久久无码高潮喷水抽搐,极品馒头泬19p,久久人人爽精品玩人妻av,精品国产成人国产在线视,精品视频一区二区三区在线观看

最新更新最新專題

您的位置:首頁 > ppt下載 > PPT課件 > 語文課件 > 生于憂患死于安樂原文PPT素材

生于憂患死于安樂原文PPT素材下載

素材大。
1.824 MB
素材授權(quán):
免費(fèi)下載
素材格式:
.ppt
素材上傳:
ppt
上傳時間:
2017-07-24
素材編號:
93663
素材類別:
語文課件

素材預(yù)覽

生于憂患死于安樂原文PPT素材 生于憂患死于安樂原文PPT素材

這是一個關(guān)于生于憂患死于安樂原文PPT素材,主要是1 .讀準(zhǔn)字音,翻譯并背誦全文。2.掌握文中詞類活用、古今異義、通假字等知識,積累文言詞匯。3.了解孟子散文善于運(yùn)用層層深入的方法來增強(qiáng)論證力量的特色。4.把握文章的主要觀點,體會其中蘊(yùn)含的道理!渡趹n患,死于安樂》一文先以六個出身低微,經(jīng)過種種磨煉而終于身負(fù)“大任”的顯貴人物為例,說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉,才能有所作為,才能成就大事,并由此引申,從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志,腐蝕人的健康肌體,使人喪失成功的上進(jìn)心;而艱苦的環(huán)境,無論坎坷的道路,卻能磨練人的意志,增長人的上進(jìn)心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索,思索使人明智,智慧使人生命持久”,足以說明逆境的優(yōu)越性,歡迎點擊下載生于憂患死于安樂原文PPT素材哦。

生于憂患死于安樂原文PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)VAO紅軟基地
1 .讀準(zhǔn)字音,翻譯并背誦全文。VAO紅軟基地
2.掌握文中詞類活用、古今異義、通假字等知識,積累文言詞匯。VAO紅軟基地
3.了解孟子散文善于運(yùn)用層層深入的方法來增強(qiáng)論證力量的特色。VAO紅軟基地
4.把握文章的主要觀點,體會其中蘊(yùn)含的道理 。   VAO紅軟基地
二、知識回顧VAO紅軟基地
1.孟子VAO紅軟基地
名          字VAO紅軟基地
生活時代:     VAO紅軟基地
評價:著名的              家             家VAO紅軟基地
         家是(         )之后的(  )大師VAO紅軟基地
,所以常“      ”并稱,后人尊“      ” 。VAO紅軟基地
三、合作探究與成果展示VAO紅軟基地
  1.給下列字注音VAO紅軟基地
   (1)舜發(fā)于畎畝之中      (    )      VAO紅軟基地
   (2)膠鬲舉于魚鹽之中  (    )VAO紅軟基地
   (3)行拂亂其所為          (    )         VAO紅軟基地
   (4)所以動心忍性          (    )VAO紅軟基地
   (5)曾益其所不能         (    )        VAO紅軟基地
   (6)法家拂士                 (    )VAO紅軟基地
舜發(fā)于畎畝之中VAO紅軟基地
傅說舉于版筑之間VAO紅軟基地
膠鬲舉于魚鹽之中VAO紅軟基地
管夷吾舉于士VAO紅軟基地
孫叔敖舉于海VAO紅軟基地
百里奚舉于市VAO紅軟基地
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。VAO紅軟基地
發(fā):起,被任用.    畎畝:農(nóng)田.    舉:被舉用.VAO紅軟基地
   士:獄官.    市:市井之中.VAO紅軟基地
[譯文]舜是從田野中被提拔任用的,傅說從筑墻的泥水匠中被提拔舉用的,膠鬲是魚鹽販中被舉用,管夷吾是從囚徒中被提拔錄用的,孫叔敖是隱居海邊被提拔任用的,百里奚從市上(被贖買后)提拔任用的。VAO紅軟基地
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。VAO紅軟基地
空乏:資材缺乏,這里用作動詞,使他受到貧困之苦.VAO紅軟基地
拂:違背.     曾益:增加; 曾,同“增”.VAO紅軟基地
[譯文]所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,一定要先使他的思想受折磨,使他的筋骨受到勞累,使他的身體受到饑餓,使他這個人身受貧困,在行事上使他受到擾亂和不順.(通過這些)來讓他的心驚動,使他的性格堅強(qiáng)起來,增強(qiáng)他(過去)做不到的能力。VAO紅軟基地
人恒過, 然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。VAO紅軟基地
恒:常.        衡:通“橫”,堵塞,不順.VAO紅軟基地
作:奮起,有所作為.    VAO紅軟基地
拂士:輔佐君主的賢士.拂:通“弼”,輔弼.VAO紅軟基地
譯文:一個人常犯錯誤,然后才能改正;內(nèi)心憂困,思想受到阻塞,然后才能有所作為;(一個人的想法,只有)流露到臉上,抒發(fā)于聲音里,人們才能了解(他)。一個國家國內(nèi)沒有堅持法度和輔佐君王的賢士,國外沒有敵國外患,這個國家往往會滅亡。VAO紅軟基地
然后知生于憂患,而死于安樂也。VAO紅軟基地
4、重點實詞與虛詞積累VAO紅軟基地
  (1)通假字VAO紅軟基地
曾,通“增”,增加      例句:曾益其所不能VAO紅軟基地
衡,通“橫”,梗塞,不順 例句:衡于慮VAO紅軟基地
拂,通“弼”,輔佐      例句:入則無法家拂士VAO紅軟基地
  (2)詞類活用VAO紅軟基地
使動用法:VAO紅軟基地
苦:使......痛苦 例如:必先苦其心志VAO紅軟基地
勞:使......勞累 例如:勞其筋骨VAO紅軟基地
餓:使......饑餓 例如:餓其體膚,VAO紅軟基地
空乏:使......經(jīng)受貧困之苦 例如:空乏其身VAO紅軟基地
忍:使......堅韌 例如:動心忍性VAO紅軟基地
亂:使......受到阻擾例如:行拂亂其所為VAO紅軟基地
(3)名詞用作動詞:過:犯錯 例如:人恒過VAO紅軟基地
3、第一自然段列舉的六位由卑微到圣賢的人他們是誰?想一想作者這樣寫的作用?VAO紅軟基地
[明確]這六人是:舜 、傅說、 膠鬲 、管夷吾 、孫叔敖 、百里奚 VAO紅軟基地
   作用:用歷史事實為例,論證中心論點。VAO紅軟基地
3、屬于使動用法的詞還有:VAO紅軟基地
  勞(使......勞累)VAO紅軟基地
 餓(使......饑餓) VAO紅軟基地
 空乏(使....   窮困缺乏)                          VAO紅軟基地
拂亂(使......受到阻撓)VAO紅軟基地
動(使......驚動)VAO紅軟基地
忍(使.......堅韌)                               VAO紅軟基地
《生于憂患,死于安樂》中提出擔(dān)當(dāng)大任的人必須經(jīng)過艱苦生活的磨煉。請查找相關(guān)資料,補(bǔ)充一些例子,說說你的看法。 VAO紅軟基地
孔子厄而作《春秋》VAO紅軟基地
曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》。VAO紅軟基地
和本文闡述的道理相似的名言警句有:VAO紅軟基地
譯文VAO紅軟基地
舜從田野中發(fā)跡,傅說從筑墻的泥水匠中高升,膠鬲自魚鹽販中被舉用,管夷吾從獄官手里獲釋被錄用為相,孫叔敖從隱居海邊進(jìn)了朝廷,百里奚從市井之間而登上了相位。VAO紅軟基地
所以,上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人,—定要先使他的內(nèi)心痛苦,筋骨勞累,體膚餓瘦,身受貧困之苦,種種行動去阻礙、干擾他的事業(yè),(通過這些)來讓他內(nèi)心警覺,使他的性格堅定起來,以不斷增長才干。VAO紅軟基地
一個人常犯錯誤,然后才能改正;內(nèi)心憂困,思緒阻塞,然后才能有所作為;(一個人的想法,只有)從臉色上顯露出來,在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來,然后才能為人們所了解。而一個國家,內(nèi)部如果沒有堅持法度和輔佐君王的賢士,外部沒有敵國外患,這個國家就往往會導(dǎo)致滅亡。VAO紅軟基地
這樣,人們才會明白,憂患可以使人謀求生存,而安樂必將導(dǎo)致滅亡。VAO紅軟基地
 VAO紅軟基地

《生于憂患-死于安樂》教案PPT:這是一個關(guān)于《生于憂患-死于安樂》教案PPT,主要是⒈準(zhǔn)確而流暢地朗讀課文;⒉掌握一些字詞的特殊用法,并準(zhǔn)確翻譯課文;⒊理解“生于憂患,死于安樂”的道理;⒋體會層層推理的論證方法。歡迎點擊下載《生于憂患-死于安樂》教案PPT哦!渡趹n患,死于安樂》一文先以六個出身低微,經(jīng)過種種磨煉而終于身負(fù)“大任”的顯貴人物為例,說明人只有經(jīng)過艱苦的磨煉,才能有所作為,才能成就大事,并由此引申,從正反兩方面說明經(jīng)受磨煉的益處,最后得出“生于憂患而死于安樂”的結(jié)論。由造就人才類推到治國的道理。

生于憂患-死于安樂語文教案課件PPT:這是一個關(guān)于生于憂患-死于安樂語文教案課件PPT,主要是1、背誦課文,準(zhǔn)確默2、積累文常,解詞譯句3、理清論證過程4、感悟本文帶來的現(xiàn)實意義和啟示等,歡迎點擊下載生于憂患-死于安樂語文教案課件PPT哦。意大利雕塑家和畫家米開朗琪羅除了被迫被教皇服務(wù)之外,每從事一項工程,都必然有一批卑鄙小人對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊,但始終堅持創(chuàng)作,在臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世杰作《哀悼基督》

生于憂患--死于安樂教案PPT:生于憂患--死于安樂教案PPT,主要是結(jié)合課后注釋和有關(guān)資料,疏通重點字詞意思、文意,掌握本課的文言文的知識點,完成課后的練習(xí),歡迎點擊下載生于憂患--死于安樂教案PPT哦。臥薪嘗膽,越王勾踐在患難當(dāng)中矢志不渝,立志報仇,終于打敗吳國,重振了越國的雄風(fēng)。然而在此以后,他卻沉溺于安樂享受之中,以至于最后重蹈覆轍,落得了一個可悲的歷史下場。那么,越王勾踐的經(jīng)歷,又給了我們什么樣的人生啟示呢?

生于憂患死于安樂ppt

PPT分類Classification

Copyright:2009-2024 紅軟網(wǎng) rsdown.cn 聯(lián)系郵箱:rsdown@163.com

黑ICP備2025041396號-1