這是一個(gè)關(guān)于《三峽》課件PPT素材，了解文學(xué)常識(shí)，檢查預(yù)習(xí)，給下列字注音，理解課文的主要內(nèi)容，劃分層次段落大意，思考作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?文章描寫了哪些景物? 三峽的“峽”是何含義？文章是按怎樣的順序描寫的？三峽的名勝古跡，源遠(yuǎn)流長。記載著多少動(dòng)人的歷史事跡。其中白帝城、屈原故里、昭君故里和三游洞等，好象把人帶進(jìn)一座燦爛的歷史迷宮；三峽的傳說故事，優(yōu)美豐富，從神女峰的傳說到屈原和昭君的故事，似在人們面前展開一部民間文學(xué)的瑰麗長卷；三峽的山和水，千姿萬態(tài)，又似引導(dǎo)人們巡禮于一條彩色畫廊之中。古往今來，長江三峽曾喚起無數(shù)游客的感情共鳴，激勵(lì)起對(duì)中華民族錦繡河山的無比熱愛！更多內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載《三峽》課件PPT素材哦。

《三峽》課件PPT素材是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

三  峽lcM紅軟基地
酈道元lcM紅軟基地
自/三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非/亭午夜分，不見曦月。lcM紅軟基地
           至于/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。或/王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以疾也。lcM紅軟基地
           春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清/榮/峻/茂，良多趣味。lcM紅軟基地
           每至/晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳。”lcM紅軟基地
分析文章第一段:lcM紅軟基地
1.三峽具有什么特點(diǎn)?分別用了什么寫作手法?lcM紅軟基地
     兩岸連山，略無闕處     連綿不斷    直接描寫lcM紅軟基地
          重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月. 高大、遮天蔽日          直接+間接描寫lcM紅軟基地
綜合：正面描寫+側(cè)面描寫寫出了山連綿不斷、高大、遮天蔽日lcM紅軟基地
分析第2段：lcM紅軟基地
1.文中哪幾句最能體現(xiàn)夏天三峽特點(diǎn)？lcM紅軟基地
  夏水襄陵，沿溯阻絕        水流迅猛，交通阻塞lcM紅軟基地
2.“或…….”在本段有什么作用？從寫作手法上屬于什么？lcM紅軟基地
        從側(cè)面襯托出三峽的水急lcM紅軟基地
3.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也. 用了什么樣的修辭？lcM紅軟基地
          比喻夸張lcM紅軟基地
綜合：寫了三峽水道狹窄，夏天的三峽水流湍急lcM紅軟基地
分析第三段：lcM紅軟基地
1.春冬之季的三峽江水具有什么特點(diǎn)？寫作手法上有什么特色？lcM紅軟基地
      素湍綠潭，回清倒影     風(fēng)光秀麗   動(dòng)靜結(jié)合lcM紅軟基地
2.三峽的山有什么特點(diǎn)？寫作手法上有什么特色？lcM紅軟基地
   絕yan多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間lcM紅軟基地
        動(dòng)靜結(jié)合lcM紅軟基地
3.最能概括春秋三峽美景的句子：lcM紅軟基地
         清榮峻茂.良多趣味lcM紅軟基地
僅用了生動(dòng)的四個(gè)字就生動(dòng)的刻畫了三峽美麗風(fēng)光lcM紅軟基地
綜合：寫了春冬之季的三峽優(yōu)美風(fēng)光lcM紅軟基地
分析第四段：lcM紅軟基地
 1.秋天的三峽具有什么特點(diǎn)？lcM紅軟基地
林寒澗肅    高猿長嘯lcM紅軟基地
2.高猿長嘯渲染出怎樣氣氛？lcM紅軟基地
         悲涼的氣氛lcM紅軟基地
3.引用漁者的話有什么作用？lcM紅軟基地
             從猿的叫聲中進(jìn)一步感受出三峽的特征：山高、嶺連、水長，同時(shí)也側(cè)面烘托出秋天的悲涼、蕭瑟?dú)夥�，寫出勞�?dòng)人民的同情lcM紅軟基地
思考題:       １、 作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?lcM紅軟基地
　　文章先寫山，后寫水。寫山，突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)；寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。lcM紅軟基地
２、找出文中寫景的句子，體會(huì)它們的語言特點(diǎn)。lcM紅軟基地
三峽特點(diǎn)lcM紅軟基地
山----------連綿不斷    遮天蔽日lcM紅軟基地
水        夏----水流迅猛    交通堵塞lcM紅軟基地
           春冬----水素潭清   風(fēng)景秀麗lcM紅軟基地
           秋------水枯氣寒   猿鳴凄涼lcM紅軟基地
寫了三峽的形勢和風(fēng)景，歌頌了祖國大好河山以及對(duì)勞動(dòng)人民的同情lcM紅軟基地
思考題：lcM紅軟基地
文章描寫了哪些景物?lcM紅軟基地
三峽的“峽”是何含義？文章是按怎樣的順序描寫的?lcM紅軟基地
5、“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳” 。lcM紅軟基地
總結(jié)：lcM紅軟基地
三峽四季景物各有什么特點(diǎn)。lcM紅軟基地
早發(fā)白帝城lcM紅軟基地
語言特點(diǎn)：lcM紅軟基地
　　作者寫景，采用的是大筆點(diǎn)染的手法，春冬之景，有“素”“綠”“清”“影”數(shù)字，寫秋季的景色，著“寒”“素”“凄”“哀”數(shù)字，便將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。lcM紅軟基地
解釋下列詞語：lcM紅軟基地
重巖疊嶂lcM紅軟基地
夏水襄陵lcM紅軟基地
乘奔御風(fēng)lcM紅軟基地
素湍綠潭lcM紅軟基地
絕lcM紅軟基地
飛漱lcM紅軟基地
清榮峻茂lcM紅軟基地
通過本文你能否告訴同學(xué)們，寫景應(yīng)該如何寫lcM紅軟基地
瞿塘峽        ——三峽第一峽lcM紅軟基地
巫峽 ——三峽第二峽lcM紅軟基地
巫峽  （ 山、云）lcM紅軟基地
三峽的名勝古跡，源遠(yuǎn)流長。記載著多少動(dòng)人的歷史事跡。其中白帝城、屈原故里、昭君故里和三游洞等，好象把人帶進(jìn)一座燦爛的歷史迷宮；三峽的傳說故事，優(yōu)美豐富，從神女峰的傳說到屈原和昭君的故事，似在人們面前展開一部民間文學(xué)的瑰麗長卷；三峽的山和水，千姿萬態(tài)，又似引導(dǎo)人們巡禮于一條彩色畫廊之中。古往今來，長江三峽曾喚起無數(shù)游客的感情共鳴，激勵(lì)起對(duì)中華民族錦繡河山的無比熱愛！lcM紅軟基地
 lcM紅軟基地

三峽ppt公開課：這是三峽ppt公開課，包括了文學(xué)常識(shí)，讀對(duì)字音，識(shí)記字詞，讀出感情，疏通文意，整體感知，你真的理解文章內(nèi)容了嗎等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

八年級(jí)的巴東三峽ppt：這是八年級(jí)的巴東三峽ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，作者簡介，游記特點(diǎn)，游記的分類，理清作者游蹤，初讀課文、理清脈絡(luò)，白帝城來歷，朗讀課文，整體感知，概括本文的主文的主題，教學(xué)后記等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

劉白羽長江三峽ppt：這是劉白羽長江三峽ppt，包括了教學(xué)目標(biāo)，作者簡介，關(guān)于三峽， 課文中的行文線索是什么？課堂小結(jié)，質(zhì)疑思考，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。