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小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè),小學(xué)數(shù)學(xué)系列軟件,現(xiàn)版本以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)為樣本,每章節(jié)包含基本練習(xí)和五堂考試,還有一份能力訓(xùn)練試卷(可反復(fù)使用),總題數(shù)在3000題左右,是學(xué)生學(xué)習(xí)的好助手。
一、制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,切實(shí)把握復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和可行性。找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。
二、分類(lèi)整理,梳理、強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性。作為復(fù)習(xí)課要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,把分散的知識(shí)綜合成一個(gè)整體,使之形成一個(gè)較完整的知識(shí)體系。從而提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平。
三、辨析比較,區(qū)分弄清易混概念。對(duì)于易混淆 。
1、經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征活動(dòng),認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)、認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)、能找出10以?xún)?nèi)某自然數(shù)在100以?xún)?nèi)的全部因數(shù)。
2、知道什么是質(zhì)數(shù)、合數(shù)。
3、使學(xué)生經(jīng)歷2、3、5的倍數(shù)特征的探索過(guò)程。
4、知道2、5、3的部數(shù)特征,知道奇數(shù)和偶數(shù)。
數(shù)學(xué)(mathematics或maths),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門(mén)學(xué)科,從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。而在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì)生活中,數(shù)學(xué)也發(fā)揮著不可替代的作用,也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。