這是一個關(guān)于實驗室制取氧氣教案PPT，這個PPT主要包含了創(chuàng)新情景 導(dǎo)入新課，聚焦主題合作探究，知識梳理，歸納整合，隨堂檢測案，課后評價案等內(nèi)容。氧氣，化學(xué)式O2，式量32.00，無色無味氣體，氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài)。熔點-218.4℃，沸點-183℃。不易溶于水，1L水中溶解約30mL氧氣。在空氣中氧氣約占21% 。液氧為天藍色。固氧為藍色晶體。常溫下不很活潑，與許多物質(zhì)都不易作用。但在高溫下則很活潑，能與多種元素直接化合，這與氧原子的電負性僅次于氟有關(guān)。氧在自然界中分布最廣，占地殼質(zhì)量的48.6%，是豐度最高的元素。在烴類的氧化、廢水的處理、火箭推進劑以及航空、航天和潛水中供動物及人進行呼吸等方面均需要用氧。動物呼吸、燃燒和一切氧化過程（包括有機物的腐敗）都消耗氧氣。是用純度93.5%~99.2%的氧氣與可燃氣（如乙炔）混合，產(chǎn)生極高溫度的火焰，從而使金屬熔融。為了強化硝酸和硫酸的生產(chǎn)過程也需要氧。不用空氣而用氧與水蒸氣的混合物吹人煤氣氣化爐中，能得到高熱值的煤氣。2016年1月5日，中國科大田善喜教授研究組發(fā)現(xiàn)這一“氧氣起源”，揭示了早期地球上氧氣產(chǎn)生的全新機制，表明氧氣非光合作用而來，歡迎點擊下載實驗室制取氧氣教案PPT哦。

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第二單元 我們周圍的空氣課題3 制取氧氣實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)U9i紅軟基地
一、創(chuàng)新情景 導(dǎo)入新課U9i紅軟基地
帶領(lǐng)學(xué)生走進化學(xué)實驗室，展示制取氧氣的儀器、藥品。U9i紅軟基地
二、聚焦主題合作探究 U9i紅軟基地
探究點一：加熱高錳酸鉀制取氧氣U9i紅軟基地
（一）（1）哪部分是氣體發(fā)生裝置？哪部分是氣體收集裝置？U9i紅軟基地
（2）檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性的方法：U9i紅軟基地
（3）收集氧氣的方法：U9i紅軟基地
（4）試管口略向下傾斜的原因：U9i紅軟基地
（5）如果用排空氣法收集氧氣，瓶口向       ，導(dǎo)氣管伸入集氣瓶的       部。U9i紅軟基地
（6）用排空氣法收集的氧氣驗滿的方法是                                         。U9i紅軟基地
用排水法收集氧氣時，收集滿時的現(xiàn)象是                                          。U9i紅軟基地
（7）用排水法收集氧氣，開始有氣泡冒出時，        （填“能”或“不能”）收集，原因是                                 ，當(dāng)                             時，再收集。U9i紅軟基地
（8）用圖2-14制氧氣，當(dāng)實驗結(jié)束時，應(yīng)先                            ，然后再                       。否則會                                      。U9i紅軟基地
探究點二：氧氣的性質(zhì)U9i紅軟基地
（二）在做木炭在氧氣中燃燒的實驗中，取木炭的儀器是                  ；插入木炭時應(yīng)由瓶口                   插入，原因是                                                 。U9i紅軟基地
【典例精講】 U9i紅軟基地
用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置如圖所示，請回答下列問題。U9i紅軟基地
（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：U9i紅軟基地
a.               b.                                   U9i紅軟基地
c.                d.             。U9i紅軟基地
（2）指出圖中三處錯誤，并說明改正方法。U9i紅軟基地
錯誤：①               ②              ③              U9i紅軟基地
改正：①               ②              ③              U9i紅軟基地
（3）裝置中收集氧氣的原理是什么?能否用其他方法收集，為什么？U9i紅軟基地
（4）當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，為什么？U9i紅軟基地
（5）待集氣瓶收集滿后，如何放置集氣瓶？U9i紅軟基地
答案：（1）酒精燈、試管；集氣瓶；水槽；U9i紅軟基地
（2）錯誤：①試管內(nèi)導(dǎo)管伸入過長 ②試管口向上  ③試管口沒有塞一團棉花； U9i紅軟基地
改正：①試管內(nèi)導(dǎo)管應(yīng)稍稍漏出橡皮塞；②試管口應(yīng)略向下傾斜；③試管口應(yīng)塞一團棉花。U9i紅軟基地
（3）原理是氧氣不易溶于水；能，因為氧氣的密度大于空氣的密度，可用向上排空氣法。U9i紅軟基地
（4）剛開始排出的是試管內(nèi)受熱膨脹的空氣U9i紅軟基地
（5）用玻璃片蓋住集氣瓶口，正放在桌面上。U9i紅軟基地
三、知識梳理  歸納整合U9i紅軟基地
一.實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟：查、裝、定、點、收、離、熄U9i紅軟基地
二.氧氣的收集方法、驗滿方法、相關(guān)注意事項U9i紅軟基地
三.木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及表達式。U9i紅軟基地
四、隨堂檢測案U9i紅軟基地
●針對訓(xùn)練規(guī)律總結(jié)U9i紅軟基地
1. [內(nèi)容見“學(xué)導(dǎo)練”P27合作探究部分跟蹤訓(xùn)練]第1題U9i紅軟基地
2. [內(nèi)容見“學(xué)導(dǎo)練”P27合作探究部分跟蹤訓(xùn)練]第4題U9i紅軟基地
●當(dāng)堂檢測反饋矯正U9i紅軟基地
1.實驗室中用高錳酸鉀加熱制氧氣，有如下操作步驟：①加熱�、跈z查裝置氣密性　③裝藥品�、苡门潘�法收集氧氣　　⑤從水槽中取出導(dǎo)管�、尴�滅酒精燈。其中操作順序正確的是( A )U9i紅軟基地
      A、②③①④⑤⑥   B、①③②⑤④⑥U9i紅軟基地
C、⑤③②①④⑥   D、③①②④⑥⑤U9i紅軟基地
2. 下圖是某學(xué)生設(shè)計的在實驗室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖。U9i紅軟基地
   (1) 寫出圖中所示儀器的名稱U9i紅軟基地
A．__酒精燈__     B．__試管___                    U9i紅軟基地
C．___鐵架臺____  D．__導(dǎo)氣管__U9i紅軟基地
E．_集氣瓶_______U9i紅軟基地
(2) 指出圖中的兩處錯誤：U9i紅軟基地
①_試管口向上傾斜U9i紅軟基地
②__試管內(nèi)的導(dǎo)管伸入過長 _U9i紅軟基地
(3) 該方法制氧氣的反應(yīng)的表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，反應(yīng)類型為_分解反應(yīng)_，試管口放一團棉花的原因是：_防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管_。U9i紅軟基地
(4) 實驗開始前，應(yīng)先檢查裝置的__氣密性_，具體方法是：__先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后用手緊握試管外壁，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。U9i紅軟基地
五、課后評價案U9i紅軟基地
●課后作業(yè)測評U9i紅軟基地
[內(nèi)容見“學(xué)導(dǎo)練”P27“課后評價案”部分]U9i紅軟基地
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