學(xué)生智力訓(xùn)練，針對(duì)智力結(jié)構(gòu)中的不同側(cè)面：注意力，記憶力，想象能力，邏輯思維能力，觀察能力等，精心地設(shè)計(jì)出多種訓(xùn)練方式，既實(shí)用有效，又饒有趣味，讓你在輕松游戲的同時(shí)，不知不覺地提高智力水平。egA紅軟基地

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一堆金子與一根點(diǎn)石成金的手指，你選擇哪一樣？ egA紅軟基地
學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)能力，哪一樣更本質(zhì)？ egA紅軟基地
提高學(xué)習(xí)成績(jī)與增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，哪一樣更徹底？ egA紅軟基地
與其千方百計(jì)地提高孩子的成績(jī)，不如首先訓(xùn)練他的智力。 egA紅軟基地
智力水平提高了，學(xué)習(xí)自然事半功倍。 egA紅軟基地
智力水平提高了，受益將是終生的。egA紅軟基地

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智力（英文：Intelligence）是指生物一般性的精神能力。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn)：理解、計(jì)劃、解決問題，抽象思維，表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。尤其是在主流刊物中，當(dāng)智力的定義與重要性是存在爭(zhēng)論的問題時(shí)，研究者們通常能在就這些爭(zhēng)議達(dá)成共識(shí)。智力測(cè)驗(yàn)被經(jīng)常用作確定人的智力。這并不是無可爭(zhēng)議的。一些研究者已經(jīng)開始對(duì)累積智能進(jìn)行研究，這種智力來自于人們的協(xié)作。計(jì)算機(jī)科學(xué)促進(jìn)了對(duì)人工智能領(lǐng)域的研究，這些研究旨在尋求如何使計(jì)算機(jī)以更加智能化的方式運(yùn)算。很多人也已經(jīng)在致力于地外智能生命存在的可能性研究。egA紅軟基地

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