這是一個關(guān)于手形的聯(lián)想教學(xué)課件PPT模板，主要是了解我們都有一雙會說話的手，可是在我們的身邊還有一些特殊的人群，他們只能用手勢來表達(dá)心聲，讓我們用一顆感恩的心關(guān)懷和愛護(hù)他們，讓他們和我們一樣成為世界上最幸福和最快樂的人。手語(C)是用手勢比量動作，根據(jù)手勢的變化模擬形象或者音節(jié)以構(gòu)成的一定意思或詞語，它是聽力障礙的人（即聾人，以下簡稱為聽障人）互相交際和交流思想的一種手的語言，它是“有聲語言的重要輔助工具”，而對于聽力障礙的人來說，它則是主要的交際工具。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載手形的聯(lián)想教學(xué)課件PPT模板哦。

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學(xué)生作業(yè)：對手進(jìn)行想象。畫成你認(rèn)為像的形象，畫在紙上或者畫在你的手上。BCF紅軟基地
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人學(xué)美術(shù)手形聯(lián)想ppt：這是人學(xué)美術(shù)手形聯(lián)想ppt，包括了猜謎語，手形的聯(lián)想，跟老師一起做吧，四變小樹長長長，玩一玩，仔細(xì)觀察等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

刀庫換刀機(jī)械手形式介紹PPT：這是一個關(guān)于刀庫換刀機(jī)械手形式介紹PPT，包括了任務(wù)引入，任務(wù)目標(biāo)，任務(wù)實施，知識內(nèi)容，任務(wù)拓展，任務(wù)鞏固等內(nèi)容，二、選擇題 1.一般的中、小型立式加工中心配有（ B ）把刀具的刀庫就能夠滿足70%～95%的工件加工需要。 A.12~16 B. 14～30 C.14~36 2.刀庫的最大轉(zhuǎn)角為（ C ），根據(jù)所換刀具的位置決定正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)，由控制系統(tǒng)自動判別，以使找刀路徑最短。 A.90° B.120° C. 1800 3.加工中心的自動換刀裝置由驅(qū)動機(jī)構(gòu)、（ A ）組成。 A.刀庫和機(jī)械手 B.刀庫和控制系統(tǒng)C.機(jī)械手和控制系統(tǒng) D.控制系統(tǒng) 4.圓盤式刀庫的安裝位置一般在機(jī)床的（ A ）上。 A.立柱B.導(dǎo)軌 C.工作臺 二、選擇題 5.加工中心換刀可與機(jī)床加工重合起來，即利用切削時間進(jìn)行（ B ）。 A.對刀 B.選刀 C.換刀 D.校核 6.目前在數(shù)控機(jī)床的自動換刀裝置中，機(jī)械手夾持刀具的方法應(yīng)用最多的是（ A ）。 A.軸向夾持 B.徑向夾持 C.法蘭盤式夾持 7.加工中心刀具交換裝置有（ C ）等類型。 A.無機(jī)械手換刀 B.機(jī)械手換刀 C.A、B均正確 D.A、B均不正確 8.不同的加工中心，其換刀程序是不同的，通常選刀和換刀（ D ）進(jìn)行，歡迎點擊下載刀庫換刀機(jī)械手形式介紹PPT。

手形的聯(lián)想學(xué)習(xí)浙教版課件PPT模板：這是一個關(guān)于手形的聯(lián)想學(xué)習(xí)浙教版課件PPT模板，主要是通過啟發(fā)學(xué)生尋找到手形與實際形態(tài)之間的聯(lián)系，并根據(jù)手形嘗試初步表現(xiàn)手形畫。手形在西洋手相學(xué)中，共分為七種，即方形手、篦形手、圓錐形手、精神手、哲學(xué)手、原始手及混合手等。手形在中國則依五行分金形手、木形手、水形手、火形手、土形手及兼形手等六種；其實名稱有不同，但意思卻大同小異，不過一般常見的手形只有四種(尖形、圓錐形、方形、橢圓形)。更多內(nèi)容，歡迎點擊下載手形的聯(lián)想學(xué)習(xí)浙教版課件PPT模板哦。