(shí)之士左宗棠及其隨從，一路沿絲綢古道西行，一路栽種柳樹(shù)，以至他們?cè)苑N的柳樹(shù)成為當(dāng)世和久遠(yuǎn)后來(lái)的風(fēng)景樹(shù)、綠化樹(shù)、陰涼樹(shù)。當(dāng)?shù)厝罕姙榱思o(jì)念左宗棠的功德，而將其栽植的柳，親切地喚作“左公柳”。在茫茫的戈壁，在坦坦的河谷，在起起伏伏的溝壑，左公柳歲歲年年，經(jīng)受著炎炎紅日，經(jīng)受著烈烈漠風(fēng)，經(jīng)受著顆顆沙壤，以極大的忍耐性，延續(xù)著綠色，延續(xù)著生命，延續(xù)著歌唱。左公柳，是旱荒里的風(fēng)情萬(wàn)種。 左宗棠（1812～1885）中國(guó)晚清軍政重臣，湘軍統(tǒng)帥之一，洋務(wù)派首領(lǐng)。字季高，一字樸存，號(hào)湘上農(nóng)人。湖南湘陰人。1832年（道光十二年）中舉。1851年（咸豐元年）太平天國(guó)起義后，先后入湖南巡撫張亮基、駱秉章幕，為抗拒太平軍多所籌劃。1856年，因接濟(jì)曾國(guó)藩部軍餉以?shī)Z取被太平軍所占武昌之功，命以兵部郎中用。1860年，太平軍攻破江南大營(yíng)后，隨同欽差大臣、兩江總督曾國(guó)藩襄辦軍務(wù)。 背誦自己受感動(dòng)的段落。 搜集整理左宗棠的其他事跡資料。戈壁 玉門關(guān)U7B紅軟基地

五年級(jí)下冊(cè)左公柳PPT：這是五年級(jí)下冊(cè)左公柳PPT，包括了教學(xué)目標(biāo)，詞語(yǔ)，初讀了課文以后，我們知道本文以“左公柳”命題，實(shí)際上寫(xiě)的是誰(shuí)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

左公柳教案設(shè)計(jì)課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于左公柳教案設(shè)計(jì)課件PPT，主要是檢查預(yù)習(xí)，字詞自學(xué)，初讀課文，整體把握，默讀課文，勾畫(huà)品味。讀了這些句子，你覺(jué)得左公柳是一株怎樣的柳樹(shù)？把寫(xiě)柳樹(shù)的幾個(gè)句子連起來(lái)看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？在保衛(wèi)新疆的問(wèn)題上，左宗棠是怎樣力排眾議的？ 用“===”畫(huà)出描寫(xiě)左宗棠反駁眾臣的話，說(shuō)說(shuō)從這些語(yǔ)句中你體會(huì)到什么？回答課后的問(wèn)答題，歡迎點(diǎn)擊下載左公柳教案設(shè)計(jì)課件PPT哦。這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)？它分明就是愛(ài)國(guó)將士們不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神之樹(shù)！

《左公柳》教案課件PPT：這是一個(gè)關(guān)于《左公柳》教案課件PPT，讀懂課文內(nèi)容，了解左宗棠以身報(bào)國(guó)的忠義之舉，體會(huì)他在收復(fù)新疆失地和建設(shè)西北邊疆中表現(xiàn)出的滿腔愛(ài)國(guó)熱忱。理解重點(diǎn)句子的深刻含義，能有感情地朗讀 課文，并背誦自己深受感動(dòng)的段落，回答課后的問(wèn)答題，歡迎點(diǎn)擊下載《左公柳》教案課件PPT哦。請(qǐng)你嘗試運(yùn)用“借物喻人”的寫(xiě)作方法，選一種事物來(lái)贊揚(yáng)你尊敬的人的品質(zhì)。