這是一個(gè)關(guān)于人教版三年級(jí)掌聲課件教學(xué)PPT，主要是讀準(zhǔn)字詞，理解詞語(yǔ)，畫(huà)出描寫(xiě)英子神態(tài)、動(dòng)作變化的句子等內(nèi)容。文章寫(xiě)得非常精彩，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直擊掌聲對(duì)于我們的重要性，首段“如果沒(méi)有掌聲……如果沒(méi)有掌聲……”，連著四個(gè)“如果沒(méi)有掌聲”的描寫(xiě)，酣暢淋漓，非常有氣勢(shì)。

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        1、上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。rlo紅軟基地
        2、輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。rlo紅軟基地
        3、英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。rlo紅軟基地
        4、 在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。rlo紅軟基地
        5、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。rlo紅軟基地
        6、從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂(yōu)郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。rlo紅軟基地

《掌聲》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《掌聲》教案設(shè)計(jì)PPT,主要是讀了第一自然段，你能看出這時(shí)的小英是一個(gè)什么樣的孩子？學(xué)習(xí)第2-4自然段，思考：1.這件事發(fā)生在什么時(shí)候？2.是什么改變了小英的生活態(tài)度，使她變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人 。3.同學(xué)，歡迎下載《掌聲》教案設(shè)計(jì)PPT，說(shuō)說(shuō)小英為什么總是默默地坐在教室的一角。

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