這是一個關于七年級數學下冊10.2《普查和抽樣調查》PPT課件模板，這節(jié)課主要是了解抽樣調查與普查相比各有什么優(yōu)缺點？下列調查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調查的方式來收集數據的？用這幾個概念來理解普查與抽樣調查的區(qū)別呢？認識了普查和抽樣調查這兩種方式等等介紹。普查是通過方式來收集數據的，抽樣調查是通過的式來收集數據的。更多內容，歡迎點擊下載七年級數學下冊10.2《普查和抽樣調查》PPT課件模板哦。

七年級數學下冊10.2《普查和抽樣調查》PPT課件模板是由紅軟PPT免費下載網推薦的一款數學課件PPT類型的PowerPoint.

10．2《普查和抽樣調查》uAB紅軟基地
你用什么方法來了解這個魚缸里有多少條魚？uAB紅軟基地
       相鄰的同學討論一下說出自己設計的方法。uAB紅軟基地
    對于這個問題可以采取全部撈上來數的方法進行。如果要了解一個池塘里魚的數目，要在不傷害魚的情況下，那你將采用什么方法呢？uAB紅軟基地
隨堂練習uAB紅軟基地
1：請指出下列調查哪些適合做普查，哪些適合作抽樣調查？uAB紅軟基地
（1）我國的所有動物園里還有多少只       老虎？uAB紅軟基地
（2）北京市的一個中學生一年的零花錢平均是多少？uAB紅軟基地
（3） 要了解一箱葡萄的味道如何？uAB紅軟基地
2.下列調查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調查的方式來收集數據的？uAB紅軟基地
（1）為了了解一鍋湯的味道，小明盛了一小碗湯來品嘗味道。uAB紅軟基地
（2）為了了解這學期光明中學的學生作業(yè)完成情況，在光明中學進行了為期一周的全部學生作業(yè)完成情況的調查。uAB紅軟基地
在統(tǒng)計里，為了敘述上的方便，我們引入了幾個概念：uAB紅軟基地
（1）總體：所要考察對象的全體叫做總體。uAB紅軟基地
（2）個體：組成總體的每一個考察對象叫做個體。uAB紅軟基地
（3） 樣本：從總體中取出的一部分個體叫做這個總體的一個樣本。uAB紅軟基地
如：為了了解一批炮彈的殺傷力，選取100發(fā)進行實彈射擊實驗。uAB紅軟基地
在這個問題中：uAB紅軟基地
你能否用這幾個概念來理解普查與抽樣調查的區(qū)別呢？uAB紅軟基地
普查是通過          方式來收集數據的，uAB紅軟基地
抽樣調查是通過的         方式來收集數據的。uAB紅軟基地
1、  下列調查中哪些是用普查方式，哪些是用抽樣調查方式來收集數據的？uAB紅軟基地
（1）為了了解我們班級的每個學生穿幾號鞋，向全班同學作調查；uAB紅軟基地
（2）為了了解我們學校七年級學生穿幾號鞋，向我們所在班的全體同學作調查；uAB紅軟基地
（3）為了了解我們班的同學們每天的睡眠時間，在每個小組中各選取2名學生作調查；uAB紅軟基地
（4）為了了解我們班的同學們每天的睡眠時間，選取班級中學號為雙數的所有學生作調查。uAB紅軟基地
2、   每日公布非典疫情，其中有關數據收集所采用的調查方式是______________；uAB紅軟基地
3、為了了解某校七年級400名學生的體重情況，從中抽查了50名學生的體重進行統(tǒng)計分析，在這個問題中，總體是指（    ）uAB紅軟基地
4、楚州區(qū)去年體育測試中，從某校初三（1）班中抽取男、女生各15名人進行三項體育成績復查測試，在這個問題中，下列敘述正確的是（   ）uAB紅軟基地
你對調查方式的了解、定義概念的理解有什么體會?uAB紅軟基地
 本節(jié)課主要是認識了普查和抽樣調查這兩種方式：uAB紅軟基地
普查是通過調查總體的方式來收集數據的；uAB紅軟基地
抽樣調查是通過調查樣本的方式來收集數據的。uAB紅軟基地
學習了總體、個體和樣本的概念。uAB紅軟基地
探究學習：uAB紅軟基地
印刷廠有一疊1米高的印刷紙張，小強很快地估計出這疊紙的張數。你說小強用的是什么方法估計出來的？并說明其中用了什么樣的調查方法？uAB紅軟基地
開拓思維uAB紅軟基地
作業(yè)  課本P166           習題  1、2uAB紅軟基地
 uAB紅軟基地

普查和抽樣調查教案PPT模板：這是一個關于普查和抽樣調查教案PPT模板，這節(jié)課主要是了解基本概念，何時采用普查、何時采用抽樣調查，各有什么優(yōu)缺點？當總體中的個體數目較多時，為了節(jié)省時間、人力、物力，可采用抽樣調查.為了獲得較為準確的調查結果，抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性.還要注意關注樣本的大小。抽樣又稱取樣。從欲研究的全部樣品中抽取一部分樣品單位。其基本要求是要保證所抽取的樣品單位對全部樣品具有充分的代表性。抽樣的目的是從被抽取樣品單位的分析、研究結果來估計和推斷全部樣品特性，是科學實驗、質量檢驗、社會調查普遍采用的一種經濟有效的工作和研究方法。抽樣調查是一種非全面調查，它是從全部調查研究對象中，抽選一部分單位進行調查，并據以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法。顯然，抽樣調查雖然是非全面調查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調查的作用，歡迎點擊下載普查和抽樣調查教案PPT模板哦。

普查和抽樣調查教案PPT課件：這是一個關于普查和抽樣調查教案PPT課件，這節(jié)課主要是了解了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本的概念，了解普查和抽樣調查的應用，領會其在具體問題中的優(yōu)點和局限性，會選擇合適的調查方法，解決有關現實問題。抽樣調查是一種非全面調查，它是從全部調查研究對象中，抽選一部分單位進行調查，并據以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法。顯然，抽樣調查雖然是非全面調查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調查的作用。​抽樣調查是根據隨機的原則從總體中抽取部分實際數據進行調查，并運用概率估計方法，根據樣本數據推算總體相應的數量指標的一種統(tǒng)計分析方法，歡迎點擊下載普查和抽樣調查教案PPT課件哦。

普查和抽樣調查教案PPT：這是一個關于普查和抽樣調查教案PPT，這節(jié)課主要是舉例說明什么時候必須用普查的方式獲取數據？什么時候可以用抽樣調查的方式獲得數據？完成課后的調查和練習。普查（讀音pǔ chā）是統(tǒng)計調查的組織形式之一。對統(tǒng)計總體的全部單位進行調查以搜集統(tǒng)計資料的工作。是為特定目的而專門組織的一次性全面調查。抽樣調查是一種非全面調查，它是從全部調查研究對象中，抽選一部分單位進行調查，并據以對全部調查研究對象作出估計和推斷的一種調查方法。顯然，抽樣調查雖然是非全面調查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調查的作用，歡迎點擊下載普查和抽樣調查教案PPT哦。