《看社戲》優(yōu)秀教學設(shè)計課件PPT，以"社戲"為線索,回憶了美好的童年往事,表達了我對童年趣事的懷念以及小伙伴的真情所感動。歡迎下載《看社戲》優(yōu)秀教學設(shè)計課件PPT。魯迅（1881－1936），浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字樟壽，號豫才；“魯迅”是他投身五四運動后使用的一個筆名，因為影響深遠，所以人們習慣稱之為魯迅。

《看社戲》優(yōu)秀教學設(shè)計課件PPT是由紅軟PPT免費下載網(wǎng)推薦的一款語文課件類型的PowerPoint.

語文人民教育七年級下第四單元 16 社戲 魯迅 讀準下列字音。篙（gāo）潺(chán) 憚(dàn) 踱(duó) 蘊藻 (yùn zǎo)　歸省(xǐng)棹(zhào)行輩(háng)鳧水(fú) 攛掇（cuān duo）　踴躍(yǒng yuè) 釋義。攛掇：踴躍：彌散：自失：漂渺：憚： 社 戲 社，指土地神及祭祀土地神的活動；同時，又是古代的一個地區(qū)單位。 社戲，指在社中進行的有關(guān)宗教、風俗的戲藝活動。在“我”所在的紹興，社日演戲由來已久。南宋時，陸游的《社日》詩中就已經(jīng)有“太平處處是優(yōu)場，社日兒童喜欲狂”的題詠。至清代，社戲成為亂彈戲劇的主要演出形式。 速讀課文，自選一個角度，概括全文內(nèi)容，力求用最簡潔的語言來表達。感受故事開端第1至10段寫了什么？ 品 讀 細 節(jié)第1-7段有很多動人的細節(jié)。各個細節(jié)寫了什么內(nèi)容？請同學們認真品讀。 ⑴寫心情的抑揚，就是文章的波瀾，吸引讀者的閱讀興趣； ⑵增加了故事情節(jié)的曲折，小說沒有曲折就不好看； ⑶表現(xiàn)了外祖母、媽媽的關(guān)愛和鄉(xiāng)親的友善； ⑷雙喜出場，有關(guān)朋友們集體出場，沒有這十幾個少年，故事就無法展開； ⑸抒寫友情，為月下航行與月下偷豆做好鋪墊； ⑹將少年朋友們巧妙地集聚到“航船”這個場景上，表現(xiàn)了一群美好少年的形象。細節(jié)的妙處 我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。 雪后捕鳥掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。 ——摘自《從百草園到三味書屋》 ⑴美在對“快速行動”的描寫 ； ⑵美在對心情的直接與簡練的描寫 ； ⑶美在動詞、色彩詞的運用 ； ⑷美在暗寫了平橋村孩子的懂事； ⑸美在先寫雙喜、引出阿發(fā) ； ⑹美在景物描寫的伏筆、照應(yīng)、烘托作用。 作業(yè)： 1．積累本課字詞，反復朗讀課文，摘抄自己喜歡的語句。 2．寫一個游戲片段，準確運用動詞及細節(jié)描寫。ZW7紅軟基地

八年級下冊語文社戲的PPT8：這是八年級下冊語文社戲的PPT8，包括了學習目標，新課導入，背景資料，關(guān)于社戲，字詞積累，整體感知，文本細讀等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

社戲的課件PPT：這是社戲的課件PPT，包括了主要作品有，什么是社戲，給加點的字注音，整體感知課文，看戲途中的所見、所聞、所感，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。

社戲魯迅ppt課件1：這是社戲魯迅ppt課件1，包括了文學常識，什么是社戲?走近作者，小說知識介紹，賞析環(huán)境（景物），整體感知，說主題，全文小結(jié)等內(nèi)容，歡迎點擊下載。