這是一個(gè)關(guān)于香菱學(xué)詩(shī)教材分析PPT，主要是了解作者的簡(jiǎn)介，理解課文，香菱為什么要學(xué)詩(shī)？體會(huì)作者寫(xiě)香菱學(xué)詩(shī)的醉翁之意。 黛玉怎樣教，香菱又是如何學(xué)的等內(nèi)容。《香菱學(xué)詩(shī)》是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)插曲，聯(lián)系香菱的一生遭際來(lái)看，這個(gè)插曲的描寫(xiě)是作者頗具匠心的安排。香菱學(xué)詩(shī)，大致可分三個(gè)步驟。首先是拜黛玉為師，并在黛玉指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩(shī)；其次是一邊讀杜甫詩(shī)，一邊嘗試作詩(shī)；其三是經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功。香菱作的第一首詩(shī)比較幼稚，用語(yǔ)直露，把前人詠月習(xí)用的辭藻堆砌起來(lái)，湊泊成篇。我們不禁驚嘆于林黛玉的深厚學(xué)識(shí)和教育藝術(shù)，也深深地為香菱的虛心好學(xué)、刻苦勤勉所感動(dòng)。

香菱學(xué)詩(shī)教材分析PPT是由紅軟PPT免費(fèi)下載網(wǎng)推薦的一款語(yǔ)文課件類(lèi)型的PowerPoint.

全書(shū)規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅鏡子般地反映了封建社會(huì)晚期廣闊的現(xiàn)實(shí)生活圖景，而且廣泛地涉及我國(guó)古代的文化常識(shí)如官制、儀禮、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等，有“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”之稱(chēng)。又名《石頭記》，共百二十回，后四十回為高鄂（清）所續(xù)。cla紅軟基地
香菱為什么要學(xué)詩(shī)？體會(huì)作者寫(xiě)香菱學(xué)詩(shī)的醉翁之意。cla紅軟基地
          黛玉怎樣教，香菱又是如何學(xué)的？cla紅軟基地
講授要領(lǐng)——“不以辭害意”cla紅軟基地
開(kāi)列書(shū)目——先讀王維五言律，cla紅軟基地
                            再讀杜甫七言律，cla紅軟基地
                            再讀李白七言絕句cla紅軟基地
講究討論cla紅軟基地
指導(dǎo)寫(xiě)作——命題限韻cla紅軟基地
                            評(píng)論習(xí)作cla紅軟基地
                            指點(diǎn)門(mén)徑cla紅軟基地
茶飯無(wú)心     坐臥不寧cla紅軟基地
  苦心琢磨     如癡如醉cla紅軟基地
  挖心搜膽     夢(mèng)中成詩(shī)cla紅軟基地
讀書(shū)cla紅軟基地
寫(xiě)作cla紅軟基地
求學(xué)態(tài)度cla紅軟基地
曹雪芹生于曹氏家族衰落的前夕。在他少年時(shí)代，繼承康熙皇位的雍正皇帝就把曹家的第四任織造曹兆從江寧革職抄家，遣回北京。到了乾隆時(shí)期，曹家可能又遭天災(zāi)人禍，徹底結(jié)束了曹雪芹無(wú)憂無(wú)慮的貴公子生 活。而曹雪芹的這段不同尋常的經(jīng)歷，對(duì)他創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了重要的影響。于是，他把榮、寧貴族生活的描寫(xiě)，熔鑄在《紅樓夢(mèng)》深刻的藝術(shù)形象創(chuàng)造里。cla紅軟基地
 曹雪芹在落魄的生活中，卻一直頑強(qiáng)堅(jiān)持著《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。成為千古遺憾的是，曹雪芹過(guò)早地被貧苦奪去了他富有才華的生命，而沒(méi)能完成他這部嘔心瀝血的杰作。曹雪芹四十幾歲就死去了，身后留下一個(gè)新婚不久的妻子和幾束殘稿，連埋葬的費(fèi)用都是他幾個(gè)好友資助的，而他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，卻在他死后三十年，排印問(wèn)世，風(fēng)靡全國(guó)。cla紅軟基地

香菱學(xué)詩(shī)ppt：這是香菱學(xué)詩(shī)ppt，包括了曹雪芹 (1715～1763)？《紅樓夢(mèng)》，整體感知，研讀司考，延伸作業(yè)，賞析三首詩(shī)，假期讀《紅樓夢(mèng)》等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī)ppt：這是九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī)ppt，包括了紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)介，紅樓夢(mèng)的人物，香菱身世，和本文相關(guān)聯(lián)的故事情節(jié)，學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容，歡迎點(diǎn)擊下載。

《香菱學(xué)詩(shī)》教案設(shè)計(jì)PPT：這是一個(gè)關(guān)于《香菱學(xué)詩(shī)》教案設(shè)計(jì)PPT，主要是了解曹雪芹的簡(jiǎn)介，作品的介紹，香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程分為幾個(gè)階段，如何概括？1.拜黛玉為師，并在黛玉的指導(dǎo)下細(xì)細(xì)品味王維詩(shī)；2.一邊讀杜甫詩(shī)，一邊嘗試作詩(shī)；3.經(jīng)歷了兩次失敗，終于成功。... ... ...結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)務(wù)n文中的林黛玉有怎樣的性格特征？在本文中我們卻看到了一位詩(shī)人氣質(zhì)的林姑娘，她熱情指導(dǎo)香菱，不厭其煩，不顧勞累，顯現(xiàn)出了寬大的襟懷。從她給香菱所開(kāi)的書(shū)目來(lái)看，她的學(xué)識(shí)積累又是何等的深厚！歡迎點(diǎn)擊下載《香菱學(xué)詩(shī)》教案設(shè)計(jì)PPT哦�！都t樓夢(mèng)》共寫(xiě)了七百多個(gè)人物，其中稱(chēng)得上典型的也有數(shù)十人。如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、晴雯、襲人、史湘云、妙玉、賈母、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。