這是一個關(guān)于滿井游記優(yōu)質(zhì)課課件PPT模板，主要是了解作者的介紹，作品的內(nèi)容，了解背景資料，結(jié)合注釋，掌握字詞句的理解，翻譯全文，品讀課文，理解作者的思想感情。 完成課后的問題以及板書設(shè)計等內(nèi)容�！稘M井游記》是一篇文字清新的游記小品，選自《袁中郎全集》，作者袁宏道。滿井是明清兩朝北京近郊的一個風景區(qū)。文章用精簡的文字記游繪景、抒情寓理。歷歷如畫的景物描寫，透出京郊早春的芬芳氣息，寫出了作者對春回大地的喜悅和對早春的欣賞和贊美，寓情于景，借景抒情，表達了作者曠達、樂觀的人生態(tài)度，以及對自由的向往。

滿井游記優(yōu)質(zhì)課課件PPT模板是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

1、他生活在四百年前的明朝，青年時期，就很有才華，25歲便中了進士，做過官，但無意于仕途，多次告假回鄉(xiāng)，過隱居的生活，僅42歲就病逝。u8v紅軟基地
跟袁宏道同時代的張岱說：古人寫山水手，太上酈道元，其次柳子厚，近時則袁中郎。u8v紅軟基地
溫故知新 u8v紅軟基地
檢查預習：讀出下面句子的停頓u8v紅軟基地
于時冰皮始解波色乍(zhà)明鱗(lín)浪層層清澈見底晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣（xiá） 滿井之游也。u8v紅軟基地
讀一讀u8v紅軟基地
同桌間合作朗讀全文，每人選擇一段或一部分。聽讀時，互相糾正字音。u8v紅軟基地
品一品u8v紅軟基地
同桌兩人合作一人一句把大屏幕的句子大意疏通一遍，互相傾聽、啟發(fā)、提示，解決不了的別忘了還有我。（大屏幕出示文中重點句子）u8v紅軟基地
①高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。 u8v紅軟基地
②冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層u8v紅軟基地
③ 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣u8v紅軟基地
④山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 u8v紅軟基地
⑤柳條將舒未舒，柔稍披風，麥田淺鬣寸許。u8v紅軟基地
⑥泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者u8v紅軟基地
⑦徒步則汗流浹背。u8v紅軟基地
⑧凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。u8v紅軟基地
品讀課文，理解作者的思想感情。 u8v紅軟基地
1、探究文章優(yōu)美的意境。u8v紅軟基地
文章描敘的是什么時候的景色，你能從文中的句子里找到證明的詞語嗎? u8v紅軟基地
這些句子哪些詞用的生動？語言的生動還表現(xiàn)在哪里？ u8v紅軟基地
明確：一些動詞用的極為生動傳神，如“洗”、“拭”、 “ 曝”、“呷”。 “洗”、“拭”寫出了春天山色的清新可人、秀麗明媚。“ 曝”、“呷”寫出了鳥魚的悠然自得。u8v紅軟基地
這些句子還巧妙運用擬人、比喻等修辭及白描手法，使語言更加生動形象。u8v紅軟基地
白描 ----描寫對象更富神韻 （參考練習冊83頁之白描的筆法） u8v紅軟基地
白描： 一種表現(xiàn)手法，即使用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象。u8v紅軟基地
 特點：用最精練、最節(jié)省的文字粗線條地勾勒出人、物的特征面貌。u8v紅軟基地
           1、不寫背景，只突出主體。u8v紅軟基地
           2、不求細致，只求傳神。u8v紅軟基地
           3、不尚華麗，務(wù)求樸實。u8v紅軟基地
2、深入研讀課文，理解作者的思想感情。u8v紅軟基地
　所謂“一切景語皆情語”，提問：作者是帶著怎樣的心情去旅游的？你能從這些景物的描寫中窺察出作者的心情嗎？u8v紅軟基地
（1）教師提問：滿井的早春如此之美，而作者來這里之前知道嗎？你從何知？u8v紅軟基地
（2）：在城里，他“局促一室之內(nèi)，欲出不得。”請問，這是什么原因呢？u8v紅軟基地
 （3）在為官與山水之間，他最終選擇了什么？u8v紅軟基地
提示：（自此始游）u8v紅軟基地
知識鏈接：u8v紅軟基地
袁宏道輕視名利，始終無意于仕途，他萬歷二十年（1592）就中了進士，但不愿做官，他把做官看作“猢猻入籠中”。他曾辭去吳縣縣令，去訪師求學，游歷山川。寫下了很多著名的游記，如《西湖游記二則》等。他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，他的思想得到了解放，個性得到了張揚，創(chuàng)作的激情也格外高漲。明神宗萬歷二十六年（1598），袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進京。他只好收斂游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。次年，升為國子監(jiān)助教。但污濁的官場讓他嘗盡人間冷暖，此后第二年，他便告假還鄉(xiāng)，過上隱居的生活。 u8v紅軟基地
你認為作者是一個什么樣的人？ u8v紅軟基地
      是對大自然的熱愛，u8v紅軟基地
      是對官場的厭倦，u8v紅軟基地
      是個性的張揚和抒發(fā)，u8v紅軟基地
在與自然風物的對話中，感受自由的可貴。    u8v紅軟基地
追求精神自由的讀書人u8v紅軟基地
板書設(shè)計 u8v紅軟基地
寫景：早春之美——用詞生動傳神、修辭巧妙自然u8v紅軟基地
抒情：滿井游前——局促不出   郁悶u8v紅軟基地
          滿井游時——脫籠之鵠   喜悅       厭           倦官場、寄情山水u8v紅軟基地
          滿井游后——自此始游   自由u8v紅軟基地
才華展示：u8v紅軟基地
請仿照例句寫一句話。u8v紅軟基地
例句：于時，冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。u8v紅軟基地
    什么+怎么樣+如什么u8v紅軟基地

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